1、下列加点字读音不一样的一项是( )
A.罐头 习惯
B.皱眉 熬粥
C.忙碌 露水
D.妇女 复习
2、结合诗句,选择加点字的正确解释。
每逢佳节倍思亲。( )
A. 加倍 B. 一倍
3、《村居》的作者是( )代诗人高鼎。
A. 唐 B. 宋 C. 清
4、下列说法有误的一项是( )
A.《池子与河流》通过池子与河流的对话,告诉我们贪图一时的安逸和享受,只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为。
B.课文中的池子代表生活中无所事事、不求上进的人。
C.课文中河流代表那些不辞辛苦,给人们带来幸福和快乐的人。
D.《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的童话故事。
5、填空。
1.迟日江山丽,__________________。
2.梅子黄时日日晴,_______________________。
3._______________________ ,春来江水绿如蓝。
4.二三月的春日里,轻风_______吹拂着,_______细雨由天上酒落着,____柔柳,____花,青的草,绿的叶,都像_____________ 聚拢来,形成了____________ 春天。
6、读一读,写一写。
宽阔 平坦 延伸 挺拔
沉默 不语 不约而同
7、把下面的四字词语补充完整,并按要求做题。
无( )无( ) ( )( )成群 ( )( )抖擞
活( )活( ) 笨( )笨( ) 温和( )( )
( )( )乖巧 ( )吞( )咽
(1)用“——”画出“ABAC式”的词语。
(2)“( )吞( )咽”中“吞”和“咽”是一对近义词,我能再写出两个这样的词语:______________、______________。
(3)我能选择其中的一个词语写一句话。
______________________________
8、看拼音写词语。
féi zào pào tòu míng fēi yuè yīng ér xī wàng
9、阅读短文,完成练习。
小露珠
夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
“早哇,像钻石那么( )的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么( )的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么( )的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。
一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。清晨的霞光中,小露珠光彩熠(yì)熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”
【1】选择正确的序号填在文中括号内。
A.圆润 B.透亮 C.闪亮
【2】“霞光中,小露珠光彩熠(yì)熠”这句话中的“光彩熠(yì)熠”,让我感受到小露珠在霞光中____________。
【3】第二自然段是围绕哪句话写的?用波浪线画出来。
【4】根据短文内容排序。
A.太阳的热量越来越大,小露珠变成水蒸气。
B.黎明,小露珠有黄豆粒那么大。
C.夜幕降临,出现一颗颗小露珠。
D.太阳照亮大地,小露珠光彩熠熠。
小露珠是这样变化的:______→______→______→______
10、课外阅读。
四大发明
除了造纸术,中国古代还发明了指南针、火药及印刷术。
指南针是用来判断方位的一种简单仪器。古代叫它“司南”,主要组成部分是一根装在轴上的磁针。磁针在天然地磁场的作用下,可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,以此达到用磁针来指示方向的目的。指南针主要用于航海、测量、旅行及军事等方面。
印刷术始于隋朝的雕版印刷,经宋代毕昇(shēng)的发展、完善,产生了活字印刷。印刷术发明之前,文化传播主要靠手抄的书籍。手抄既费时、费事,又易抄错、抄漏。而印刷要方便灵活、省时省力得多。中国的印刷术经过了雕版印刷和活字印刷两个阶段,是献给人类文明的一份厚礼。
火药来自炼丹。炼丹家求取长生不老之药时,发现把硫(liú)、硝(xiāo)、炭三种物质按比例混合在一起,极易燃烧,这种药被称为“着火的药”,即火药。当配方由炼丹家转到军事家手里时,就制成了黑火药。
四大发明集中体现了我国古代劳动人民的智慧(zhì huì)和才干。
【1】我国古代四大发明指________________________
【2】手抄书籍的缺点是____。(填序号)
①费时 ②费事 ③易抄错 ④抄漏
【3】印刷的优点不包括( )
A.方便灵活 B.省时省力 C.简单易操作
【4】下列说法不正确的是( )
A.指南针是用来判断方位的一种复杂仪器。
B.中国的印刷术经过了雕版印刷和活字印刷两个阶段。
C.当炼丹配方由炼丹家转到军事家手里时,就制成了黑火药。
11、语段阅读
语段一
一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。
语段二
淅沥沥,淅沥沥,顽皮的雨滴娃娃挣开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把荷花的伞当滑梯,站不稳,骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当跳水的游泳池,纵身一跳,在水面留下圈圈涟漪(yī)。它喜欢躲在路边的土坑里,车轮碾(niǎn)过,它马上蹦得高高的,溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏,一眨眼就不见了,却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了?
