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1、“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”对这句话理解有误的一项是（ ）
A.“沾”表现了小燕子轻巧的特点
B.“一圈一圈地荡漾开去”，我们仿佛看见了湖面的美景
C.“横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快
D.从“波光粼粼”可以看出当时天气晴朗，春光烂漫
2、根据课文内容，选择下列词语比喻义。
【1】“池子”（ ）
A.保持安静，留住青春与美丽的人。
B.贪图安逸、不思进取的人。
【2】“河流”（ ）
A.茫无目的，疲于奔命的人。
B.永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
3、那把小金钥匙打开的门通往哪里？（ ）
A．伯爵夫人的家
B．三月兔的家
C．王后的花园
4、下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（ ）
A．这幅画的作者是北宋画家张择端。
B．这幅画描绘了八九百年前北宋都城汴京的风貌。
C．这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。
D．这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
5、比一比，组成词语。
皮（____） 栏（____） 踩（____） 根（____）
坡（____） 烂（____） 彩（____） 艰（____）
6、我会选词填空。
虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……
（1） ( )观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。
（2） 今天下雨，（ ）展期延后。
（3） 杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？
7、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：
欣赏—（_______） 荣耀—（_______） 褒奖—（_______）
反义词：
开始—（_______） 崭新—（_______） 胜利—（_______）
8、看拼音，写词语。
xīn rán sū xǐng zhǎn shì kūn chóng xiū jiàn
mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò jìn guǎn
yán tú mò shēng què shí jì yì liú tǎng
mì mì lóu tī xiàng yù líng shēng sī xù
dān xīn dīng líng shī wàng xiāng cháng jì xù
9、阅读短文，思考后面的问题作答。
画眉和啄木鸟
①茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……（1）这儿，简直是鸟的王国。
②在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
③“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。
④“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。
⑤“唱吧，友谊比赛嘛！”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。
⑥啄木鸟唱了，但是，她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢？
⑦“我们再来比比谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意。
⑧自然，啄木鸟的衣服不如画眉的艳丽。
⑨“我们再来比比……（2）”
⑩这时，一直打盹（dǔn）的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“你们还是比比各自对保护森林所作出的贡献吧!”
⑪画眉鸟娇柔的声音戛（jiá）然而止。
【1】第三自然段划波浪线的句子应该读出（ ）语气。
A.惊喜 B.得意 C.难过 D.兴奋
【2】第九自然段划横线句子是谁对谁说的呢（ ）
A.白杨树对啄木鸟 B.啄木鸟对画眉
C.画眉对百灵 D.画眉对啄木鸟
【3】省略号的用法有：a表示话未说完；b表示说话断断续续；c表示列举的省略；d表示引文的省略。文中两处省略号各是哪种用法？（ ）。
A.（1）a （2）b B.（1）c （2）d
C.（1）c （2）a D.（1）c （2）b
【4】第一段最后一句“这儿，简直是鸟的王国。”“这儿”指___________。
【5】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟？为什么？
_____________________________
10、阅读短文，完成练习。
家乡的油菜花
前不久去人民公园观赏了那里的春花，那红得可爱的郁金香，白得纯正的玉兰花实在是诱人。可是，看过之后还是觉得不过瘾，它们哪里比得上我家乡的油菜花啊！
我的家乡地处浅丘地带。油菜花正开放的季节，远远望去，漫山遍野尽带黄金甲，小山包成了金武士，小山壑成了一条条金色的龙，又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。无风则静得出奇，整个颜色如凝固一般，一旦有风，整个摇曳起来，让人感觉仿佛身处大海边缘。随风而来的还有一阵阵的清香，使人从头到脚，从外到里无不感受到这香味的浸润。
跑到这金色田地里，你会发现又有一番新天地。一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。花朵呈椭圆球状，下面开得过了头，中间开得正旺，顶上的还是一个个害羞的姑娘，不愿意掀开她薄薄的嫩绿纱，露出她的金粉脸蛋。去闻一闻，浓中带腻；尝一尝，香中带甜；摸一摸，黏中带滑。抬头一看，才发现周围早已飞满为建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。一只只蜜蜂胖得可爱，黄得诱人，让人忍俊不禁——他们多像儿童时代的我们啊！小时候，什么牛娃、狗娃，相约一起扯着风筝在这田野里就是一阵疯跑；全不顾露水打湿裤脚，花粉染黄衣袖。那窄窄的田坎上不知道印上了我们多少小脚板。想想百年之后还要来捡这些脚印，我的灵魂一定会感到十分满足和快乐吧！
而今我身处异地，况且家乡的土地上已换种了许多其他作物，想要再看看儿时的那壮观景象已不再可能喽！朋友说，其他地方多啊，比我家乡的还多，还美。可是我还能在那些田野上自由自在地奔跑吗？还能无所顾忌地放飞我的风筝吗？
我家乡的油菜花啊……
【1】联系上下文解释词语。
漫山遍野：_________
浸润：_________
【2】下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A.小山壑成了一条条金色的龙。
B.小山壑又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。
C.一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。
D.花朵呈椭圆球状，下面开得过了头，中间开得正旺，顶上的还是一个个害羞的姑娘。
【3】为什么作者认为人民公园的春花比不上家乡的油菜花？（ ）
A.家乡油菜花的颜色比人民公园的鲜艳。
B.人民公园的春花香味不如家乡的油菜花。
C.作者身处异地，非常想念家乡。
D.作者见过太多的花，麻木了。
【4】用简练的语言概括第二自然段的段意。
____________
【5】文中有许多句子写得很美，请摘抄你最喜欢的一句，并说说理由。
____________
11、花钟
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】联系上下文解释词语。
争奇斗艳:_______________________
欣然怒放:_______________________
【2】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【3】作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?
