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白城2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、给鸟儿写墓志铭的女孩是(   

    A.南丁格尔

    B.袁枚

    C.丁肇中

    D.霍金

  • 2、我能选出读音完全正确的那一组,将序号写到括号里。(2分)( )

    发(zhēnɡ管(jǐn) 乎(jǐ) 因(wèi)

    古(ynǎn)  盘(zǐ)  法(jiàn) 好(jiǎo)

    (lànɡ)  防(yù)  杀(jūn) 黑àn

     

  • 3、《宝葫芦的秘密》中王葆得到宝葫芦的第一个愿望是__________。( 

    A.变出房子

    B.变出鱼

    C.变出卤lǔ蛋

  • 4、阅读《乌丢丢奇遇》选择正确的序号。

    【1】布袋爷爷每次表演,吹口哨的声音会发出( )

    A.乌丢丢乌丢丢

    B.嘀嘀嘀

    C.咕咕噜噜

    【2】多宝格上摆满了好玩的玩具,乌丢丢最喜欢( )

    A.木雕

    B.木头小姑娘

    C.小瓷猪

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、请默写《绝句》,写出作者和朝代;写出前两句诗的意思。

    ________________________________

  • 6、写出下列词语的近、反义词。   

    近义词:                 

    准确——______ 教诲——______ 审视——______  

    反义词:  

    熟悉——______ 相信——______ 开始——_______

  • 7、查字典填空。

    “透”如果用部首查字法先查部首______,再查______;如果用音序查字法先查音序____,再查音节______。“透”在字典中的解释有:A.通过,穿通;B.显露;C.泄露;D.极度;E.达到饱满、充分的程度。下面的“透”分别是哪种解释呢? 

    (1)我恨了这门学科。____

    (2)这块玻璃很明。____

    (3)这朵花白里红。____

    (4)这次,雨终于下了。____

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    ǒu ěr   qiān xū   jīng yàn   xiū jiàn   dīng líng

                                   

    biǎo shì   hǎi shēn   wēi wǔ   chèn shān   zhān jiāo

                                   

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    漏(节选)

    老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

    贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

    老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

    贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

    【1】老虎要________,贼要去________,最后他们俩都被一个不存在的__________吓跑了。

    【2】老婆婆口中的“漏”是指__________,而老虎以为“漏”是________________,贼以为“漏”是_____________

    【3】老虎和贼认为自己碰到了“漏”,表现怎样?用“______”画出来。

    【4】从这个故事中,你明白了什么?

    _________________________

  • 10、课外阅读。

    鸽 子

    端木蕻良

    鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。

    天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。

    鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。

    鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

    鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

    鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们完成最远的行程,常常是在单独的情况下做到的。

    在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。

    鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

    鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……(有删改)

    1在括号里填入合适的词语。

    _______的天 _______的鸽子  _______的哨声

    2“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是________。请照样子写一个句子:_____________________

    3判断对错。

    (1)鸽子总是独来独往。     ____

    (2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。

    ____

    (3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。 ____

    4鸽子的翅膀有什么特点?

    ______________________________

    5填上合适的词语赞美鸽子。

    鸽子啊,你是______________的生灵!

  • 11、

    我爱大自然

    可以说,世界上的一切美好的东西都值得我们去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然的一草一木,一山一水,都是我爱的对象。总之一句话,我爱大自然的一切!

    大自然像一位神奇的魔法师。她把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,天高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

    大自然像一位神奇的裁缝。她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪出一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套浅绿的衣装,让春姑娘为它们穿上;接着,她又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了光彩。

    大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻地工作,不求回报的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

    大自然像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树。她让人们在树下乘凉,让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿地去奉献自己。

    大自然又像一位严父。他在惩罚那些做坏事的人时从不宽容。

    因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。

    1读一读,填一填,记一记。

    暖风阵阵的_______ 烈日炎炎的_______ 天高气爽的_______

    银装素裹的_______ 弱不禁风的_______ 身体强壮的_______

    2读文章,填一填。

    (1)文章把大自然分别比作__________________

    (2)大自然的特点是:___________________

    3你会把大自然比作什么呢?

    ______________________________________

  • 12、阅读理解。

    走在放学回家的路上(节选)

    桂文亚

    走在放学回家的路上,我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏,比如闭着眼睛走路。

    通常,我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,除了两旁的稻田,“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢,所以,绝对可以大胆地“瞎走”。

    这时候,走在阳光里,你一定可以想象得出,那有多舒服!暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上,就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地,你可以感觉毛孔畅快地舒张了起来,水汽微微地蒸发了,身上散发着一股新鲜的味道。

    我仰着脸,闭着眼,沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手平平地向左右两边伸开,马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗?我假装自己正走着高空钢索,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着我掉进去,它好美餐一顿……

    我正紧张地想着,忽然一个踉跄。不好,我跌到哪里去了?脚下怎么软绵绵、湿答答的?

