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1、读句子，再用带点的词语写一句话。
例：人们没有想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
【答案】
【解析】
【题型】填空题
【适用】容易
【标题】2013-2014学年三年级语文下册期末测试卷（五）
【关键字标签】
【结束】
看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如：
鲁A 00732 来自 。
（1）上海市 （2）山东省 （3）江苏省 （4）宁夏回族自治区
2、下列说法有错误的一项是（ ）
A．《漏》和《枣核》都是民间故事。
B．用自己的话转述别人的话，只需要改变标点符号。
C．方帽子店成为古董是因为店主因循守旧，不懂得创新。
D．《大林寺桃花》是唐代诗人白居易写的。
3、“贳”的意思可能与下列哪个词语有关？（ ）
A．世界
B．钱财
C．贝壳
D．社会
4、作者听到秋天___、____、___和___的声音，写出了秋天的___。（ ）
A．黄叶的唰唰声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟；美好
B．黄叶的唰唰声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟；美好
C．黄叶的唰唰声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛；美丽
5、积累填空
1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了______________。
2．见善则迁，_________________。这是关于______________的名句，像这样的名句还有______________。
3．飞花令：雪。（1）终南阴岭秀，______________。
（2）孤舟蓑笠翁，______________。
（3）______________，______________。
6、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
没（_______）打（_______） 津津（_______）（_______）
争（_______）斗（_______） 井底（________）（________）
1．从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。
（1）秦皇河公园开满了鲜花，各种颜色的花_____________，五彩斑斓。
（2）我们要多到外面的世界走走看看，开阔眼界，不做_____________。
2．照例子写词语。
（1）例：源源不断_________________
（2）例：葡萄灰______________________
7、在括号里填入恰当的动词。
________文字 ________事情 ________丝锦 ________经验
________卫生 ________玻璃 ________书籍 ________知识
8、看拼音，写词语。
fù zé má fan chuàng jǔ zhì huì xiōng měng
fēn fāng biàn rèn là zhú yōu xián jiǎng zhuàng
9、课外美文阅读。
一只小鸟
冰 心
——偶然记起前天在庭院树下看见的一件事。
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱，小孩子也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。巢里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
偶尔——（________） 消失——（________）
【2】用“_____”画出文中的比喻句。
【3】“它们都觉得非常的快乐”中“它们”指的是_______________。
【4】你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是（ ）（多选）
A. 小鸟的嗓子坏了，不能唱歌了
B. 小鸟受伤过重，死了
C. 鸟妈妈禁止小鸟唱歌
D. 小鸟不愿意再为别人唱歌了
【5】当那些孩子想要听小鸟的歌声，却不能了的时候，孩子们会怎么想？写一写。
__________________________________________________
10、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】本段中画线的句子是_______句，起到了___________________的作用。
【2】“这种设计”是指：__________________________________________________。
【3】这种设计的优点是：
___________________________________________________________。
11、万里长城
雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。
秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬(méng tián)北伐(fá)匈奴(xiōng nú)，把各国长城连起来，西起临洮(lín táo)，东至辽东，绵延(mián yán)万余里，遂(suì)称“万里长城”。但今天我们所见到的主要是明长城。
秦长城只有遗迹(yí jì)［残留 残存］，秦始皇为了修筑长城动用了30多万人，创造了人类建筑史上的奇迹。孙中山先生曾评价:“始皇虽无道，而长城有功于后世，实与大禹治水等。”
汉代继续对长城进行修建，到了明代，也从没［间断 间隔］过长城的修建，经过20次大规模的修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪( jiā yù）关，东至辽虎山，全长6350千米的边墙。
（ ）现在经过［细心 精心］开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。我们登高远眺(tiào)，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今，长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等一起，被誉(yù)为世界七大奇迹。长城是中华民族古老文化的智慧结晶，象征着中华民族的血脉(mài)相承和民族精神。
【1】用“/”画掉“［］”里不正确的词语。
【2】联系上下文写出下面词语的的意思。
绵延:___________________________
远眺:__________________________
【3】根据短文内容判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）长城西起临洮，东至辽东，绵延万余里，所以称“万里长城”。 _________
（2）明代长城西起甘肃嘉峪关，东至辽虎山,全长6350千米。 _________
（3）现在我们看到的主要是汉长城。 _________
（4）秦始皇修筑长城动用了30万人。 _________
（5）长城是唯一的一个世界奇迹。 _________
