1、下列说法不正确的是( )
A.《一幅名扬中外的画》说的是《清明上河图》。
B.《清明上河图》的作者是唐代张择端。
C.《清明上河图》的作者是北宋画家张择端。
2、告诫我们应防患于未然的寓言故事是( )
A.《为虎作伥》
B.《骑虎难下》
C.《曲突徙薪》
D.《蚂蚁大力士》
3、选词填空。
辽阔 宽阔
(1)汽车在( )而平坦的马路上行驶。
(2)在( )的松嫩平原上,有我美丽可爱的家乡。
批示 指示
(3)工程师( )未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
(4)按照上级领导的( ),这里将修一条公路。
4、对下面包粽子的过程概括正确的一项是( )
曾见母亲这样裹小脚粽:两三张箬(ruò)叶层叠,将宽大的叶根盘成漏斗状,舀(yǎo)上糯米,将这个漏斗盛得满满的,将箬叶顺势盖拢,再搭上一张箬叶,左盘右旋,用棉线捆扎住,一只小巧而结实的小脚粽就裹好了。
A.层叠→盘→舀→搭→盖拢→捆扎
B.层叠→盘→舀→盖拢→搭→捆扎
C.盘→层叠→舀→盖拢→搭→捆扎
5、我会写出下面缺少的量词。
一( )脑袋 一( )嘴唇 一( )话 一( )新鞋
一( )阳光 一( )灯笼 一( )享受 一( )声音
6、我来辨字并组词。
纪( ) 篮( ) 佛( ) 鸦( )
记( ) 蓝( ) 沸( ) 鸭( )
7、在括号里填上恰当的词语。
光彩夺目的( ) 清澈见底的( )
弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )
鲜花开得 ( ) 时间过得( )
8、用钢笔书写下面的字,要求正确规范、端正整洁。
近朱者赤近墨者黑
9、阅读短文,回答问题。
泼水节
泼水节是傣族一年一度的传统节日。
关于泼水节的来历,当地流传着这样一个传说:很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。
从此,便有了逢年泼水的习俗。现在,泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象征。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。
泼水节来临,傣家人便忙着杀猪,杀鸡、酿酒,还要做许多年糕以及用糯米做成的多种粑粑在节日里食用。泼水节历时三日。第一天,划龙舟、放高升、文艺表演;第二天泼水;第三天,男女青年在一块进行丢包和物资交流。
当泼水刚开始时,彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语,一边用竹叶、树枝蘸着盆里的水向对方洒过去。“水花放,傣家狂”,到了高潮,人们用铜钵、脸盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戏追逐,只觉得,迎面的水,背后的水,尽情地泼来,一个个从头到脚全身湿透,但人们兴高采烈,到处充满欢声笑语。一段水的洗礼过后,人们便围成圆圈,在锣和象脚鼓的伴奏下,不分民族,不分年龄,不分职业,翩翩起舞。
【1】傣族的泼水节,人们要忙着( )、( )、( )还要做( )。
【2】从傣族泼水节的来历来看及发展来看,最初泼水是为了_______,后来是为了___________。
【3】从泼水节的盛况看,泼水节成了傣族人们的__________。
【4】请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。
______________________
10、阅读短文,回答问题。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁(gē)着一个疑团: 蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去,怎么也想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“____________________________”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“___________________________________”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答,因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”
【1】从短文中找出两个和下面的词语意思相近的词。
赞美——(__________) (__________)
【2】蚂蚁忌妒蜜蜂是因为什么?
______________________________________
【3】人们只夸奖蜜蜂,是因为什么?
_______________________________________
【4】联系上下文,给短文中的横线处补全对话。
【5】读了这个故事,你懂得了什么道理?
