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随时随地学习
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1、以下诗句不是描写春天景色的是（ ）
A.迟日江山丽，春风花草香。 B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
C.谁言寸草心，报得三春晖。 D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
2、张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。“功夫”的意思是( )
A. (做事)所耗费的时间和精力。 B. 本领;造诣。
3、兵马俑坑是哪座陵墓的陪葬坑？ ( )
A．乾陵
B．秦始皇陵
C．昭陵
4、花落谁家。
5、补充词语，并选择词语填空。
杯( )( )影 滥竽( )( ) 掩( )盗( )
( )( )矛盾 刻( )( )剑 画( )添( )
杞( )忧( ) 邯郸( )( ) ( )底( )蛙
(1)我们不能像南郭先生那样( )，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是( )，疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是( )。
6、把下列的句子补充完整，加上标点符号。
（1）____你敢碰我吗____陶罐子____铁罐________地问____
（2）____不敢，铁罐兄弟____陶罐________地回答____
（3）____我就知道你不敢____________的东西____铁罐说____带着更加轻蔑的___________
7、读拼音，写词语。
fēn fāng（_____） xīn rán（_____） sū xǐng（_____） kūn chóng（_____）
xiū jiàn（_____） mì fēng（_____） biàn rèn（_____） mò shēng（_____）
8、我能认真读拼音，并把词语工工整整地写在田字格里。
yóu xì zhí shù lì kè jīn pí lì jìn
fāng biàn shēng yīn wēn nuǎn yí wàng wú biān
9、阅读短文。
“雷公”的秘密
①夏天，刚才还晴朗的天空，顷刻间电光闪过，雷声滚滚，惊天动地。这时候，有的老人就会很自然地想起神话故事，说：“天上的雷公发怒了，地上作恶的人可要小心了。”其实，科学告诉我们，哪有什么“雷公”，雷电就是一种常见的自然现象，经常会在天空出现。甚至在有些地方，几乎天天能见到雷电。
②雷的类型很多。炸雷是一种声音响亮的雷，人们在见到闪电后，随后就能听到雷声。闷雷是在云与云之间发生的放电现象，在爆炸波分解时，又产生许多频率不同的声波，它们相互干扰，我们听到的就是沉闷的雷声。拉磨雷是持续时间较长的闷雷，雷声听起来沉闷悠长，像拉磨的感觉一样。
③雷电是一种危害很大的天气现象。它会污染我们的空气，伤害地上的草木和动物，还能摧毁建筑物，甚至致人死亡。有时候，雷电产生的电压高达几万伏，甚至几十万伏。所以，雷电伤人的事情经常发生，不光在室外工作的人会受到雷电的侵袭，就是在室内也躲避不了。
④据说，1892年7月19日，两个美国人被雷劈死了。他们在公园的一棵树下躲雨时，遭炸雷袭击，两人当场被闪电击中死亡。当人们从其中一人的身上脱下衣服时，看见了令人震惊的奇景：死者的前胸留下了闪电发生地点的影像，上边还有一片略带棕色的橡树叶以及藏在草中的羊齿叶。树叶和羊齿叶的图像非常清晰．连肉眼也能看见最细小的筋络。
⑤1957年，美国一个牧场的工人在雷雨中工作时也被雷劈了。他虽未被劈死，但感到胸部作痛，解开上衣才发现，竟然有一头牛的影像印在胸前。
⑥雷电造成的这些奇怪现象该如何解释呢？有的科学家认为，这些现象的形成与雷电时的高压放电、大气等离子的形成，以及温度、湿度等有关，而且还可能与磁场的参与有关。
⑦美国科学家富兰克林发明了避雷针。避雷针可以通过接地引线把雷电的电流。释放到大地中去，“雷公”就被悄悄地送到地底下去了。这样就避免了火灾和人畜的死亡，对地面上的大型建筑物也能起到保护作用。
【1】第①段中的词语“顷刻间”的意思，用找近义词的方法理解，不可能是（ ）
A．一刻钟
B．转眼间
C．一刹那
D．一瞬间
【2】第①段有两个加点的词语“自然”，这两个“自然”的区别是（ ）
A．第一个“自然”是指自然界，第二个“自然”的意思是理所当然
B．第一个“自然”的意思是理所当然，第二个“自然”是指自然界
C．第一个“自然”的意思是理所当然，第二个“自然”是指不勉强
D．两个的意思都一样，是理所当然的意思
【3】第②段围绕“雷的类型很多”介绍了三种雷，其中不包括（ ）
A．炸雷
B．闷雷
C．拉磨雷
D．球雷
【4】第③～⑤段是围绕哪一句话来写的？（ ）
A．雷电是一种危害很大的天气现象。
B．两个美国人被雷劈死了。
C．美国一个牧场的工人在雷雨中工作时也被雷劈了。
D．雷电造成的这些奇怪现象该如何解释呢？
【5】雷电能把树叶、牛的图案印在人身上，可能的原因与下面哪一项无关？（ ）
A．高压放电
B．大气等离子的形成
C．温度、湿度
D．所穿的衣服