_________________________________
【4】你还能写出一种花开的时间吗?
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12、阅读
法布尔从小就对小虫子非常痴迷。
一天傍晚，爸爸妈妈忙完农活正要回家，发现法布尔不见了，急得在田野上边意过呼喊儿子。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。
八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就趴在岸边，痴迷地观察奇妙的生物世界。
有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只小甲虫从他眼前掠过，他便用小手捉住它。这只闪着金属光泽的小甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法有尔把它放进蜗牛壳里，包上树叶，装进衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多贝亮和彩石，把两个衣袋塞得鼓鼓的。
夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归。一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他：“叫你放鸭子，你只顾着玩，快扔了这些没用的玩意儿！”母亲也责备道：“捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉虫子，你的小手不中毒才怪呢！”
父母的责骂没能阻止法布尔对昆虫的痴迷。以后每次放鸭子，他仍然兴致勃勃地捡“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的。
正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上，特意做了两个鼓鼓的衣袋,那就是他塞满昆虫的衣袋。
【1】写出下面词语在文中的意思。
（1）满载而归：___________
（2）兴致勃勃：__________
【2】根据短文内容填空，体会词语表情达意的作用。
（1）文章第一自然段的作用是___________。
（2）“以后每次放鸭子，他仍然兴致勃勃地捡没用的玩意儿，背着大人把衣袋装得鼓鼓的。”“没用的玩意儿”实际指的是____；加点的词语写出了法布尔________。
（3）文中____次用“痴迷”这个词语，_____ 处写法布尔的口袋“鼓鼓的”，
这样写表现了法布尔_________。
【3】读第七段，根据人物的特点，给本文加上一个恰当的题目，写在前文的横线上。
13、阅读短文，完成练习。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。
春天，繁茂的李子树开满白色的花，（ ）的白翅鸟在树上快乐地唱歌，（ ）的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。
夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉的……五颜六色，什么都有。多么美丽的大花坛啊！山谷里（ ）地传出汽笛的吼声，汽车载着木材，（ ）地运往祖国各地。
秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。“笃斯”是一种像野葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；楱子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。
冬天，（ ）的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷飞，千万棵树披上了（ ）的银装，好一派北国风光。
【1】选择恰当的词语填在文中括号里。（填序号）
①耀眼 ②凶猛 ③小巧 ④凛冽 ⑤断断续续 ⑥源源不断
【2】短文按照_________的顺序，描写了大兴安岭_________的景色和_________的物产，表达了作者_____________________之情。
【3】短文是围绕一句话写的，用“ ”画出来。第四自然段也是围绕一句话写的，用“﹏﹏﹏”画出来。
14、阅读理解
《会飞的蒲公英》节选
初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地去采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说（ ）这是蒲公英（ ）它最喜欢到外面的世界去闯荡（ ）
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
【1】给第二自然段加上标点符号。
【2】短文中表示颜色的词有___，这么多种颜色，用短文中的一个四字词语概括，这个词是___。
【3】你最喜欢短文中的哪种花？请说说理由。
_______________
15、课内阅读
饿了，累了，我们这些孩子自有妙法对付：“扑通扑通”扎进小河，在水草丛中随便抓摸几把，总会有意料之中的收获——不是金闪闪的红鲤，就是黑亮亮的胡子鲇，要么捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。开膛破肚冲洗干净，把事先带来的食盐均匀地撒上，采来碧绿的荷叶裹了，挖了干净的优质红泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了，一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时，那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐，我们一个个狼吞虎咽，吃得爽口舒心……
【1】仿照例子写词语。
扑通扑通(ABAB式)：______________ ______________ ______________
金闪闪的红鲤： ______________ ______________ ______________
【2】在选文中找出表示“我们”在做野餐的过程中的动作的词(至少找6个)，抄写在下面的横线上
________________________________________
【3】从选文中可以看出( )
A. “我们这些孩子”饿了好几天了。
B. “我们这些孩子”长大后都想做一名厨师。
C. “我们这些孩子”的野餐活动非常尽兴。
【4】试着概括选文的主要内容。
_______________________________
16、按要求改写句子。
（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是___________________________，都_________________________________。
（2）叶圣陶先生被这一池的荷花给陶醉了。
改成“把”字句：__________________________________________________________________________
（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
改成陈述句：______________________________________________________________________________
（4）吃饱了是小虾显得特别十分自在。
修改病句：_________________________________
（5）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
缩句：__________________________________
（6）妈妈送了我美丽的一条红裙子。（用修改符号在原句上修改）
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17、连词成句，并加上标点。
（1）有孩子 有爸妈 也很好 爸妈 要说 当然对 孩子
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（2）它是 听见了 尾巴 一条狗 尾巴 一条 的
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（3）猫 拥有 还有 除了 什么 一只 尾巴
__________________________________________________
（4）脚 的 香气 常被那 小朋友 勾住
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18、能说会道。
你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
__________
19、修改病句。
1．一天，两天，三天，十天过去了。
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2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及许多日用小商品。
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3．张宁说：“明天秋游吗？
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4．“明天秋游啰！”明明大声叫道：
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5．“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道：“翻到72页，读一读。”
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20、修改下面这段话。
小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。
____________________
21、习作。
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激起你无穷的遐想：“最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛里的星星”“手罢工啦”“滚来滚去的小土豆”“假如人类可以冬眠”……
选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。如果写其他的想象故事，题目自拟。
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