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1、选择正确读音，画“____”。
虽然(suí suī) 心疼(ténɡ tònɡ) 与其(yú yǔ)
梭子(shuō suō) 仍然(rēnɡ rénɡ) 光阴似箭(sì shì)
2、____帮鲁智胜戒掉了香烟。（ ）
A. 贾里 B. 老鲁 C. 陈应达
3、下列加点字读音全部正确的一项是( )
A. 雕饰(diāo) 机警(jǐn) 肌肤(jī) 私密(sī)
B. 海藻(zǎo) 细胞(pāo) 达到(dá) 檀木(tán)
C. 储藏(chǔ) 充盈(yíng) 下跪(guì) 一模一样(mú)
4、下面有一项加点字词解释不正确，找出来（ ）
A．泥融飞燕子（泥土湿软）
B．小溪泛尽却山行（又，再）
C．冀复得兔（冀北）
D．守株待兔（树桩）
5、读一读，写出恰当的同音字。
yù lí fù
浓( ) ( )地 ( )习
宝( ) ( )明 ( )部
培( ) ( )开 ( )有
6、先把词语补写完整，再完成练习。
相（______）并论 画蛇（______）足 和睦（______）处 杞人（______）天
井（______）之蛙 （______）流不息 没精打（______） （______）来覆去
（1）画横线的词语都来自寓言故事，请再写出一个这样的词语：____________。
（2）选词填空。
①邻里之间要（______），共创和谐家园。
②马路上，来来往往的车辆（______）。
7、按课文内容填空。
1．爆竹声中一岁除，_________。______， 总把新桃换旧符。
2．________，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？ _________。
3．独在异乡为异客，____。______，遍插茱萸少一人。
4．________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，_________。
5．________，小溪泛尽却山行。________，_________。
6．江南好，___________。________，春来江水绿如蓝。__________？
7．文房四宝：________。花中君子：_________。
雅人四好：_______________。中医四诊：_______________。
8．《守株待兔》中：因释其耒而守株，冀复得兔。释：__________。冀：________。这
句话的意思： __________________。
8、读拼音，写词语。
dài jià shè jì jiǎn yàn jiě shì
jù jí ǒu ěr qiān xū bǎo cún
róng huà pí juàn yuān yāng ōu zhōu
9、课内阅读。
鸟美在羽毛,人美在勤劳。马有四蹄行千里,人有两手创奇迹。唯勤能补拙,省俭可养廉。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
【1】如果我们不认识“廉”这个字,我们应该用( )查字法查字典。查字典的时候先查( ),再查( )。
【2】选文中运用了对比的手法的一句话是________________。
【3】选文的主题是( )。
A. 勤劳的人是最美的
B. 手能创造一切
C. 勤俭的好处
10、快乐阅读。
假如风有颜色，那么春风应该是浅绿色的。春天百花盛开，浅绿色的风吹在盛开的花的脸上，就像给各种各样的花配上浅绿色，美丽极了。
假如风有颜色，那么夏天的风应该是浅蓝色的。因为夏天天气炎热，浅蓝色让人看起来很凉爽。要是一阵浅蓝色的风吹来，就像是在大海里游泳，多凉爽啊！
假如风有颜色，秋风应该是金黄色的，因为秋天是收获的季节，金黄色的风儿一吹，和着田里金黄的稻子，给人一种沉甸甸的感觉。
假如风有颜色，那冬天的风应该是鹅黄色。鹅黄色的风吹在白茫茫的草原上，不是给你们带来温暖了吗？
假如风有颜色，那么春天，它就在美丽的花丛中跳舞；夏天，它在蓝色的大海中游泳；秋天，它在金黄的田野里歌唱；冬天，它在粉妆玉砌的世界里漫游。
假如风有颜色，五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱。
【1】请你给短文加一个合适的题目。
【2】假如风有颜色，春天的风是___________，夏天的风是___________，秋天的风是___________，冬天的风是___________。
【3】给下列多音字注音并组词。
应 ______（_________） 觉 ________（_________）
________（_________） ________（_________）
【4】想一想，秋天的风为什么是金黄色的？
______________________________________________________________________
【5】读了短文后，你最喜欢什么季节的风？为什么？
______________________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
鸟装饰大自然的美
我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。
我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引了。
燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说：“借你屋来住 。不吃你米，不吃你粞（xī），只借你屋来住！”春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”清脆的歌声，这是布谷鸟在催耕：“布谷， 快快布谷！”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”
东方刚露出晨光， 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
柔和——（______） 沉醉——（______）
【2】用“___”画出文中的一个拟人句。
【3】填入合适的关联词语。
（1）我（_______）喜欢鸟，（______）鸟装饰着大自然的美。
（2）画眉鸟（______）歌唱（______）飞翔。
【4】按要求写句子。
（1）我被它们悦耳的歌声吸引了。（改为“把”字句）
_________________________________________________
（2）歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。（改为双重否定句）
_________________________________________________
（3）鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。（改为反问句）
_________________________________________________
【5】根据短文内容，把鸟儿歌声的特点对号入座。
燕子（____） 布谷鸟（____） 画眉鸟（____） 黄莺（____）
A．婉转、轻柔、优雅 B．轻快流利、清脆甜美
C．悦耳动听 D．清脆
【6】你喜欢什么鸟？为什么？
