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1、下列说法中，正确的一项是（ ）
A．“过而不改，是谓过矣。”告诉我们做错了事不改，过去的就让它过去吧。
B．课文《蜜蜂》选自《昆虫记》，作者是英国著名昆虫学家、文学家法布尔。
C．《陶罐和铁罐》告诉我们，每个人都有长处和短处，我们要看到别人的长处并正视自己的短处。
D．《南辕北辙》一文告诉我们，只要做好充分的准备，不管朝哪个方向走，都能到达目的地。
2、下列选项中，不是比喻句的一项是（ ）
A．燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。
3、下面哪则寓言告诉我们不要“一味地模仿别人”（ ）
A．滥竽充数
B．守株待兔
C．邯郸学步
D．南辕北辙
4、选择正确的读音打“√ ”。（3分）
挑中 （zhòng zhōng） 散集 (sǎn sàn) 半晌 (xiǎng shǎng)
5、比一比组成词
聚（ ） 漾（ ） 稻（ ） 秆（ ） 喘（ ） 徒（ ）
骤（ ） 羡（ ） 蹈（ ） 杆（ ） 端（ ） 陡（ ）
剪（ ） 堂（ ） 犁（ ） 州（ ） 染（ ） 悬（ ）
箭（ ） 裳（ ） 黎（ ） 洲（ ） 渠（ ） 弦（ ）
蓬（ ） 仿（ ） 载（ ） 装（ ） 拂（ ） 殖（ ）
缝（ ） 访（ ） 裁（ ） 妆（ ） 佛（ ） 值（ ）
叼（ ） 悔（ ） 嘱（ ） 裂（ ） 审（ ） 抵（ ）
叨（ ） 诲（ ） 属（ ） 列（ ） 申（ ） 底（ ）
箭（ ） 幅（ ） 晌（ ） 既（ ） 蔬（ ） 差（ ）
剪（ ） 副（ ） 响（ ） 即（ ） 疏（ ） 羞（ ）
赛（ ） 忧（ ） 俱（ ） 梭（ ） 陪（ ）
寒（ ） 优（ ） 具（ ） 俊（ ） 部（ ）
截（ ） 墨（ ） 缩（ ） 渴（ ） 唾（ ）
载（ ） 默（ ） 宿（ ） 喝（ ） 睡（ ）
型（ ） 洒（ ） 努（ ） 竖（ ） 灌（ ）
形（ ） 酒（ ） 怒（ ） 坚（ ） 罐（ ）
6、给下面的汉字组词。
跨（_______） 碗（_______） 炸 （______） 挑 （______）
垮（_______） 婉（_______） 作 （______） 逃 （______）
7、查字典。
查加点的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 在字典中的解释（正确的打“√”） |
诱人 |
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| ①劝导，教导；②吸引人。 |
窃窃私语 |
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| ①偷；用阴谋手段夺取；②暗中，偷偷地；③谦辞，称自己。 |
威武 |
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| ①关于军事的；②猛烈，勇猛；③关于技击的。 |
8、看拼音，写词语。
tāo tāo tiān yá fù nǚ máng lù zūn xún zūn jìng jiǎn yàn
9、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】这段话写火烧云的_____________。
【2】作者连用四个“一会儿”，是为了突出火烧云_____________。如果换成四个“有的”来连接，则突出的是火烧云_____________。可见，要依据表达的需要准确地选用词语。
【3】作者选用了三类词语来描绘火烧云的颜色，请你照样子分别补充两个描写颜色的词语。
重叠词语：红彤彤 _____________ _____________
混合色词语：半紫半黄 _____________ _____________
比喻色词语：葡萄灰 _____________ _____________
10、离开海洋的鱼
①一条生活在大海里的鱼总感到自己的生活十分乏味，一心想离开大海，去别的地方过一种新的生活。
②一天，这条鱼被渔夫打捞了上来，它高兴地在网里摇头摆尾。但当它听到渔夫与他的儿子讨论用什么方法吃它的时候，它吓得昏了过去。当它醒来时，发现自己正待在一口装满水的破旧水缸中。原来，是它那身漂亮斑纹救了它。
③每天，渔夫都会往水缸里放些鱼虫，鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示着它漂亮的外表，讨渔夫的喜欢。
④日子一天一天地过去了，鱼儿一天一天地在水缸里游，每天享受着这样的生活，再也不愿意回到大海了。
⑤渔夫要出海了，得十天半个月才能回来，留下儿子看家和照顾那条鱼。第一天，鱼儿没按时吃到鱼虫。第二天，它没有吃到任何东西，开始抱怨渔夫的儿 子为什么会这样对待一条漂亮的鱼。第三天，它饿得头昏眼花，渐渐支持不住。 这时，它想到以前在大海里，虽然有时十多天找不到食物，但自己依然行动敏捷， 和伙伴们漫游觅食，可现在身子发了福，而且游水的本领也大不如从前了。第四 天，鱼儿终于有吃的了，但不是鱼虫，而是渔夫儿子吃剩的饭。鱼顾不上讲究这 些了，大吃起来，它饿得实在不行了，再不吃，也许会饿死。渔夫的儿子总是隔 三岔五地送些剩饭，鱼儿不停地抱怨，但它一点办法也没有。
⑥终于，有消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾东西准备搬走，什么都带上了，只是忘了那条漂亮的鱼儿。