【6】请说一下第③段中“几万伏”“几十万伏”“甚至”“经常”这些词语的作用。
_______________________________
【7】目前看来，雷电的危害很大。但也有科学家设想，每次雷电都会放射出巨大的电量，如果能把这些电收集起来给人类用，那雷电就不全是坏处了。你同意吗？简单地说一说理由。
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10、阅读《小蝴蝶花》，完成练习。
小蝴蝶花
小蝴蝶花生长在草丛里，紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！
它看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。什么时候才有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃，比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流淌。小蝴蝶花自馁（něi）了，说：“看来，我是百花中最寒碜（chěn）的花了，什么人也不会理睬我！”
小蝴蝶花正在愧疚的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道（ ）过去在小草小花中骄傲起来固然不对（ ）现在在牡丹（ ）碧桃中间感到自馁也是没有道理的（ ）
【1】文中的“（ ）”里应填入的标点符号，正确的一组是（ ）。
A.： ； 、 。 B.。 ， 、 。
C.： 。 ； 。 D.， ， 、 。
【2】小蝴蝶花自馁的原因是（ ）。
A.数不尽的名花在争艳斗芳 B.它被风吹折了腰
C.自己很骄傲 D.没有人理睬小蝴蝶花
【3】短文中小蝴蝶花的态度是这样变化的：
（高兴）——（_____）——（______）——（______）。
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理呢？请写一写。
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11、阅读文章，回答问题
生命的起始：卵
①卵，是成熟的雌（cí）性生殖细胞。
②卵子和精子受精（结合）成功后，就变成受精卵，形成新的个体。而我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，但是这些卵不能直接归为受精卵。因为使这些鸡蛋发育成个体的，不是卵黄，而是胚（pēi）盘，一个胚盘相当于一个受精卵。
③其实不同的动物产出的卵大小差异是很大的。比如蚯蚓、寄生虫的卵要用显微镜才能看清；鱼卵、蛙卵也很小，不过用肉眼能辨认；而鸵鸟的卵却很大，它可是蛋中的“巨无霸”。
④卵，大多呈圆球状或椭（tuǒ）球状。仔细看，你还能发现它们外形上的细微差距。看，那叶片上的黄色蛾卵好似一颗颗黄豆在晒太阳，多惬（qiè）意；瞧那开蝶卵像一只倒扣的小碗，平铺在叶片上；蟾蜍产的卵数量极多，像一粒粒黑色的芝麻，整齐地排成两行，装进线状长带里……
⑤不同的卵有不同的颜色，其实同一种卵也会经历很多种色变过程。大多数昆虫的卵初产时呈灰白或淡黄色，之后颜色会逐渐加深，呈灰黄、灰褐、暗褐、绿色、红色等。通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。
⑥动物的产卵方式也各有不同。有的单产，有的块产；有的将卵产地寄主表面，有的产在隐蔽场所或寄主组织内；有的卵粒或卵块是裸露的，有的附在虫毛、卵囊（náng）、卵室等包被物里……
⑦其实，卵和其他造化物一样，精致而奇妙。如果把镜头拉近——路边的草叶、树干、石头、泥土、溪流……卵无处不在。
⑧生命无时无刻不在蕴育着希望。当然，迎接它们的还有无穷的挑战。
【1】用不同的方法理解词语的意思。
（1）联系上下文，“巨无霸”的意思是_________。
（2）查字典（见上图），“裸露”的意思是：__________。
【2】读文章②——⑥自然段，作者分别介绍了卵的哪些方面？填一填。
【3】给下面正确的说法画上“√”。
（1）卵，是成熟的雄性生殖细胞。
（2）我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，它们都是受精卵。
（3）通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。
（4）平时，我们很难在路边的草叶、石头、泥土、溪流等处看到卵。
【4】对于第④自然段中画“ ”的句子，作者采用了比喻的修辞手法，分别描写了黄色蛾卵，_______和蟾蜍的卵外形上的_______，非常具体形象。你还看过哪些动物的卵是怎样的？请运用比喻的手法仿写一句：________。
12、课内阅读。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
…………
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
【1】写出描写陶罐和铁罐神态的词语。
（1）陶罐的神态（至少2个）：__________________________
（2）铁罐的神态(至少2个）：_
【2】选文第4自然段中的省略号表示( )。
A．表示引文的省略
B．列举的省略
C．表示话没说完被打断
