2024-2025学年（下）期末潜江四年级质量检测语文

1、下列成语中加点字注释有误的一组是（    ）

A.欣喜若狂（好像） B.九天揽（拥抱）月 C.如怨如诉（诉说） D.一丝不苟（马虎）

2、下面作家与作品搭配不正确的一项是（　　）。

A.《猫》——老舍 B.《巨人的花园》——安徒生

C.《繁星》——冰心 D.《海上日出》——巴金

3、下面词语用来比喻人的时候，完全带有褒义色彩的一组是（ ）

A．千里马 小蜜蜂 老黄牛

B．变色龙 领头羊 纸老虎

C．铁公鸡 哈巴狗 千里马

D．小蜜蜂 百灵鸟 应声虫

4、选出下列关系与例子一样的一组(   )

例：稻米和粮食

A.南瓜和瓜子 B.妈妈和娃娃

C.核桃和核仁 D.外套和衣服

5、《老人和鸟》的作者是（ ）

A. 朱自清 B. 吴然 C. 吴敬梓 D. 贾平凹

6、下列四组词语中有错别字的一组是（　　）

A．芬芳　　修建

B．阻力　　准确无误

C．逆风　　沿途

D．辫别　　争奇斗艳

7、《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，   的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的 风光。（ ）

A.动静结合 晚春 B.动静结合 早春

8、选择合适的形近字填在下面的语境中。

副 幅 福  蝠

（1）一（ ）眼镜一（ ）画，蝙（ ）送（ ）到万家。

载 栽 裁 戴

（2）1999年3月19日，备受人们爱（ ）的文坛巨星冰心老人去世了，她穿着（ ）剪得体的朴素衣服静静地躺在灵床上，曾经受到过她关心和（ ）培的人们都来给她送行，人们目送（ ）着世纪老人遗体的灵车缓缓离去，禁不住热泪盈眶。

9、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】诗中的“绿”实际指的是（   ）

A.绿颜色。 B.绿色的墨水瓶。 C.生命的颜色，生命的象征。

【2】风、雨、水、阳光都不是绿的，作者写它们是绿的是为了___________

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。（______）

（2）“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。（______）

【4】作者说春天的世界“到处是绿的”，从中可以体会到作者怎样的思想感情？

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10、阅读短文。

两棵树

张文彬

农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一根枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。

第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出蓓蕾。

第一树目标明确，忍耐力强，很快就长得很茁壮。另一棵树每年都开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏。但由于这棵树还未成熟，便承担了开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子用石头袭击。有些孩子甚至会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的肢体和自尊心。

时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的果树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜，而那棵急于开花结果的却成了枯木。农夫诧异地叹了ロ气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。

有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富竞争カ、生命力最强、最有前途的人。

【1】读一读第1自然段，农夫种了两棵果树苗，第一棵树的目标是_____________，第二棵树的目标是___________________。

【2】用“﹏﹏﹏”画出描写第二棵树命运的句子，说说为什么会有这样的命运。

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【3】这则故事告诉我们的道理是（ ）（填序号）

A．同一块地里，同时种两採一样大小的果树苗，结局不一定相同。

B．实现自己的理想需要付出很大的代价。

C．积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来伤害；只有忍耐、善于积累，这样才会长久地享受成功的喜悦。

【4】在现实生活中，这两棵树分别代表哪两类人？

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11、课内阅读。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。

【1】从文中摘抄“他”要求独立的表现。

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【2】不少父母对子女的事包办代替，从选段中作者对待侄儿的做法中，你有何感想？

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【3】简答题。

（1）“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。

问题：“小心”反映了他说话时什么样的心态？

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（2）他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。

问题：“他”为什么悲哀？这反映了“他”什么样的心理？“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”？

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12、阅读课文选段，完成练习。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（   ）和恐龙有亲缘关系，（   ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。①根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】在文中括号里填上合适的关联词。

【2】读句①，联系上下文回答问题。

（1）“这一假说”是_____________________

（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句①中的“______”这个词语也说明科学家们在没有找到真实可信的证据前不能确定假说是否成立。

【3】读句②，联系文段内容，选择正确的答案。

“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（   ）

A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。

B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。

【4】读句②，联系文段内容，选择正确的答案。

“点睛之笔”在文中的意思是（   ）

A.辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据。

B.指最重要、最关键的内容。

13、人类健康的“杀手”——大气污染

材料一   大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气层，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入被污染的空气、表面皮肤接触被污染的空气和食入含有污染物的食物。大气污染除了会引起呼吸道和肺部疾病外，还会对心血管系统等产生危害，严重的甚至能夺取人的生命。

科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成伤害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1．5亿多吨，悬浮颗粒物23亿多吨。

材料二   利用空气质量指数（AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0～100时，普通人群的健康不受影响。

空气质量指数（AQI）分级表

【1】阅读材料，梳理大气污染危害人体健康的途径和对人体健康的杀伤力，完成下面表格。

【2】材料一中画“ ”的句子运用了_______________的方法，直观地说明了_______________________________________________________________。

【3】根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）AQI为299时，空气质量状况为严重污染。( )

（2）当AQI级别在Ⅰ、Ⅱ时，普通人群可开展正常的户外活动。( )

（3）科学家发现，对环境污染造成危害的大气污染物只有一百种。( )

【4】大气污染对人类的影响越来越大，请你针对这个问题提出两条建议。

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14、阅读下列片断，回答问题。 

纪昌对自己的成绩感到很﹙满足 满意﹚，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩   成功），但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（      ）像车轮一样。

【1】这个片段选自课文《寓言两则》中的 _________。

【2】“绑”字用音序查字法应查音序（    ），音节（     ），用部首查字法应查部首（    ），再查（     ）画，组词（         ）。

【3】认真读文，划去括号中不恰当的词语。

【4】选择正确的词语填在文中的括号里。

果然     突然    成功竟然

【5】请在文中找出下列词语的近义词

拜访（___________）        牢记（___________）

【6】纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？请用“——”在文中划出来。

【7】从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？

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15、按要求完成练习。

你知道哪些有关植物的诗歌，摘抄一首，和同学交流。

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16、修改病句。

1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。

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2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

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3．他的一双手几乎完全冻僵了。

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17、用修改符号修改病句。

（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。

（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

18、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！

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19、习作。

你一定看过许多童话故事，对故事的结局是否满意呢？选一个你印象最深刻的童话，续写故事，写出你心中的完美结局。

要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；③不少于300字。