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舟山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、斑比是妈妈的第( )个孩子。

    A. 第一 B. 第二

  • 2、下列对诗句“一年好景君须记,最是橘黄橙绿时。”中的字词理解有误的是(  

    A.君:指古代君王。

    B.须记:一定要记住。

    C.最是:一作“正是”。

  • 3、回忆课文《昆虫备忘录》,下列说法有误的一项是(       

    A.蜻蜓:用了“总-分”的写法,总写有复眼的昆虫,视觉都很灵敏,再用具体例子说明。

    B.瓢虫:也叫“花大姐”,用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点,但没有定数。生活习性不一样,有的吃害虫,有的吃益虫。

    C.独角仙:写了体形、甲壳、角三方面的外形特点,体形较大,深色甲壳很硬,头部尖端有一只犀牛一样的角,力气很大。

    D.蚂蚱:写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点,膜翅是淡淡的桃红色,非常好看。

  • 4、结合句子,给下划线的字选择正确的解释。把序号填在括号里。

    【1】一个星期天,宋耀如一家过早晨,准备到一位朋友家去。( )

    A.使用

    B.吃

    C.费用

    【2】“我明白了,我们的庆龄是个信用的孩子。( )

    A.看护

    B.防守

    C.遵守

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、组词。

    ( )   ( ) ( )

    ( )   ( ) ( )

  • 6、辨字组词。

    _______   _______ _______   ________

    _______   _______ _______   ________

  • 7、辨字组词。

    ____________ 滴____________ 核____________

    ____________ 刑____________ 阻____________

    ____________ 洲____________ 供____________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    chuī fú gǎn jí lüè guò

    ǒu ěr fēi juàn shuǐ hén

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、快乐阅读:

    森林王国消失以后

    森林王国就这样消失的无影无踪了------

    一年之后,国王去世了,他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草,然后又带领全国的老百姓克服种种困难,从遥远的雪山引来了救命的泉水。希望的种子发芽了。

    妖魔鬼怪气坏了。

    雨妖来了。大雨倾盆,泥沙翻滚,但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变的一片嫩绿。

    热魔来了,火红的太阳灼烤着大地,但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。

    风怪来了,它呼啸着,吼叫着------。但是,树木就象挑战生命极限似的,更加挺拔了!

    沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下,变成了肥沃的泥土。

    小鸟飞回来了,它们婉转动听的歌声,唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语,动物和老百姓们安居乐业,森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。

    (1)抄写下列词语

    无影无踪 生机勃勃   大雨倾盆 欢歌笑语

    (   ) ( ) ( ) ( )

    婉转动听 欣欣向荣 美丽富饶   茁壮成长

    (   ) ( ) (   ) ( )

    (2)把你最喜欢的句子抄写在下面。

    _______________________________________________________________________

    感悟:

    (3) 通过阅读短文,你有什么感受?

    _______________________________________________________________________

     

  • 10、课外阅读。

    剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。它用手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”。

    剪纸艺术,相传已有近二百年的历史了。它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种,并且经过不断地推陈出新,逐渐形成了其独特的艺术风格。

    剪纸艺术,深深地扎根在劳动人民之中。它的作者多是不知名的农民,他们自画、自刻、自染,农忙务农,农闲刻窗花。通过他们灵巧的双手,把广大人民群众的朴实情感、美好愿望和对幸福生活的追求,倾注在自己的艺术品上,反映了作者与群众的密切联系,使剪纸艺术获得了永不衰竭的艺术生命。

    在漫长的年月里,经过无数不知名的农民作者的千锤百炼,创造出了大量日臻(zhēn)完美的优秀作品,培养了许多杰出的民间艺求家。剪纸艺术突出地表现在以“阴刻”为主和以“色彩点染”为辅。它的构图朴实、饱满,造型生动、优美,色彩对比强烈。作品贴在纸窗上,透过户外阳光的照射,艳丽夺目,表现出一种特有的艺术效果。

    【1】根据短文内容解释下列词语。

    推陈出新:____________________________________________

    千锤百炼:___________________________________________

    【2】窗花是怎样制成的?用“ ”在第一自然段中画出来。

    【3】剪纸艺术,相传已有_______年的历史了;剪纸艺术的作者大部分是________ ;剪纸艺术的构图____________________ ,造型______________________ ,色彩_____________

    【4】我国传统文化形式多样,除了文中的剪纸外,请你再列举一例,并简要概括其特点。

    ________________________________________________________________________

  • 11、课外阅读。

         

    灯节的夜晚,各种彩灯汇聚到一起。他们带来了各自的心。白兔的心是闪光的,蛤蟆的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的……因为他们的心里都点起了一团火。

    灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们非常友好,都把自己的光和彩给了别人,他们也都得到了别人的光和彩。因此,每只彩灯都变得格外光彩夺目。

    灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们都亮着一颗心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天、每个夜晚都亮着,让我们的世界永远是友好的、欢乐的,无比光辉灿烂的。

    1从短文中找出下列词的近义词。

    聚集~(   ) 友爱~(   )

    晶亮~(   ) 快乐~(   )

    2给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

    3灯节的灯的特点是               

    4作者描写灯节的夜晚表达了一种什么样的心愿?