【3】选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。
【4】最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？
_____________________________
13、按原文填空，再答题。
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为_______________；叫得悲惨，是因为________________。它一听到弦响，心里很害怕，就___________。它一使劲，伤口又裂开了，就_________________。
第一步：根据大雁_______________的现象分析，推断出它肯定__________
第二步：根据大雁的____________情况分析，推断出它肯定__________________
第三步：根据大雁的________________分析，推断出它肯定__________，结果是_____________
这一段话主要讲了______________________
14、阅读理解
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴地喊起来
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
【1】给文中缺少标点的句子加上标点。
【2】照样子，写词语。
例 ：绿油油 ___________ ___________
【3】用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。
【4】仿照文中画线的句子，写一句话。
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【5】读了这篇文章，你喜欢鲁班吗？为什么？______________________________________
15、阅读短文，完成练习。
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈又指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了，怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”
说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
【1】小红马认为小骆驼很____________，小骆驼____________。
【2】骆驼的脚掌有什么作用？
____________
【3】骆驼的驼峰有什么作用？
____________
【4】骆驼的眼毛有什么作用？
____________
16、用加点词语造句。
（1）广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。
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（2）不过，你爸爸最喜欢的睡觉方式是：头顶地，脚朝天，地地道道拿大顶的把式。
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17、我会讲。
美丽的布鲁赛尔迎来了四面八方的游客，请你做个小导游，给他们介绍一下于连的铜像的来历吧！
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18、按要求完成句子练习。
1．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）
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2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
句子中的“它们”指的是_________，“跳起了舞”赋予“它们”人的动作，写出了_____________。我能照样子，发挥想象把下面的句子补充完整：
我变成了一片长满各种树木的森林：________……风一来，它们就_________。
19、修改病句。
它飞得很低，这样可以大概减少阻力。（提示：语序不当）__________
它们开花的时间往往跟昆虫活动相吻合。（提示：缺少成分）__________
20、修改下面一段话。
我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！
__________________________________________
21、习作
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请从下列题目中任选一个，展开想象，编织故事，完成习作。要求构思巧妙，内容丰富，语句．通顺，情感真实。（300字左右）。
题目：《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》“如果我是xx”“xx和xx的对话”
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