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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的意思。
【1】迟日江山丽 （ ）
A．迟来的日子
B．春日
【2】小溪泛尽却山行 （ ）
A．表示转折
B．再，又
【3】绿阴不减来时路 （ ）
A．树荫
B．阴凉
2、“这座桥不但坚固，而且美观。”这是什么句子？在课文中有什么作用？ （ ）
A．总起句 引出下文
B．关键句 画龙点睛
C．过渡句 承上启下
D．中心句 总结全文
3、下列词语字形、读音完全正确的一项是（ ）
A．辩认 资势 争奇斗艳 差异（chā）
B．厉害 欧洲 没精打彩 夹袄（jiā）
C．锋利 飘动 相提并论 和弄（huò）
4、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
这句话中“边说边把手抽回来”说明了（ ）
A．庆龄对父亲拉她出门感到不满
B．庆龄对去伯伯家感到不满
C．庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等小珍
5、填空题。
1．春天，晓东来到江边游玩，看到桃花开放，鸭子在江里快乐地嬉戏，他吟诵道：“______，______。”
2．如果只从形式上生搬硬套别人的经验，而忽视自身优势，结果肯定和________一样。（填成语）
3．我们要多学习，多实践，不要和_______一样目光短浅，没什么见识。（填成语）
4．清明时节，细雨绵绵，我们一家去祭奠先人，我不禁吟诵道：“_________，_________。”
5．古代许多读书人家里都有文房四宝：_______、_____、_____、______。
6．过春节，家家户户都把去年的旧春联换成了新春联，真可谓是“_________，_________。”
7．凌晨四点，牵牛花________；五点左右，________；七点，_________；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，_________……
6、写近义词。
焦急( )，惊讶( )，沁出( )，感动( )
7、补充词语，回答问题。
大惊小（ ） （ ）心耿耿 哈哈（ ）笑
不慌不（ ） 栩栩如（ ） 千（ ）百态
（1）上面的词语都很有特点，请把符合下面特征的词语写下面，并再仿写两个。
AABC: 、 、
ABCC: 、 、
ABAC: 、 、
含有反义词： 、 、
含有比喻词 、 、
含有数字： 、 、
（2）选择合适的词语填入句子。
生活是（ ）的，即使遇到再大的挫折，也没什么（ ）的。
8、读拼音，写词语。
jiāo nèn lā chě yǎng wàng yí chuàn
shènɡ yú yīng ér xī wàng biǎo dì
dà dǎn jiǎng lǐ mà rén jiā bèi
9、课内阅读。
蜜蜂（节选）
听说蜜蜂有（辨认 辩论）方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
【1】在括号中选择恰当的词语，画“√”。
【2】阅读第1自然段，我们知道作者做这个实验的目的是_____________。
【3】给下面的四句话排排序，并连一连法布尔为什么要这样做。
①叫小女儿在蜂窝旁等着 A．便于观察
②捉自家草料棚的蜜蜂 B．与其他蜜蟀区分
③给蜜蜂做上记号 C．路远使实验更准确
④在四公里外放飞 D．掌握蜜蜂飞回来的时间
正确的试验经过是：（写序号）__________。
【4】从这个过程可以看出法布尔___________的精神。
A．细心
B．周到
C．严谨
【5】最后一个自然段主要对小女儿的什么进行了描写？从中你体会到了什么？
_________________________
10、课外阅读。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 “我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦﹣．如今我一无所有，我真后悔呀！流浪汉说。”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
【1】给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
【2】“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑 ______
【3】在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔______ 央求______
【4】后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
___________________________
【5】读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？
___________________________
11、课内阅读：（5分）
本学期，我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文，使我懂得了________________________________________________ 。 我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文，使我学会了____________________________________________________________。
12、阅读文章，完成练习。
孔子和学生
孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍①__________学习；子张处②__________事谨慎，为③__________人严肃，可是旁人却不容易亲④__________他。他们虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”
【1】依次填入文中横线处的字词和拼音，全都正确的一项是（ ）
A．①带 ②chǔ ③wéi ④近
B．①待 ②chù ③wéi ④进
C．①待 ②chǔ ③wéi ④近
D．①带 ②chù ③wèi ④近
【2】下列表述正确的一项是（ ）
A．“和颜悦色”的反义词是“平易近人”。
B．文中与“骄傲”意思相反的词是“谨慎”。
C．与文中“容易”意思相反的词是“复杂”。
D．文中“勇敢”的反义词是“怯懦”。
【3】孔子说的话说明了（ ）
A．因为老师都不如弟子，所以要不断学习。
B．弟子没有老师本领大，就必须不断学习。
C．虽然弟子各有各的长处，但都不如老师，所以必须不断学习。
D．人各有各的长处和短处，都还得不断学习。
【4】依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（ ）
