1、下列词语中,加点字的读音都正确的一项是( )
A.跪下(guì) 镇静(zhèng) B.煤油(méi) 窃取(qiè)
C.金属(shǔ) 差异(chà) D.模型(mú) 警察(jǐng)
2、巴学园的孩子,每天都有学习韵律操的时间。韵律学的创始人是( )。
A. 达克罗兹 B. 小林宗作 C. 斋腾秀雄 D. 金子美玲
3、下面诗句中不是写传统节日的是( )
A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4、课文告诉我们( )
A.也要像英英那样变成一棵树。
B.也要像英英那样邀请小伙伴和自己住在一起。
C.也要像英英那样敢于大胆想象。
5、《宇宙的另一边》看拼音词语。
tǎng mì mì dòng tī
(____)(____) (____)(____)
líng chéng xù piān yuè
(___) (____)(____)(____)(____)
6、让生字走进语境。
1.老婆婆正在wèi(________)一头小pàng(________)驴。
2.森林里住着一只大灰láng(________)。
3.老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身zhān(_________)满泥水,撞在了一块儿。
7、根据拼音写同音字。
líng cháng zhuàng
(________)件 经(________) 形 (________)
(________)晨 香(________) 粗(________)
心(________) (________)城 碰(________)
8、读拼音,写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí jī hán jiāo pò
guàn gài dīng zhǔ zēng tiān hé yán yuè sè
9、阅读课文选段,然后回答问题。
①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
②这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】联系上下文,给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号)
“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指( )
A. 各种花草争相开放的景象。 B. 人们到集市上买卖货物。
【2】文段中画“ ”的句子把柔柳、________、________、________等当作人来写真生动呀!
【3】这个文段中的两句话分别描绘了怎样的画面?请选一选,填一填。(填序号)
句①:___________ 句②:____________
A. 燕子归来图。, B. 春雨柔柳百花图。
10、阅读
茉莉
苿莉的茎细长而挺拔,那碧绿的叶子是椭圆形的,叶脉呈白色,清晰可见远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。
苿莉一般在夏季开花。它刚长花苞时,人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片,而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定程度,慢慢扩散,花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快,不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。茉莉的花朵寿命极短,开了一天后,它就会慢慢变红,变黄而脱落了。
苿莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们,人们常常称赞她的心灵像她的花朵一样美丽纯洁。
【1】根据文章内容补全下列词组。
______的叶子 ______的花苞 ______的茎
______的心灵 ______的花瓣 ______的花朵
【2】文中描写颜色的词有________________________________。
【3】找出文中的比喻句用“ ”画出来,句中把_____比作_____。
【4】面对如此美丽纯洁的茉莉,你有什么感悟?
_________________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
魔法师的帽子(节选)
他们回到家,小木民矮子精吹三声长口哨,把大家叫来。(这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。)
大家从四面八方跑来,围着那个旋紧盖子的瓦罐。
“你们在里面放着什么?”小吸吸问。
“一只蚁狮,”小木民矮子精神气地说,“一只凶狠的真正蚁狮,我们把他给逮住了!”
