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随时随地学习
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1、和“兔子犹豫了一会儿，终于做出了决定。”中的“犹豫”意思相近的词语是：（ ）。
A. 举棋不定 B. 忧郁 C. 思索 D. 考虑
2、“正是河豚欲上时”和“路上行人欲断魂”中的“欲”都是（ ）的意思。
A．渴望
B．将要
C．想要
D．需要
3、下面不属于中国古代“四大发明”的是（ ）
A.造纸术 B.火药 C.火箭 D.指南针
4、下列句子中没有语病的是（ ）
A．《西游记》是我国的四大名著。
B．五颜六色的红旗在空中飘舞。
C．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。
D．今天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。
5、拼一拼，写一写。
zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
pí juàn zàn gē dào tián jù lǒng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lüè guò ǒu ěr yàn zi yì quān
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、我会写出下面词语的近义词。
叹气——（ ） 吸收——（ ）
满足——（ ） 似乎——（ ）
留心——（ ） 锋利——（ ）
宁静——（ ） 傲慢——（ ）
7、联系上下文理解加点词语的意思。
有一次，他忽然想出了一个主意：也开了张收款单寄给妈妈，索取每天帮妈妈做事的报酬。
主意：
报酬：
8、认真拼读，规范书写。
zhào zhōu qiáo 
位于河北shěng 
，它的shè jì
是我国建桥shǐ上的chuàng jǔ，体现了劳动人民的zhì huì和才干。
9、课外阅读。
水牛与货车
从前有一只猫,一条狗和一头水牛,它们共同决定要从某地搬运三辆货车到某地。它们约好各人拉一辆,同时动身,谁先到达目的地就算谁赢。
不用说,对于一只猫,要拉动一辆货车,并且要拉那么长的路程,不过是一句很动听的空话罢了,所以猫并不去拉车,只是拔脚就跑,一口气就跑到目的地了,立刻宣布自己的胜利,叫道:“我第一个到达了!”
狗勉强地拉了一两步路,可是一则实在重不过,二则猫已经抢先跑前面去了,它很不甘心,所以它也就抛下了货车,飞步向前面跑去了。
水牛远远地落在后面,拉着笨重的货车,喘着气一步一步地走。等到它到达目的地,老实说,是已经很迟了:不但最先到达的猫已经等得不耐烦,自己跑开不见啦,就是晚一步到达的狗也已经等得无聊起来,自己跑开和别的狗打架去了;水牛看看那里什么也没有,就说:“( )它们很早就到过这里,( )它们是空手来的,后来又耐不住寂寞,空手回去了,这算得什么呢?那么,运了实在的货车到达这里来的,还得算我是第一个哩!”
( )跟说漂亮话的人竞赛,( )向老实工作的人学习。
【1】选择恰当的词语填在短文括号中。
因为 所以 不要 而要 虽然 但是
【2】猫、狗和水牛约定的比赛内容是_____________。
【3】下列说法正确的是( )
A. 猫第一个到达目的地,所以猫是冠军。
B. 狗抛下货车的原因只有一个,那就是货车太重了。
C. 老牛虽然第三个到达目的的,但它是冠军。
【4】在这个故事 中,“说漂亮话的人”指________;“老实工作的人”指_____。
【5】读了这个故事,你想对猫和狗说些什么呢?
