微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、依我看，这事不用愁，（ ），到时候自然有办法。
A．近朱者赤，近墨者黑。
B．眼见为实，耳听为虚。
C．兵来将挡，水来土掩。
2、下列哪句话没有围绕“雨下得真大”的中心写？（ ）
A．豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。
B．雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。
C．游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。
3、中医四诊是（ ）
A．望闻问摸
B．听闻问切
C．望闻问切
D．摸闻问切
4、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
【1】学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
【2】明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
【3】她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
【4】（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
【5】（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。
5、根据拼音写同音字组成词语。
róng 消_____ _____球 _____易 光_____
xíng _____状 模_____ _____走 不_____
6、看拼音，写词语。
yōu xián（_____） dīnɡ línɡ（_____）
mó ɡu（_____） tòu mínɡ（_____）
là zhú（_____） wēi wǔ（_____）
chèn shān（_____） lì hài（_____）
7、补充诗句。
(1)绿遍山原 ,子规声里 。乡村四月 , 又插田。
(2)梅子金黄 , 菜花稀。日长 , 蛱蝶飞。
8、书写展示台。
近朱者赤，近墨者黑。
9、现代文阅读。
章鱼的故事
蓝象
一只章鱼的体重，可以达到70磅。换算一下，也就是将近32公斤。
32公斤有多重？让我来告诉你：它相当于3～5包水泥，一台电动跑步机，一只都江堰千年神龟，或是柔道比赛少年组一个小选手的体重。
但是，就是这样一个大家伙，它的身体却是非常柔软的，它柔软到几乎可以将自己塞进任何它想去的地方。因为它们没有脊椎，甚至可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬破它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。
它几乎是海洋里最可怕的生物之一。
但是，渔民们有办法制服它。他们把小瓶子用绳子串在一起沉入海底，章鱼见到了小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子多么小、多么窄。
结果当然是在海洋里无往不胜的章鱼，终于成了瓶子里的囚徒。是什么囚禁了章鱼？是瓶子吗？不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。
囚禁了章鱼的，是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。
如果我们的思想也是一只章鱼的话，一味向瓶子里挤，我们的思想也会越来越狭窄，越来越失去光亮。
【1】章鱼的特点有什么？用“√”选出。
A．体重大（ ） B．用毒液麻痹食物（ ）
C．身体柔软（ ） D．喜欢黑暗的死胡同（ ）
【2】为什么“那么可怕的章鱼却又如此容易被人捉住”？用“√”选出。
A．人类比章鱼更可怕。（ ） B．章鱼栖息的位置容易被人找到。（ ）
C．章鱼一味往瓶子里钻。（ ） D．人类比章鱼有智慧。（ ）
【3】用“ ”画出章鱼给人类启示的关键句，并用自己的话概括启示的内容。
10、课外阅读。
小老鼠去海滨
一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法（阻止 阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来（永恒 片刻）的欢乐，但这也是很值得的。
【1】选择括号利用的正确的词，用“√”标出来。
【2】从画线的句子中，你体会到了什么？
_____________________________
【3】本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。
_____________________________
【4】小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？
_______________________________________
【5】读了这个故事，你有什么感想？
____________________________________
11、课内阅读。
缸里的小虾十分有趣。∥它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。∥要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子（ ）的，胡须也（ ）地摆动着，连眼珠子也（ ）的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】将下列表示动作的词语填入语段中的括号里。
一突一突 一张一张 一翘一翘
【2】这段话已用“∥”分为了三层，每层各写了什么？请连一连。
第一层 受到干扰时，小虾的各种反应。
第二层 总写小虾十分有趣。
第三层 没有受到干扰时，小虾的各种情态。
【3】小虾“像生了气似的”，那是什么样子？用“ ”在文段中画出来。