⑦鱼又开始抱怨，抱怨水缸太小，抱怨没有吃的，抱怨渔夫的儿子对它太无 礼，抱怨渔夫轻易出海……只是忘了抱怨自己。它又开始幻想：一个富商路过此 处，发现一条漂亮的鱼，于是把它小心地收好，养在自己家中的大水缸里，每天都有可口的鱼虫……
⑧太阳升起来了，四周静悄悄的，在那口破旧水缸里，一条漂亮的鱼漂了起来，它已经死了。
【1】这条鱼一心想离开大海是因为：（ ）
A. 它总感到自己的生活十分乏味。 B. 大海中其它的鱼让它感到讨厌。
C. 它想去别的地方过一种新的生活。 D. 它觉得自己生活乏味，想过一种新生活。
【2】第②自然段渔夫和他的儿子没有吃掉这条鱼是因为：（ ）
A. 这条鱼救了渔夫。 B. 鱼吓得昏了过去。
C. 他们不喜欢吃鱼。 D. 鱼漂亮，舍不得吃。
【3】第⑤自然段的“这样对待”指的是：（ ）
A. 给它鱼虫吃。 B. 不给它食物吃。
C. 给它剩饭吃。 D. 渔夫出海了不管它。
【4】下列选项能表现出第④自然段中鱼的心情的是：（ ）
A. 安于现状 B. 后悔莫及 C. 力争上游 D. 无可奈何
【5】以下各项是同学们对文章内容的概括，你认为最合适的是：（ ）
A. 一条鱼觉得生活乏味，一心想离开大海，去过一种新的生活。
B. 一条鱼总是抱怨别人，大海中其它的鱼都不喜欢它。
C. 一条鱼离开大海到渔夫家，在渔夫出海前它过着幸福的生活。
D. 一条鱼被渔夫收养，渔夫遇难了，他的儿子走了，鱼死了。
11、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】这段话选自课文《_________》，作者________________。
【2】这段话运用了________的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色________而且变化__________。
【3】请用“﹏﹏﹏”画出描写火烧云颜色的词语。我也能写出表示颜色的ABB式词语：____________、________________。
【4】请用加点的词仿写句子。
___________________
12、阅读课内片段，完成练习。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，酒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】画“﹏﹏﹏”的句子写出了大家 的心理。
A．紧张、担心
B．害怕、恐惧
C．期待、憧憬
【2】“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”中“五色的浮光”指的是_________________，“轻清透明”写出了肥皂泡的三个特点，依次是_________、_________、________。
【3】下面对选文中画“ ”的句子理解有误的一项是（ ）
A．这句话是写肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情况下出现的景象
B．“颤巍巍”“光影零乱”是对肥皂泡的动态描写，写出了肥皂泡颤巍巍地飘游时所呈现出的景象
C．这句话写的是肥皂泡在扇得好的情况下出现的景象，写出了肥皂泡的柔软娇嫩
D．“扯成长圆的形式”写出了肥皂泡在风力的作用下，形态发生变化，给人一种很快就要散裂的感觉，令人担心
【4】“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”一句中的“眼泪”一是指______二是指_______。
13、精彩赏析。
郭龙
19世纪中期的一天，一个牧羊人带着两个孩子去牧羊，一群大雁从他们头顶飞过。小儿子问父亲：“大雁要往那儿飞呀？”
“它们要去一个温暖的地方，度过寒冷的冬天，明年它们还会飞回来的。”牧羊人说。大儿子羡慕的说：“要是我们也能像大雁一样多好。”小儿子也对父亲说：“那样就可以飞到自己想去的地方。”
牧羊人沉默了一会儿说道：“只要你们想飞，也可以像大雁一样飞起来。”
两个儿子牢牢的记住了父亲的话。在以后的日子里，虽然他们没有读多少书，可是他们却始终记着飞起来的这个梦想。
兄弟两个经过不断的努力，终于飞了起来，他们就是莱特兄弟，世界上第一架载人动力飞机的发明者。
研究人员曾经对美国哈佛大学的一群各方面相差无几的毕业生做过调查，在他们走向社会之前，对他们做了一次关于梦想的调查。结果是这样：
27%的人，没有梦想；
60%的人，梦想模糊；
10%的人，有着明确的梦想；
3%的人，有着长远而明确的梦想。
这个调查小组对这群学生进行了长期的跟踪调查，25年后的结果是这样的：3%的人几乎成为了社会各界的成功人士。10%的人他们的短期目标不断的实现，成为了各个领域中的专业人士；而那60%的人则安稳的工作与生活；而剩下的27%的人则整日为生计奔波着。
这群哈佛的毕业生除了梦想各方面都相差无几，可是最后的结局却有很大的差别，他们的区别在于梦想。
（选自《思维与智慧》2010年第27期）
【1】本文告诉我们__________的重要性，有梦想就有___________。
【2】《种子的梦》用种子实现梦想的过程告诉我们_____，这篇短文用两个具体的事例_____________________、____________________告诉我们_______________________。
【3】如果让你给短文取个题目，你会用_________________。
【4】结合短文，说说你有什么梦想？今后打算怎样实现自己的梦想？请写下来。
_________________________________________
14、阅读理解。
《海底世界》节选
