微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

衢州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法不正确的是(     

    A.《一幅名扬中外的画》说的是《清明上河图》。

    B.《清明上河图》的作者是唐代张择端。

    C.《清明上河图》的作者是北宋画家张择端。

  • 2、告诫我们应防患于未然的寓言故事是(     

    A.《为虎作伥》

    B.《骑虎难下》

    C.《曲突徙薪》

    D.《蚂蚁大力士》

  • 3、选词填空。

    辽阔   宽阔

    (1)汽车在(   )而平坦的马路上行驶。

    (2)在(   )的松嫩平原上,有我美丽可爱的家乡。

    批示 指示

    (3)工程师(   )未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。

    (4)按照上级领导的(   ),这里将修一条公路。

     

  • 4、对下面包粽子的过程概括正确的一项是( )

    曾见母亲这样裹小脚粽:两三张箬(ruò)叶层叠,将宽大的叶根盘成漏斗状,舀(yǎo)上糯米,将这个漏斗盛得满满的,将箬叶顺势盖拢,再搭上一张箬叶,左盘右旋,用棉线捆扎住,一只小巧而结实的小脚粽就裹好了。

    A.层叠→盘→舀→搭→盖拢→捆扎

    B.层叠→盘→舀→盖拢→搭→捆扎

    C.盘→层叠→舀→盖拢→搭→捆扎

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我会写出下面缺少的量词。

    一( )脑袋 一( )嘴唇   一( )话   一( )新鞋

    一( )阳光 一( )灯笼   一( )享受   一( )声音

  • 6、我来辨字并组词。

    纪( 篮( 佛(   鸦(

    记( 蓝( 沸(   鸭(

  • 7、在括号里填上恰当的词语。

    光彩夺目的(   清澈见底的(  

    弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )

    鲜花开得 )   时间过得(

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、用钢笔书写下面的字,要求正确规范、端正整洁。

    近朱者赤近墨者黑

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    泼水节

    泼水节是傣族一年一度的传统节日。

    关于泼水节的来历,当地流传着这样一个传说:很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。

    从此,便有了逢年泼水的习俗。现在,泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象征。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。

    泼水节来临,傣家人便忙着杀猪,杀鸡、酿酒,还要做许多年糕以及用糯米做成的多种粑粑在节日里食用。泼水节历时三日。第一天,划龙舟、放高升、文艺表演;第二天泼水;第三天,男女青年在一块进行丢包和物资交流。

    当泼水刚开始时,彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语,一边用竹叶、树枝蘸着盆里的水向对方洒过去。“水花放,傣家狂”,到了高潮,人们用铜钵、脸盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戏追逐,只觉得,迎面的水,背后的水,尽情地泼来,一个个从头到脚全身湿透,但人们兴高采烈,到处充满欢声笑语。一段水的洗礼过后,人们便围成圆圈,在锣和象脚鼓的伴奏下,不分民族,不分年龄,不分职业,翩翩起舞。

    1傣族的泼水节,人们要忙着(   )、( )、( )还要做(   )。

    2从傣族泼水节的来历来看及发展来看,最初泼水是为了_______,后来是为了___________

    3从泼水节的盛况看,泼水节成了傣族人们的__________

    4请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。

    ______________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    蚂蚁和蜜蜂

    人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

    蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁()着一个疑团: 蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去,怎么也想不通。

    有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“____________________________”

    “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

    “___________________________________”

    “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”

    “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

    小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答,因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”

    1从短文中找出两个和下面的词语意思相近的词。

    赞美——__________  __________

    2蚂蚁忌妒蜜蜂是因为什么?

    ______________________________________

    3人们只夸奖蜜蜂,是因为什么?

    _______________________________________

    4联系上下文,给短文中的横线处补全对话。

    5读了这个故事,你懂得了什么道理?

    _______________________________________

  • 11、读下面的话,然后回答问题。

      翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背   上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

    (1)这段共有   句话。

    (2)这段按 顺序,依次写了   的羽毛。

    (3)这段话的意思是(用本段中一句话概括):

     

  • 12、课外阅读

    画眉和啄木鸟

    茂密的森林,无边无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。

    在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。

    “啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”

    画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。"啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,一副洋洋自得的样子。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?