______________________________
12、词语综合运用。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,飘浮在空中,变成云。
(1)句中“吸收”的反义词是 。
(2)正确运用“漂浮”和“飘浮”填空。
①蓝蓝的天空上( )着朵朵白云。
②河面上( )着几片树叶。
13、阅读理解
粽子
每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。粽子不是传统的三角形，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己也
彻夜不眠，守在炭炉边，不断地往火地里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的裂(bin)发被汗湿透，火光一照，银亮银亮的。
此刻，锅里的粽子在她眼里不是食物，而是“艺术品”。她脸上那专注的神情，让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚，足足嘶叫了十个小时后，终于喷出了异香。她把粽子从锅里提出来，摆凉，然后平均分成几份，搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、孩子们吃。
别人问她秘诀，她说:“我的糯米不浸水，煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心 与爱心。
【1】联系上下文，解释下面的词语。
（1）彻夜不眠：_____________________________
（2）专注：_________________________________
【2】根据短文内容 ，写出怡保的家婆做粽子的过程。
备料、包粽子—— _________—— __________
【3】短文描写的包粽子是传统节日_________的习俗，这个节日的日期是_________。在本册课文中，我们了解到的中国传统节日还有 ________等。
【4】短文中提到了很多表示时间的词语，如，“凌晨一时”“天泛鱼肚白”“十个小时后”等，从这些词语中，你体会到了什么？
_______________________________
14、黄果树瀑布
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处传来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，到了跟前，就像雷声大作，天地间就只存下这一片轰鸣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练，正从织布机上泻下来。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米。
我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像飘浮在一片声浪之中，每个细胞都充满了活力。
◆ 我能正确流利地朗读课文。
◆ 我知道短文在描写瀑布时，先写了瀑布的_______________________________，又写了瀑布的_______________________________和_______________________________。
◆ 作者把瀑布发出的声音比做_______________________________，把瀑布激起的水花比做_______________________________。
15、课外阅读。阅读短文，回答问题。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_________________________，____________________________。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
(1)根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（2分）
(2)文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。（4分）
(3)从文中找出“严寒”的两个反义词。（2分）
_______________________________________________________________________
(4)短文是围绕文中的哪句话来写的？请写在下面横线上。（2分）
(5)哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“～～～”。
16、按要求改写句子。
1．池水清清的，像一面镜子。（用画线的词语写一句话）
____________________________________________
2．腿难看。(把句子写具体)
_______________________________________________
3. 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改成陈述句）
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4.人们连铁罐的影子也没见到。（用画线的词语写一句话）
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5．陶罐被农民埋在土里。（改成“把”字句）
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17、口语交际。
看到图中的这种现象（闯红灯），你会怎么劝说呢？写一写。
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18、口语交际。
我们都有很多童年往事，我们经常会为一点小事而吵架。如：一次小刚不小心把墨水弄到了小伟的衣服上，于是他们吵了起来，你赶忙过去劝说：______
19、修改病句
1、弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。
2、各种颜色的彩旗五颜六色，迎风招展。
20、修改病句。
1．同学们练写毛笔字的积极性很大。
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2．会场上响起了一阵热情地掌声。
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3．早晨，我喝了一杯牛奶和两片面包。
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4．我们分别骑着自行车和汽车出发了。
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5．郑明穿着棉衣和围巾上学去了。
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21、应用文。
6月25日下午，三年级（1）班的李明同学把一副蓝色边框眼镜落在学校运动场，请你帮他写一则寻物启事，注意书写格式。
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