【4】第4自然段的开头应该是哪句话？请把序号填在文中括号里。
A．长城有极高的旅游观光价值。
B．长城有极高的历史文化意义。
C．长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。
【5】如果你来到八达岭长城“好汉坡”的最高处，就会看到由毛泽东爷爷题字的一块石碑，联系生活积累猜猜，上面写的是:___________________________。
12、延伸阅读
__________________
重庆长江大桥( )以它的雄伟壮观闻名,( )桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,( )它成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。
远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个馏金大字。大桥全长约一千一百二十米,宽二十多米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗,而重庆长江大桥桥头堡则是“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,它们吸引着中外游人。雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在雕塑下合影留念呢!
【1】给短文拟一个题目,写在文前横线上。
【2】在括号里填上合适的关联词。
【3】文中画波浪线句子中的具体数字,在文中有什么作用?
_____________________________________
【4】作者是按___________的顺序介绍重庆长江大桥的。
13、读下面的一段话，完成后面的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（ lù lòu ） 出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ ɡū ɡǔ）朵儿，看起来饱（张 胀）得马上要破裂似（ shì sì）的。
【1】划去文中不正确的字或读音。
【2】用“ _____ ”画出短文中的比喻句。这句话把（ ）比作（ ）。
【3】照样子，写一写。
挨挨挤挤 （_________） （____________）（___________）
【4】课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！
_________________，同学们有的____________，有的___________ ，有的_____________ 。
14、阅读理解
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，但是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身，就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
【1】从括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出。
【2】短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
【3】下列句子中哪一个句子运用了比喻的修辞手法（_____）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
15、课外阅读我能行。
春姑娘
孟瑶燕
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是一位魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明亮。
春姑娘，我多么爱你啊！
（选自《小学生导报》，有改动）
【1】作者把春天当作____来写，写出了对春天的_____之情。
【2】能概括第3自然段的意思的句子是_________________________。
【3】短文告诉我们，春姑娘是_____，是_____，也是一位___。我认为春姑娘还是_____。
16、仿照例句画“﹏﹏﹏”的部分，加上合适的动作或神态，把下面的句子补充完整。
例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（1）妈妈_______________________________：“你怎么能说谎呢？”
（2）老师_______________________________：“我们班获得了团体冠军，你们真是太棒了！”
17、按要求写句子。
①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）
_________________________
②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）
________________________
③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改成转述句）
________________________
18、用下面词语的不同意思写句子。
1.骄傲：①自以为了不起，看不起别人。
_____________________________________________________________________
②自豪：______________________________________________________________
2.开放：①（花）展开。________________________________________________
②允许进入或利用。____________________________________________________
19、段落修改。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。（标点符号1处，语病2处，词1处）
___________________________________________
20、我会修改病句。
1.走到一个没有水的地方，都渴得要命。
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2.一天，扁鹊去看见蔡桓公。
________________________________________
3.在法国一个小镇，有位老奶奶被人称为叫做“绿手指”。
__________________________________________
4.那个小家伙不过。
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5.我们一定会发挥革命先辈的精神和传统，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
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21、习作百花园
小朋友，你们在课余生活中参加过不少的游戏，也一定玩得很开心吧。你们是和谁在一起玩，怎么玩的呢？请把游戏过程叙述清楚，写下来和其他小朋友交流交流吧。不要忘了给习作加上题目哟！
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