    ( )我们再来比比谁的衣服漂亮( )行吗( )( )画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

    “我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。

    【1】在文中的( )里填上合适的标点符号。

    【2】根据意思,从文中找出相应的词语,并选择其中一个词语造句。

    (1)指声音突然停止了。______

    (2)形容说话时粗鲁、声音很大,或蛮横,没好气。______

    (3)娇媚温柔。______

    造句:________________________________

    【3】照样子,写词语。

    洋洋自得:__________ __________

    自由自在:__________ __________

    【4】这个寓言故事告诉我们的道理是( )

    A.谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。

    B.画眉鸟唱歌好听、样子好看,啄木鸟能保护森林。

    C.友谊第一,比赛第二。

    【5】森林王国明天(7月8日)下午2点要在动物俱乐部举办一场联欢会,需要通知王国内的所有小动物按时参加。请你帮狮子大王写一份通知。

    ____________________

     

     

  • 13、现代文阅读

    荷花

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    【1】选文中,形象地表现了白荷花光彩夺目、卓尔不群,更表现了荷花生机勃勃的句子是________

    【2】“荷花已经开了不少了”这句在课文中起到了什么作用(   

    A.承上启下

    B.总起句

    C.中心句

    【3】选文中,出现了什么修辞手法(   

    A.排比、拟人、比喻

    B.反问、夸张、比喻

    C.排比、反复

    【4】挨挨挤挤是什么意思?

    ________________

    【5】选文中描写了怎样一幅画面?表达了作者什么样的思想感情?

    ________________

  • 14、阅读检阅台

    弯弯的小路

    骄阳似火。近中午了,可人群还似一股股水流,汇集到这弯弯的小路上,形成一条人河。

    在人流中,一个姑娘正推着满满一车杏子走着。路窄,人挤。突然,“哗啦”一声,甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子了,怎么办?

    这时,一个洪钟似的喊声压倒了吵嚷声:“千万别动!”人群立刻静下来。接着,一个拄拐杖的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前同样一幕,杏子被人们一抢而光,她掩面而泣,如今……“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里。“阿姨,给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。红领巾踮着脚,把捧着杏子的手伸过来……姑娘不敢相信自己的眼睛。没错,都捡回来了,满满一车杏子。

    这时,一股清凉的风儿轻轻吹来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……

    1写出下列词语的反义词。

    清凉______    汇集______

    2   画出一个比喻句。该句把_________________比作__________

    3面对杏子突然滚落,人们是如何做的?

    _____________________________________________________

    4文章中姑娘掩面而泣是因为_____________________________________泪花又蒙住了她的眼是因为_______________________________________

    5读了本文,你想到了什么?

    _______________________________________________

  • 15、我会阅读短文,回答问题。

    更羸并没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁只往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

      魏王看了 大吃一惊 真有这本事  更羸笑笑说  不是道我本事大 是因为我知道 这是一只受过箭伤的鸟  魏王更加奇怪了 你怎么知的

    更羸说:它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。

    1.我会给第二自然段加上标点。

    2. 我会在文中找出下列词语的反义词。

    快乐(   )   勇敢(   )   分开(   )

    3.它使劲伤口又裂开了,就掉下来了。用带点的词语说一句话。

    4. 更羸是怎么知道,这是一只受过箭伤的鸟?请用-------画出来。

    5.更羸不用箭就能射下大雁,是因为(   )

    A 靠运气。  B善意观察,善意思考。C 他是射箭高手。

    6.惊弓之鸟这个成语因此而来,它比喻  

    7.更羸的判断真准确,你有什么话对他说呢?

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、比较下列每组中的两个句子,思考加点的词语好在哪里,写一写。

    1.被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,在寻找回家的方向。

    二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

    “二十只左右”:_________________________________________________________________________

    “好像”:_______________________________________________________________________________

    2.它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

    它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

    “两点四十分”:__________________________________________________________________________

    3.二十只左右的蜜蜂,有十五只没有迷失方向,回到了家。

    二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。

    “至少”:________________________________________________________________________________

    “准确无误地”:__________________________________________________________________________

  • 17、把反问句改成陈述句。

    1)这个故事怎能不使我感动呢?

    ______________   .

    2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊?

    ______________   .

    3)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

    ______________ ______________

    4)还有比这叫声更好听的吗?

    ______________ ______________  

    5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?

    ______________ ______________ 

    6)你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?

    ______________ ______________

    7)不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?

    ______________ ______________ 

    8)我们遇到困难,怎么能退缩呢?

    ______________ ______________ 

    9)不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

    ______________ ______________ 

    10)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

    ______________ 

  • 18、按要求完成句子练习。

    1.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语造句)

    _______________________________

    2.我把蜜蜂放在纸袋里。(改为“被”字句)

    _______________________________

    3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)

    _______________________________

    4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)

    _______________________________

    5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)

    _______________________________

    6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)

    妈妈___________,看上去很生气。

    7.因释其耒而守株,冀复得兔。(用“/”给句子断句)

    ______________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改病句。

    1)空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。

    2)两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

  • 20、用修改符号修改下列病句。

    1.小虾有一幅钳子。

    2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

    3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

    4.早上,奶奶买回了母鸡一只。

    5.燕子有一双翅膀剪刀似的。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    从小到大你一定做过不少有趣的实验吧,从中选择一个你最想分享给大家的,写下来。注意写清楚做实验的经过和你的感受。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