【4】阅读文段，判断下列说法的正误。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“它们会立即向别的安静的角落蹦去”，“立即”一词说明小虾反应快。_____
（2）作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现，说明了小虾脾气坏。_____
（3）小虾相处和睦，是不会发生搏斗的。_____
12、课外阅读。
长鼻子木偶匹诺曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。赶快找来《木偶奇遇记》读一读吧！
13、课外阅读。
土壤——地球的皮肤
土壤,是地球陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。在很多人看来，土壤司空见惯。然而，就像空气、水和阳光一样，土壤在维系人类生存方面发挥着至关重要的作用。
它是岩石的风化物在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的。
土壤的组成包括矿物质、有机质、水分和空气四种物质。
土壤的主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能够使水、肥、气、热条件达到稳、均、足、适的程度，并且能在一定程度上抵抗恶劣自然条件的影响，适应植物生长的需要。
土壤学家常常将土壤比作“地球的皮肤”，皮肤是人体的最大器官，更是抵御外来伤害的首要屏障。作为覆盖在地球表面的一层松散物质，土壤也像皮肤一样维持着陆地生命的存续。
除了能生长农作物、提供食物之外，土壤还有许多“特异功能”。它可以调蓄洪水，“兵来将挡，水来土掩”，化解危机；可以将产生温室气体的碳封存于体内，成为陆地生态系统中最大的“碳富豪”；可以为土壤动物、微生物甚至人类提供栖身之所；还可以保存珍贵的文化遗产。另外，有些土壤还是珍贵的旅游资源，如云南土林、甘肃彩丘等，“吸睛”无数。
【1】第4自然段中“恶劣自然条件”不包括（ ）
A．发洪水
B．气温高
C．阳光不足
【2】本文将土壤比作“________”，表明其主要功能是________。
【3】本文从定义、形成、____、____以及功能等方面来介绍土壤，重点介绍了土壤的“__”。
【4】对于文中画线句子中“至关重要的作用”，你是怎样理解的？
________________。
14、阅读加油站
这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。'
1.在正确的说法后面打上“√”
(1) “才会”中的“才”的意思是只有在某种条件下然后怎样。( )
(2) “美好”的反义词是“丑恶”。 ( )
(3) “爸爸想让她从小学会看到人生的美好”和“爸爸让她从小学会看到人生的美好”意思是一样的。（ ）
2. 联系课文，说说爸爸安排的是什么任务。
3. 爸爸安排蓝蓝做这个任务的原因是什么？用“”画出相关的内容。
4. 联系课文，说说蓝蓝感激的第三件事是什么？她为什么要感激?
15、课外阅读。
两只猫
小黑猫和小黄猫因为懒，被两家的主人赶了出来。
他们碰巧走到了一块儿，都埋怨起主人来。小黑猫说：“其实，我妈妈非常勤劳，她捉了许多老鼠。”小黄猫说：“我爸爸比你妈妈还要能干，他还敢咬蛇呢！”就这样，他们你一言我一语地说个没完。
一只大花狗走过来听见了他们的对话 说 爸爸 妈妈的功劳是他们自己的 与你们有什么关系呢 你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢 几句话说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头
（有改动）
【1】写出近义词。
碰巧——______ 勤劳—— ______ 功劳——______ 惭愧——______
【2】给第3自然段加上标点。
【3】两只小猫被赶出来的原因是什么？
_______________________
【4】这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？
_______________________
16、句子训练。
1．父亲用土盖住了可怖的岩石。(改成“被”字句)
_______________________________
2．那一片正茂盛着的豌豆被父亲全翻在泥土里。(改为“把”字句)
________________________________
3．难道我们能只顾眼前吗？(改为陈述句)
__________________________________
17、近义词反义词我最行。
（近义词）曲折—________ 奇异—________ 不朽—________
（反义词）不朽—________ 蜿蜒—________ 奇异—________
18、口语交际。
今年的“六一”儿童节你打算怎么庆祝呢？和小伙伴们商量一下。
红红：_________________________________________________
明明：_________________________________________________
我：___________________________________________________
19、修改病句。
（1）虽然解决这个问题的方法很多，而且，他一个也没想出来。
___________________________________________
（2）树上结满了许许多多数不清的果子。
___________________________________________
（3）这排果树大部分全部是我栽的。
___________________________________________
（4）指南针是我国古代四大发明。
___________________________________________
20、修改下面一段话中的错误。
上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。原来老师生病了。
21、我写我心
你一定做过许多有趣的游戏吧？你最喜欢哪个游戏？请你简单地把它写下来吧！题目自拟。
邮箱： 