“真了不起,朋友!”斯诺尔克小妞佩服地说。
“我想现在得把他倒到帽子里去了。”斯诺尔克小子说。
“那他就会跟我一样变成另一样东西。”小木民矮子精说。
“能不能请你们告诉我,这到底是怎么回事?”赫木伦干脆地问道。
“我上回变样,就因为我躲在这顶帽子里,”小木民矮子精解释说,“我们想出来了。现在我们要证实一下,看看蚁狮是不是也变成别的东西。”
“可……可他一定要变成另一种东西,”小吸吸大叫,“就怕他变成比蚁狮更危险的东西,一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。”
他们心惊胆战地看着瓦罐,听着里面闷着的沙沙声。
“噢!”斯诺尔克小妞叫了一声,脸都吓灰了。
小嗅嗅提议,变的时候大伙儿得躲在桌子底下,同时在帽子上压一本大书。“做实验总得冒险,”他说,“现在马上把他倒到帽子里去。”
小吸吸马上钻到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面,斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。蚁狮连沙一起落到帽子里去了,说时迟那时快,斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。接着他们全都钻到桌子底下等着。
(有删改)
【1】根据意思从文中找出对应的词语。
(1)不同于平常。________
(2)形容非常害怕。________
(3)比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。________
【2】大家商量把蚁狮倒入帽子,害怕发生的事情是( )
A.蚁狮会变成更凶猛的东西,把大伙儿吃掉。
B.蚁狮会逃走。
C.蚁狮会把帽子咬破。
【3】用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。
【4】蚁狮落到帽子里后,请你预测可能发生的变化:________。
12、阅读短文,完成练习。
《黄山奇松》(节选)
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
【1】这段话中找出下列词语的近义词。
挺立——( ) 秀丽——( )
【2】“或”在字典中的解释有以下几项:①或许;②或者;③有的;④稍微。语段中的“或”是第____种解释。
【3】用“——”画出这段话的中心句。
【4】这段话运用了____和____的修辞手法,这样写突出黄山松____的特点
【5】文段中的省略号省去了许多内容,根据想象再补充一些。
____
13、游洛阳桥
我国现存最早的一座海湾大石桥——洛阳桥。距今已有九百多年的历史了。洛阳桥坐落在泉州洛阳江口,是北宋蔡襄主持修造的。洛阳桥采用了筏形基础,桥墩是船尖形的,有分开水势减少浪潮的冲击力的作用。
走近洛阳桥,桥头两边各有一只栩栩如生的大石狮,瞪着一对铜铃般的大眼睛,目光犀利地盯着每一个上桥的人,像在检查他们是好人还是坏人一样。再往前走,两旁的小亭子上各站着一位神武的大将军石像,他们手持宝剑、身披铠甲,威风凛凛地守护着洛阳桥。
洛阳桥下是一片绿油油的树林,那深深浅浅的滩涂黑乎乎的。江面上掠过只只雪白的白鹭,它们在空中像优雅的舞蹈演员一样,翻飞一个跟斗轻轻地落在滩涂上,然后抬起那细长的双脚缓步走下了江,一双小眼睛警惕地盯着江面,寻找能够填饱自己肚子的鱼。啊!有一条大鱼,白鹭的长脖子立刻敏捷地一伸缩,咬住了正往前游的大鱼。这条大鱼可肥了,在阳光的照射下,大鱼的鳞片发出闪闪的银白色的光,美丽极了!白鹭使劲儿地甩了甩奋力扑腾的大鱼,兴高采烈地叼着“战利品”昂首挺胸地走了。
黑乎乎的滩涂上,还有一群淡褐色的小乌,摇晃着略肥的身子吃力地在滩涂上移动着觅食,而它们走过的痕迹无意中在滩涂上绘出一幅幅生动有趣的“地图”,实在是难得一见的奇景。滩涂上还有成千上万个冒泡泡的小洞,那是小螃蟹和娃娃鱼们的家。每每太阳当空照时,小螃蟹和娃娃鱼们就会开心地爬出来在滩涂上享受阳光带来的温暖。
洛阳桥凝结着古代多少能工巧匠的智慧,是劳动人民的伟大创举。今天我们能够悠闲地漫步在这美丽奇妙的石板桥上尽赏无限风光,不得不赞叹我们中华民族宝藏的瑰丽!
【1】联系上下文解释词语。
栩栩如生:____________
威风凛凛:____________
【2】洛阳桥位于( )
A.河南洛阳市 B.福建福州市
C.福建泉州市 D.湖北武汉市
【3】作者按照游览的顺序,依次描写的景物是( )
A.大石狮——大将军石像——小鸟——小洞——树林——白鹭——大鱼
B.大石狮——大将军石像——树林——白鹭——大鱼——小鸟——小洞
C.大将军石像——大石狮——小鸟——树林——白鹭——大鱼——小洞
D.大石狮——大将军石像——大鱼——小鸟——小洞——树林——白鹭
【4】请用简洁的语言概括第二自然段的段意。
__________________________________
【5】“洛阳桥凝结着古代多少能工巧匠的智慧,是劳动人民的伟大创举。”请你发挥创造力,为洛阳桥设计一条宣传语。
__________________________________
14、阅读
亮丽的羽毛
有一根非常绚丽耀眼的羽毛,生长在大鹏鸟的翅膀上。每天,大鹏鸟展翅高飞,这根羽毛就随风起舞,闪闪发光。地上的人们看见了,都赞叹道:“飞得多高啊,羽毛多漂亮啊!”