【1】(语段比较)根据文段内容,完成下列填空。
(1)这两段话都通过______的修辞手法进行描写,生动地表现了________和________的特征。
(2)语段一中通过___、___等词语描写小露珠装点的对象,从___写出了小露珠的美丽。语段二中用“挣开”“____” “___” “___” “___” “___”“____”等动词生动形象地描绘出了___的样子。
【2】(语言积累)这两篇写景的短文,你觉得哪些句子写得好?请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。
_________
这句话通过___描写,体现了___的娃娃形象。
12、课内阅读。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
【1】选文选自课文《________》。
【2】选文中句子①形象地说明了________。
选句②形象地说明了________。
【3】联系上下文,对划曲线的句子理解正确的是( )
A.小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B.小沙总是歧视剃头师傅,还说他们是“害人精”,对“我”却不是这样。
C.在小沙心里,只要耳朵还在,其它的都不重要,这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
【4】你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
___________
13、品读句子,完成练习。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
【1】句子中的“他们”指的是__________。
【2】这句话表明“我”对自己变成树的做法开始 。(填序号)
A.得意
B.后悔
C.开心
14、阅读短文。
调皮的日子(节选)
秦文君
最气人的是,到了新年,姑父给小沙的礼物不是压岁钱。也不是钢笔,更不会是什么香甜的食品,而是半打新式的旋转牙刷,这种礼物价格很贵,可没有一个小孩会喜欢。
当然小沙有个脾气特别好的妈妈,她从小不骂小孩,也不会用手指敲我们的脑袋。但是,她有个想法让人害怕:她希望我和小沙都胖呼呼的,①一站到体重秤上那计量针就往右倒去。
可是,小沙十分瘦弱,像姑父那样细胳膊细腿。 姑妈每天追着小沙说:“再吃块面包好不好?就一小块!多吃点儿有抵抗力!”假如小沙点点头, 那么他就会彻底陷入麻烦中。因为,姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说:“就这一点点,吃完再加!”假如小沙答应把这一大块面包吃光,那么,在吃面包期间,姑妈一会儿会往面包里夹三块肉,一会儿又会涂两层黄油,有时还一定要放个煎蛋进去。总之,那块面包会变成巨大的超级面包,看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎(yē)得抻(chēn)着脖子打饱嗝儿,样子像傻呵呵的北京填鸭。
即便这样,姑妈还说:“再来一块怎么样?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?过新年时,她送给小沙的礼物是一罐五千克重的压缩饼干。
小沙求我帮忙出点子,说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说, 最好家里能养一头宠物猪,它食量大,吃不掉的东西可以供应给它。
小沙欣喜若狂。去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫,说猪会乱拉屎的,这样家里岂不成了猪圈?其实,可以给猪用上新式尿布,那叫“尿不湿”,电视广告上有的。③不知为什么,姑父竟没想到这个办法。
【1】姑父送给小沙的新年礼物是______________________;姑妈送这个礼物是______________;姑妈送给小沙的新年礼物的目的是___________________。
【2】理解文中画“ ”的句子。
(1)联系生活实际可知,句①的意是________________。
(2)句②把_________比作_______________。
(3)联系上文可知,句③中的“这个办法”指____________。
【3】请用恰当的词语概括下列人物的性格特点。
姑妈:______________ “我”___________
【4】“你认为选文中那些情节比较有趣?这些情节体现了什么?
________________
15、课外阅读。
桂花雨
中秋节前后,正是故乡桂花(盛 胜)开的(季 秀)节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。
我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(资 姿)态。不开花时,只见满树叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家(题 提)前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】选择括号中用得恰当的字,画“√”。
【2】短文的第二自然段介绍了桂花的________和_________。
【3】桂花摇落以后,可以________,可以________。
【4】桂花为什么要“摇”下来?
___________________________
【5】作者喜欢桂花是因为( )
A. 桂花很美。 B. 桂花很香。 C. 桂花给作者的童年带来很多快乐。
16、缩句。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
_____________________________________
2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
____________________________________
17、把下面反问句改成陈述句。
1. 怎么能吃饭的时候玩食物呢?
_________________________________________
2.爸爸,你怎么能跟我这个一岁大的孩子一样呢?
____________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)欢乐的童年不可能从我记忆中消失。(改成反问句)
________________________________________
(2)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词造句)
__________________________________________
(3)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句),
____________________,像________________________________________。
(4)经过治疗,小英的病已经恢复了健康。(修改病句)
________________________________________________
19、修改病句。
1.老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
_____________________________________________________________
2.李奶奶总爱回忆过去的往事。
_____________________________________________________________
3.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。
_____________________________________________________________
4.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
_____________________________________________________________
5.我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。
_____________________________________________________________
20、修改病句。
1.在会上,纷纷发表自己的意见。
________________________________
2.语文对我特别感兴趣。
________________________________
3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
________________________________
4.秋天的吉林是个美丽的季节。
________________________________
21、习作。
今年寒假,由于新型冠状病毒引发了疫情,全国人民响应国家号召,乖乖宅在家里就是为社会作贡献。在这个超长的假期里可能会发生一些让你难忘的事情,请你选择其中一件事情写一写。
要求:①题目自拟;②把事情的经过写清楚,思路清晰,语句通顺,不少于 300字;③书写认真、卷面整洁。