_______________________________________
11、读下面的话,然后回答问题。
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背 上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(1)这段共有 句话。
(2)这段按 顺序,依次写了 、 和 的羽毛。
(3)这段话的意思是(用本段中一句话概括):
12、课外阅读
画眉和啄木鸟
茂密的森林,无边无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”
画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。"啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,一副洋洋自得的样子。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
( )我们再来比比谁的衣服漂亮( )行吗( )( )画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】在文中的( )里填上合适的标点符号。
【2】根据意思,从文中找出相应的词语,并选择其中一个词语造句。
(1)指声音突然停止了。______
(2)形容说话时粗鲁、声音很大,或蛮横,没好气。______
(3)娇媚温柔。______
造句:________________________________
【3】照样子,写词语。
洋洋自得:__________ __________
自由自在:__________ __________
【4】这个寓言故事告诉我们的道理是( )
A.谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。
B.画眉鸟唱歌好听、样子好看,啄木鸟能保护森林。
C.友谊第一,比赛第二。
【5】森林王国明天(7月8日)下午2点要在动物俱乐部举办一场联欢会,需要通知王国内的所有小动物按时参加。请你帮狮子大王写一份通知。
____________________ |
13、现代文阅读
荷花
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】选文中,形象地表现了白荷花光彩夺目、卓尔不群,更表现了荷花生机勃勃的句子是________
【2】“荷花已经开了不少了”这句在课文中起到了什么作用( )
A.承上启下
B.总起句
C.中心句
【3】选文中,出现了什么修辞手法( )
A.排比、拟人、比喻
B.反问、夸张、比喻
C.排比、反复
【4】挨挨挤挤是什么意思?
________________
【5】选文中描写了怎样一幅画面?表达了作者什么样的思想感情?
________________
14、阅读检阅台
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了,可人群还似一股股水流,汇集到这弯弯的小路上,形成一条人河。
在人流中,一个姑娘正推着满满一车杏子走着。路窄,人挤。突然,“哗啦”一声,甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子了,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒了吵嚷声:“千万别动!”人群立刻静下来。接着,一个拄拐杖的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前同样一幕,杏子被人们一抢而光,她掩面而泣,如今……“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里。“阿姨,给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。红领巾踮着脚,把捧着杏子的手伸过来……姑娘不敢相信自己的眼睛。没错,都捡回来了,满满一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻吹来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
【1】写出下列词语的反义词。
清凉(______) 汇集(______)
【2】用“ ”画出一个比喻句。该句把_________________比作__________。
【3】面对杏子突然滚落,人们是如何做的?
_____________________________________________________
【4】文章中姑娘“掩面而泣”是因为_____________________________________;“泪花又蒙住了她的眼”是因为_______________________________________。
【5】读了本文,你想到了什么?
_______________________________________________
15、我会阅读短文,回答问题。
更羸并没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁只往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
啊 魏王看了 大吃一惊 真有这本事 更羸笑笑说 不是道我本事大 是因为我知道 这是一只受过箭伤的鸟 魏王更加奇怪了 问 你怎么知的
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。”
1.我会给第二自然段加上标点。
2. 我会在文中找出下列词语的反义词。
快乐—( ) 勇敢—( ) 分开—( )
3.“它使劲伤口又裂开了,就掉下来了。”用带点的词语说一句话。
4. 更羸是怎么知道,这是一只受过箭伤的鸟?请用“-------”画出来。
5.更羸不用箭就能射下大雁,是因为( )
A 靠运气。 B善意观察,善意思考。C 他是射箭高手。
6.“惊弓之鸟”这个成语因此而来,它比喻 。
7.更羸的判断真准确,你有什么话对他说呢?
16、比较下列每组中的两个句子,思考加点的词语好在哪里,写一写。
1.被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,在寻找回家的方向。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
“二十只左右”:_________________________________________________________________________。
“好像”:_______________________________________________________________________________。
2.它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
“两点四十分”:__________________________________________________________________________。
3.二十只左右的蜜蜂,有十五只没有迷失方向,回到了家。
二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。
“至少”:________________________________________________________________________________。
“准确无误地”:__________________________________________________________________________。
17、把反问句改成陈述句。
(1)这个故事怎能不使我感动呢?
______________ .
(2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊?
______________ .
(3)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
______________ ______________
(4)还有比这叫声更好听的吗?
______________ ______________
(5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?
______________ ______________
(6)你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
______________ ______________
(7)不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?
______________ ______________
(8)我们遇到困难,怎么能退缩呢?
______________ ______________
(9)不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
______________ ______________
(10)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
______________
18、按要求完成句子练习。
1.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语造句)
_______________________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。(改为“被”字句)
_______________________________
3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
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4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)
_______________________________
5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
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6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)
妈妈___________,看上去很生气。
7.因释其耒而守株,冀复得兔。(用“/”给句子断句)
______________________________
19、用修改符号修改病句。
(1)空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。
(2)两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。
20、用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
21、习作。
从小到大你一定做过不少有趣的实验吧,从中选择一个你最想分享给大家的,写下来。注意写清楚做实验的经过和你的感受。