有一天,亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说:“大鹏鸟飞翔时看起来如此壮观伟岸,还不都是因为有我参与。”
又过了一段日子,它说:“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担,要不是大鹏鸟硕大无比的身躯重重地压着我,我一定可以飞得更远更高。”说完,它使出浑身解数,拼命地脱离大鹏鸟,最后,它终于如愿以偿,从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。
可是,在空中没飘多久,它就无声无息地落在泥泞的土地上,从此再也无法飘扬远飞了。
【1】(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。
意气风发:________________________________
浑身解数:________________________________
【2】(故事脉络)概括这则寓言故事的主要内容。
故事的主人公是_____________________,它以为___________________________是它的功劳,于是它决定_________________,最后,它____________________________________________。
【3】(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把故事写得生动有趣的,并填空。
它使出浑身解数,拼命地脱离大鹏鸟,最后,它终于如愿以偿,从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。
“如愿以偿”的“愿”指的是______________。“______”“______”“______”“______”等词都极为形象地描写了这个过程的艰难。
【4】(理解寓意)这篇寓言适用于那些( )的人。
A.长得漂亮却没有什么用 B.敢于奋斗、不计后果
C.自以为是、狂妄自大 D.努力奋斗、如愿以偿
【5】(受到启示)如果你是大鹏鸟身上的其他羽毛,当这根羽毛想要脱离大鹏鸟的时候,你会怎样劝说它?
______________________________________________
15、我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦(xù)的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。 “叔叔”,我掉转头 地喊道:“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔 地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却 地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】请写出下面词语的近义词。
失望——(________) 连忙——(________)
【2】根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。
慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂
【3】用“~~~”画出文中的一个比喻句,这句话中把______比作_______。
【4】文中描写“我”心情的词语有:_______、_______。
【5】这个故事告诉我们一个深刻的道理,请你在文章找到并用“_____”画出来。
16、用加点字写句子。
1.因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。
________________________________________
2.此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
_________________________________________
3.小松鼠白天常常躲在窝里乘凉。
________________________________________
4.他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了产药的名山。
_______________________________________
5.法布尔一动不动的趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。
_____________________________________
6.“我去!”“我去!”同学们争先恐后地喊着。
_______________________________________
7.原来,是他们把朱德的扁担藏了起来。
______________________________________
8.洪水终于退了,大地恢复了欣欣向荣的景象。
_________________________________________
9.田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开马场。
_______________________________________
10.没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到了威胁。
_______________________________________
11.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
________________________________________
12.森林王国就这样消失得无影无踪了。
_____________________________________
17、按要求完成句子练习。
1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)
_____________________________________
2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子)
__________________________
3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)
________________________
18、按要求完成句子。
(1)老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)
____________________________________________
(2)这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)
________________________________________________
(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
__________,告诉我__________________。(写拟人句)
(4)小佳从不说谎。大家很信任她。(用关联词连成一句话)
___________________________________
19、用修改符号在原句上修改病句。
1.下课后,飞快地跑出教室。
2.有一次,我用一根小棍轻轻点了它一下,它立刻转动身体,向我高高举起那大
钳子剪刀似的。
3.李老师举起那根教鞭高高地,却又轻轻地放在讲桌上了。
20、修改下列病句。
(1)春天的家乡是个美丽的季节。
____________________
(2)同学们都很爱护今天的幸福生活。
____________________
(3)柳树的种子经过发芽、生根的过程,最后成长为参天大树。
____________________
21、轻松习作。
乌龟大哥一直很苦恼自己速度慢,它做梦都想能够像兔子一样跑得飞快。有一天,乌龟大哥突然发现自己梦想成真了,它可乐坏了……接下来会发生什么有趣的事情呢?请你展开想象写一篇习作,题目自拟。注意在写的时候,语句要通顺、连贯、有条理,注意书写习惯。字数在300字左右。