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】把海底动物和它们的活动特点连起来。
海参 每小时能游几十千米
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
【2】第二段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。这一段从海底植物的 和 两方面把中心句的意思说清楚的。
【3】与“多种多样”意思相近的词语有 ，把文中体现“色彩多种多样”的句子画上“﹏﹏﹏”。
15、根据课文填空。
（1）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
（2）“才下过几阵（ ）的细雨。微风吹拂着（ ）的柳丝。（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ）聚拢来，形成了（ ）的春天。小燕子从南方（ ），为春光（ ）了许多生机。”
（3）在微风中，在阳光中，燕子（ ）在天空中掠过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；
有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。
（4）几对燕子（ ）了，（ ）在电线上，（ ）的天空，
电杆之间连着（ ），多么像（ ）。
停着的燕子成了（ ），谱出一支（ ）的春天的赞歌。
16、把下列间接叙述改写为直接叙述。
例：爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。
爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。”
（1）凡卡说，他在给爷爷写信。
______________ ______________
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
______________ ______________
（3）小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。
______________ ______________
（4）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
______________ ______________
（5）王军不好意思地说那次是他不好，不该弄坏他的钢笔。
______________ ______________
（6）老师对我说他教你怎么写。
______________ ______________
（7）巴金说他爱月夜，但他也爱星天。
______________ ______________
（8）董存瑞坚决地说分去炸掉它!
______________ ______________
17、看图回答问题。
【1】上面的两幅图展现的是哪一个传统节日的风俗习惯？（ ）
A．春节
B．元宵节
C．端午节
D．重阳节
【2】我们学过关于这个节日的诗句是：________________。
18、古诗配画
《惠崇春江晚景》中，哪些景色给你留下了深刻的印象？请把这些景色画下来吧。还可以诗配画，也可以把课上学习的内容进行积累，做成积累卡。
19、修改病句。
1．草地上盛开着五颜六色的黄花。
_____________________________________________________________
2．老师提醒我们注意安全，防止不发生事故。
_____________________________________________________________
3．毛毛细雨哗啦啦地下着。
_____________________________________________________________
4．西湖的春天是个游览的好地方。
_____________________________________________________________
5．下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。
_____________________________________________________________
20、修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
________
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
________
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
________
21、读读下面的新闻，发表你的评论。
航海时代来临之前，丝绸之路是地球上唯一有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财富，理应得到全人类的保护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录，才能得到更多人的关注和更好的保护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗？请简要说说你的理由。
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