因为孔子对每个学生都__________，所以他才能真正做到__________。
A．①一视同仁 ②因材施教
B．①有教无类 ②因材施教
C．①一视同仁 ②有教无类
D．①因材施教 ②有教无类
【5】孔子是中国古代著名的思想家和教育家，《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部集子。其中有很多经典的语录，下列句子中，出自《论语》的一项是（ ）
A．不以规矩，不能成方圆。
B．读万卷书，行万里路。
C．千里之行，始于足下。
D．知之为知之，不知为不知，是知也。
13、实践活动
（1）背诵最后一段。
（2）你还积累了哪些有关太阳的知识？
14、课内阅读。
老虎驮着贼（ ），贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠（ ）得贼骨头架（ ）都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋（ ）风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
到了树跟前，老虎把身子一 ，贼顺势一 ， 到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！
【1】给选文中的加点字注音。
【2】根据选文内容，选择正确答案的序号填空。
（1）下面依次填入文中横线上的动词，恰当的一项是_________
A．蹿 歪 纵 B．歪 纵 蹿 C．纵 歪 蹿
（2）老虎误以为 是“漏”，贼误以为 是“漏”_________
A．胖驴 老虎 B．贼 胖驴 C．贼 老虎
【3】下对选文内容理解有误的一项是（ ）
A．选文主要内容可概括为：虎甩掉贼心感侥幸，贼蹿上树如释重负。
B．选文通过对虎和贼逃跑场景的描与，表现了虎和贼害怕的心理。
C．文中“像胶一样”“旋风一样”运用了比喻的修辞手法，分别写出了老虎内心的害怕及逃跑速度之快，生动形象地写出了老虎和贼惊慌失措的样子。
15、阅读理解。
学会谅解
一天，一个年轻的妈妈带着儿子去拜访朋友。在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被他的大包撞到了一边。
儿子关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，他（脑 恼）怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可（恨 很）了！”
年轻的妈妈看着儿子，温和地说道：“你可不能这么说，这位叔叔不是故意的。”这时，那位青年也连连向他们道歉。儿子听到这些，惭愧地低下了头。
几天以后，年轻的妈妈早早下了班。她骑着车子来到学校，准备接儿子回家，结果发现儿子的手破了皮，血一滴滴地往下流。妈妈心疼极了，赶快找来一些（沙 纱）布，将他的伤口包好。当她去问老师是怎么回事的时候，老师也很纳闷，因为她既没有看到他来报告，也没有听到他哭过。
妈妈不解地问孩子：“你为什么不把这件事情告诉老师呢？”
他笑着说道：“妈妈，小朋友不是有意弄伤我的呀！为这事，他已经深感不安了，如果我（在 再）去告诉老师，他会更加自责的。”
妈妈听了非常高兴，她摸着儿子的头说：“好孩子，你已经学会了谅解别人。”
【1】从括号中选择正确的字，用“√”画出来。
【2】仿照文中画“ ”的句子，用“既……也……”写一句话。
_______________________
【3】青年撞到了年轻的妈妈，青年做了些什么？
______________________
【4】儿子的手破了皮，他不去告诉老师，是因为（ ）
A.他不敢去和老师说。
B.他觉得小朋友已经不安了，要是告诉了老师，小朋友会更加自责。
C.他觉得告诉老师了也没有用。
16、写出同音字。
mì 保 蜂 神 寻_______
jiā 节 大 减 ________住
17、名人走廊
海上丝绸之路（陶瓷之路）是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，起点是福建泉州。海上丝绸之路形成于秦汉时期，发展于三国隋朝时期、繁荣于唐宋时期、转弯于明清时期，是已知的最为古老的海上航线。在陆上丝绸之路之前，已有海上丝绸之路。它主要有东海起航线和南海起航线。海上丝绸之路是古代海道交通大动脉。自汉朝开始，中国与马来半岛就已有接触，尤其是唐代之后，来往更加密切。作为往来的途径，最方便的当然是航海，而中西贸易也利用此航道做交易之道，这就是我们称为的海上丝绸之路。海上通道在隋唐时运送的主要大宗货物是丝绸，所以大家都把这条连接东西方的海道叫做“海上丝绸之路”。到了宋元时期，瓷器的出口渐渐成为主要货物．因此，人们也把它叫做“海上陶瓷之路”。同时，还由于输入的商品历来主要是香料，因此也把它称做“海上香料之路”。
“海上丝绸之路”不仅让中国走向世界，也让世界了解了中国。你还知道海上丝绸之路上哪些人的故事？
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18、按要求写句子。
1．桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）
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2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句）
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3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）
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19、修改病句。
1．同学们非常爱护时间。
______________
2．考试前，我已做好了充足的准备。
______________
3．我的学习成绩比过去增高了。
______________
4．老师带领我们去参加少儿书画展览。
______________
5．同学们的心都在热烈地跳动。
______________
20、修改病句。
1．小男孩长着一头茂密的头发。
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2．我们要做到讲卫生的习惯。
______________
3．他热烈地和我握手。
______________
4．老师和同学之间建立了深刻的友谊。
______________
5．老师应该严肃地要求学生。
______________
21、习作。
你最喜欢什么游戏？这个游戏是怎样做的？在游戏过程中，伙伴们的表现是怎样的？回想一下，把这个游戏写一写，要按顺序写出游戏的步骤和大家的表现。不少于300字。
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