     ____________________________________

  • 12、阅读短文,完成后面的问题。

    飞舞的窗帘

    在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事 无能为力)。

    于是,它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。

    这些信息(果然 居然)帮了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。

    转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了在一块草地上停留下来。在草地上野餐的小兄妹发现了它,姥姥高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”

    就这样,蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望 愿望),而最让它感到幸福的是,它一直在为别人带来快乐。

    【1】选择括号里合适的词语画“√”。

    【2】窗布最初的愿望是______________

    【3】“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是( )

    A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友

    B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家

    C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家

    D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情

    【4】最让蓝色窗帘感到幸福的是什么?

    ___________________

  • 13、课外阅读

    《追随春天的脚步》

    韩吉辰

    盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”春天和我们每一个人一样,也有自己的故乡——那就是华南地区。在幅员辽阔的中国大地,每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢!在我们追随春天的脚步展开旅程之前,先来明确一下春天的标准是什么

    节气立春并不是表示春天的到来。二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。现在气候早就变化了,况且中国那么大,华南的一些地区根本不下雪。所以二十四节气并不统一,立春节气不是春天到达的时间。

    春天的科学标准是:每五天的平均气温,又叫候气温,稳定在10~22之间,春天就来到了我们的身边。每五天平均气温,低于10的就是冬天,高于22的就是夏天了。

    每年二月下旬,春天便迈开脚步,从其故乡华南地区出发北上了,3月5日左右到达长沙,15日前后到达武汉、南昌和杭州,25日前后到达郑州和济南,4月初来到石家庄、德州和天津,4月10日左右,就抵达北京了。前后共走了40多天,1700多千米的路程,真可谓风雨无阻、日夜兼程!

    春天稍作停留便接着向北旅行,4月25日左右到达沈阳,5月10日前后到达哈尔滨。这段路是上坡路,所以走得慢一些。要是遇上了寒流,春天的行程表也会有一些调整。

    春的旅程有两个秘密。第一是上山的速度很慢,一些高山从没有春天在那里驻足过,而且地势越高气温越低。有人想不通:热空气上升,高空离太阳又近,为什么气温反而低呢?这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。太阳光照射大地,先把地面烤热,再由地面去加热空气,因此气温的变化,取决于距离地面热源的高低。一般在对流层,每上升100米,气温要降低0.6,越高气温越低。

    和春天有关的另一个秘密是,它到达海边的时间会晚一些,不过一旦到达,就会在那里流连忘返。那是因为海水的温度变化比较慢,加上海风吹来吹去的影响,气温变化要缓慢一些,因此春天到达时间会晚一些,但是驻足时间会比较长。这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。

    (1)这篇文章有几自然段?

    ________________________

    (2)本文说明的主要内容依次是:春天的标准、_________ 、春天的秘密。

    ________________________

    (3)阅读最后自然段,说说流连忘返的表达效果。

    ________________________

     

  • 14、阅读理解。

    陶罐和铁罐

    “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 

    “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。   

    “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。     

    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就(    )盛东西的, 并(    )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

    “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    【1】在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。

    【2】不改变句子原意,将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。

    ____________________________

    【3】第④自然段中省略号省略的内容是__________________

    【4】选段中的加点词是描写神态动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐_________;从描写陶罐的词语中可以看出陶罐___________________

  • 15、阅读加油站

    父亲对我说鸟最快活的时刻是向天空飞离树枝的那一瞬间也最容易被猎人打中

    为什么我惊愕地问

    父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿飞起来沉重

    我真高兴父亲不是猎人

    1. 给这段话加上标点。

    2. 根据意思找出文中写时间的词。

    (1) 特定的时间。( )

    (2) 眨眼的工夫。( 

    3.为什么我真高兴父亲不是猎人?

    4.把下面的句子补充完整。

    (1) 我真高兴, 

    (2) 真高兴。

    (3) ,真高兴。

    (4) 真高兴,。 

     

     

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)

    _____________________

    2.海参爬行。(扩写句子)

    _____________________

    3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。   (缩句)

    ____________________

    4.我们很喜欢看火烧云。(改为反问句)

    _____________________

    5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。(修改病句)

    _____________________

  • 17、把词语连成句子,并加上标点符号。

    1.放学了 学习 仍然 在教室里 小刚

    _______________________________________

    2.壮丽 群山 显得 霞光 披着 十分

     _______________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。  

    (1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(用加点的词语造句)

    _________________________________________________________  

    (2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)

    __________________________________________________________  

    (3)照样子,把句子补充完整。 

    例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”

    ①小弟弟_______:“我的玩具熊不见了。”

    ②我_________:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”

    (4)在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)

    _____________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改:

    要求:1.修改一个不通顺的句子、一个错误标点。

    2.在横线上补充恰当的人物语言提示语。

    3.另外至少再修改二处,使句子更准确、具体、生动。

    小花猫抓起盘子里的鱼就往嘴里送。妈妈一把夺下来把鱼,拉着小花猫去洗手,小花猫跟在后面,    地说,“我饿了!我饿了!”

    __________________

  • 20、修改病句并写下来。

    1.会立即向别的安静的角落蹦去。

    ________________________

    2.今天,我很快完成了语文作业和各科作业。

    ________________________

    3.你如果看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。

    _________________________

    4.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。

    _________________________

    5.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

    _________________________

    6.我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,炯炯有神看起来。它额头上有两个,黄色的斑点,显得非常神气。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    要求:1.仔细观察上图,展开想象,写一个生动的故事,最好故事里能包含一个深刻的道理。

    2.注意把句子写通顺、具体,不少于300字。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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