______________________________________________
10、阅读空间。
《火烧云》选段
天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色 葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来的，见也未曾见过的颜色。
【1】选文作者是________，文章选自其著作《___》。
【2】在文段空白处给句子加标点。
【3】这段话采用_________的修辞方法，写出了火烧云不仅颜色_________而且变化_________。
【4】用“﹏﹏﹏”画出描写火烧云颜色的词语，这些词语可以用 这个词来概括。
【5】“还有些说也说不出来，见也没见过的颜色”这句话说明了（ ）
A．火烧云的颜色多
B．火烧云变化得很快
【6】请仿照第2段中第一句的写法，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。
___________________。
11、仔细阅读短文，然后回答问题。
钻石般的心
一个富人搬家，要拆掉老房子。当年夕失修的房子被拆掉时，许多老鼠同时也遭了殃，失掉了它们的家。不断有老鼠跳出来逃走，自然，不断有老鼠被拆房的工人和围观的群众打死，这很自然，老鼠过街人人喊打嘛。不一会儿，又有人喊起来：“老鼠！老鼠！快看那两只老鼠！”这声音与前面喊打的声音明显不同，人们顺着那人手指的方向看去，不由得惊呆了：只见两只老鼠一前一后慢慢地走来，前面的那只老鼠很健康，后面的那只老鼠很奇怪，它用嘴巴叼着前面那只老鼠的尾巴，仔细一看，后面那只老鼠两眼之间长了个大溜子，将自己的双眼遮了个严严实实。原来，大难当前，前面的老鼠不忍心丢下后面的那只老鼠，才想出这么个主意。人们看到这一切，不由得呆住了，任由那两只老鼠大摇大摆的走掉了。
老鼠走后，人们议论纷纷。有人猜测那两只老鼠一定是夫妻；有人猜测那两只老鼠一定是母子；还有一人猜测那两只老鼠不认识，只不过是临时碰上的。亲爱的朋友，你是怎么想的呢？
我来告诉你们，猜那两只老鼠是夫妻的，有一颗银子般的心；猜是母子的，有一颗金子般的心；猜它们不认识的，有一颗钻石般的心。
（1）联系上下文理解词语。
①大摇大摆：
②议论纷纷：
（2）用自己的话说一说短文第二自然段主要写了什么内容？
（3）为什么后面的那只老鼠要用嘴巴叼着前面那只老鼠的尾巴？
（4）为什么说“猜那两只老鼠不认识的，有一颗钻石般的心”？
12、阅读课内文段，完成练习。
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我（推测 断定）蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就（走 冲）过来，脸红红的，看上去很（感动 激动）。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。'
【1】这段文字选自课文《________》，作者是______。
【2】圈出文段中括号内使用恰当的字词。
【3】在文段中找出这一文段的中心句。
___________________
【4】作者用做实验的方法证实了“蜜蜂有辨认方向的能力”，下列说法与作者的做法不一致的是（ ）
A.耳听为虚，眼见为实 B.百闻不如一见 C.诚信是金
【5】有同学说文段一开头就已经说了“蜜蜂有辨认方向的能力”，而作者后面又做实验来证明这一观点，这样做根本就没有必要。你同意他的说法吗？为什么？
______________________
13、课外阅读
老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。
老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么？
1.用﹋画出描写老婆婆外貌特征的句子。然后说说用了什么修辞手法？并仿造该手法造一句子。
修辞手法：
句子：
2.通过阅读短文，我们知道老婆婆帮助了下列几类的人，那么请写出它们的变化。
伤心的人——
愤怒的人——
劳累的人——
3.猜一猜，老婆婆送给大家的礼物是什么呢？
4.通过本文你领悟到了什么？
5.文中说有各式各样的人都从老婆婆那里等到了礼物。那么除了伤心的人、愤怒的人、劳累的人之外，你想想还会有那些人呢？
14、阅读《倔强的小红军》片段，回答问题。
那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓感到十分疲备。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲备的瘦马，一步一步超前走着。忽然，他看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。
【1】故事发生的时间是 ，地点是 ，人物是 。
【2】我从文中画“——”的句子中知道了 。（ ）
A. 陈赓十分疲备。
B. 红军过草地的时候，条件非常的艰苦。
C. 陈赓有一匹马。
【3】请用“ ”画出描写小红军外貌的句子。
【4】联系全文想一想，这个小红军给你留下什么样的印象？
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15、课外阅读我能行。
春姑娘
孟瑶燕
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是一位魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明亮。
春姑娘，我多么爱你啊！
（选自《小学生导报》，有改动）
【1】作者把春天当作____来写，写出了对春天的_____之情。
【2】能概括第3自然段的意思的句子是_________________________。
【3】短文告诉我们，春姑娘是_____，是_____，也是一位___。我认为春姑娘还是_____。
16、昨天下午第二节课体育课，李明把一根蓝色跳绳放在篮球架下，下课后却发现不见了。请你帮他写一个寻物启事，注意格式。
17、劝告别人需要智慧。如何能让自己的劝告很快被人接受，请你提出两条好的建议写在下面的横线上。
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18、读了这两则寓言故事，你想对故事中的主人公说点什么呢？先想一想然后写下来。
19、修改病句。
1．老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
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2．李奶奶总爱回忆过去的往事。
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3．我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
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4．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
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5．我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。
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20、修改病句。
1．老师鼓厉我要继续努力。
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2．爸爸来电话了，明明迫不急待地拿起话筒。
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3．张娟神密地看了我一眼。
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4．老师们在一起谈笑风声。
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5．马路上的汽车穿流不息。
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21、快乐习作。
我们的祖国历史悠久，文化灿烂。在生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；有古老的民族艺术，如戏剧、国画；还有独特的节日习俗，如端午赛龙舟、元宵闹花灯。向大家介绍一种你熟悉的传统文化吧！不少于300字。
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