    原来,我闯进了稻田里!“我的鞋!”我叫了起来,鞋陷进了烂泥团,失踪了!我焦急地弯下身子,在浑浊的泥水里摸,可摸了半天,什么也没有。“你在这儿干什么?”种田的老伯从远处走来,朝着我喊。“我,”我尴尬地看着自己的一双泥手,“在找我的鞋。”

    “你的鞋?怎么会掉到田里?”

    “我……”怎么跟他说呀,我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀!

    【1】从短文中找出下列词语的反义词。

    粗暴——_______ 放松——_______ 清澈——_______

    【2】画横线的句子运用了______的修辞手法,形象地写出了__________

    【3】根据短文内容填空。

    文中“自己和自己玩”的游戏,是指_________的游戏。正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时,忽然一个踉跄,“我”闯进了__________,“我”的____________陷进了烂泥团,失踪了!

    【4】根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,绝对可以大胆地“瞎走”。_______

    (2)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,差点从钢索上掉了下去,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着“我”掉进去,它好美餐一顿……_______

    【5】联系上下文想一想,当种田的老伯问“我”在这儿干什么时,“我”为什么会觉得尴尬?

    _______________________

  • 13、课外阅读。

    小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

    【1】填空:这段话是按_______顺序写的。先写小院西面是_______,北面有个_______,院子东面种着_______,南面是_______

    【2】读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

    一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上, 不时发出醉人的香味。

    这句话写了:

    ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。(  

    ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。(  

    ③葡萄成熟了,很可爱。(  

    【3】用“    ”划出文中的比喻句。

  • 14、阅读与理解

    吃西瓜

    骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直喘气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了,不停地演唱,但只能给人们增添(烦躁   烦闷)。唉,要是在这时候能吃上一个凉shuǎng          )鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

    傍晚,妈妈下班回家,(居然     果然)买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜欢得爱不释手。

    这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。嘿,好一个熟瓜!粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

    哎,光顾着了看,还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边,我的手就停住了:对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈(辛苦 辛勤)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……

    我来不及多想,转身拿起勺子,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步     慢慢)向厨房走去……

    【1】划去(   )里不恰当的词语。

    【2】根据“凉shuǎng(       )鲜甜的大西瓜”完成答题。

    根据拼音写出括号里的字:_______;这个字用用音序查字法,应查音序______,用部首查字法,应查部首___________;这个字的共有_______笔,第三笔的名称是_______填序号)A.点   B.捺(nà)

    【3】联系上下文解释词语。

    骄阳似火:_________________

    爱不释手:________________

    【4】照样子,写词语。

    历历可数       ___________________        _____________________

    【5】这篇短文表达了作者_______________________________思想感情。

    【6】当“我”拿着西瓜走进厨房时,“我”会对妈妈说什么?做什么?请你展开想象把作者没有写完的话写下来。

    _______________________

  • 15、课外阅读。

    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

    五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

    中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似,它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

    走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲()美。

    我爱家乡的银梨。

    【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。

    ( )的细雨             ( )的露珠             ( )的绿叶             ( )的海洋

    【2】把写银梨果实特点的词语按要求填在横线上。

    (1)形状:_______________________

    (2)颜色:开始呈______________,后来____________

    【3】用“ ”画出一个比喻句。

    【4】短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______________

    【5】给短文加上一个合适的题目,填在文前的“ ”上。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、我是拼写小高手。

    tú dì tiān zī   huò hai

    ________   ________   ________

    nǔ lì pò bù jí dài

    ________   ________

  • 17、口语交际。

    春天到了,好玩的地方可多了。你想去哪里旅游呢?请你选一个地方,向大家介绍这个地方有哪些好玩的,想好了请写下来。

    ____________________________

  • 18、口语交际。

    班里组织郊游活动,但小明对活动不热心,不想参加。请你劝劝他,你会怎样说呢?

    _________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句,共3处。

    在鼓号声中一阵,入队仪式开始了。鲜艳的队旗迎风飘荡,雄壮的队歌在校园里回响。一百多名同学加入了少先队,戴上了五颜六色的红领巾。

    ________________________________

     

  • 20、下面的语句有四处错误,请找出来并修改,将正确的句子抄写在横线上。

    实验开始了,小明把水,往量杯一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

    ______________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请根据下面的提示,以少先队大队部的名义,写一个通知。要求内容具体,语言简洁,格式正确。

    今天是5月30日,少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生,希望各中队派两名少先队员准时参加活动。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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