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随时随地学习
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1、谁还没有住进英英的鸟窝？（ ）
A.小鸭子 B.小蜻蜓 C.小狐狸
2、下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 耕耘 基地 洒种 B. 舒畅 泡澡 坚毅
C. 清闲 解释 连蓬 D. 蚯蚓 无懒 红肿
3、出现在神话小说《西游记》里的人物是（ ）
A.林黛玉 B.沙悟净 C.李元霸 D.张择端
4、对下列句子的语病判断正确的一项是（ ）
A.赵州桥因为坚同，所以美观。（用词不当）
B.同学们排着整齐的队伍挤进了教室。（成分残缺）
C.我爱吃苹果、梨、西蓝花等水果。（重复累赘）
D.不仅传到了朝鲜半岛和日本，还传到了阿拉伯世界。（词序颠倒）
5、照样子，写词语。
1.狼吞虎咽（含有一组近义词的词语）：_________ _________
2.无忧无虑（ABAC式词语）：_________ _________
6、看拼音，写词语。
pàn wàng fáng yì jīng cǎi běn lǐng jiè shào
________ ________ ________ ________ ________
fǎng fú jī fū tòng xīn chéng fá xū yào
________ ________ ________ ________ ________
7、辨字组词。
幼（______） 诱（______） 稻（______） 验（______）
幻（______） 透（______） 蹈（______） 检（______）
8、看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
9、范文引路，比较写法。
大熊猫的自述
大家好！我叫“大熊猫”，并不是我长得大，我小时候也叫“大熊猫”，因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda，你们应该认识我，但不那么深入地了解我吧，让我来做个自我介绍吧。
我长得可奇特了，毛色黑白相间，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子一样惹人喜爱！我的耳朵圆圆的，长着黑眼圈，好像没睡醒的样子，又像戴着一副墨镜，真像一位知识渊博的博士呢！
我出生时可小了，比人的大拇指稍微大一些，还和刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳动物，我吃的食物非常特殊，主要有竹子、笋等。我吃东西的样子也很特别，只见我抓起一根竹子，咬断后放在嘴巴里使劲地咀嚼，直到把竹子咽进肚子里。吃完后，我还不时摸一摸肚皮呢。夜深了，我要睡觉了，我只要一躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮，一会儿便进入了梦乡。
现在雌性大熊猫不孕率很高，大熊猫的数量不多，请人们珍惜我们吧！
【1】这篇文章采用了第（ ）人称来介绍大熊猫。
A.一 B.二 C.三
【2】下列说法正确的是（ ）
A.因为大熊猫长得大，所以大家叫它“大熊猫”。
B.大熊猫小时候也叫大熊猫。
C.大熊猫和小熊猫是同一种动物。
【3】作者在介绍大熊猫的样子时，主要用了（ ）修辞。
A.拟人 B.比喻 C.排比
【4】文章第三自然段没有写大熊猫的什么习性？（ ）
A.吃的食物 B.睡觉的习惯 C.喜欢的玩具
【5】文章主要向我们介绍了大熊猫的__________、__________等，最后希望人们__________大熊猫。语言生动，条理清楚。
【6】文章表达了作者什么样的情感？
_____________________________
10、掩（yǎn）耳盗（dào）铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
⑴文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“ ”画出来。
⑵你能把下面的句子换个说法，意思不变吗？
如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？
⑶《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
11、词语综合运用。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,飘浮在空中,变成云。
(1)句中“吸收”的反义词是 。
(2)正确运用“漂浮”和“飘浮”填空。
①蓝蓝的天空上( )着朵朵白云。
②河面上( )着几片树叶。
12、阅读短文，回答问题。
恐龙
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
【1】请写出第一段的中心句：________________________________________________。
【2】文中说“让任何动物都望而生畏的”恐龙是（________）。
【3】选文中划线的句子采用的说明方法有（ ）。
① 举例 ② 作比较 ③ 打比方 ④ 列数字
A. ① ② B. ③ ④ C. ① ④ D. ② ④
【4】恐龙形态各异，表述不正确的是（ ）。
A. 雷龙身体大而重. B. 梁龙身体很长.
C. 霸王龙脑袋大，身子长，牙齿锋利. D. 三角龙的脸上有三只大角.
13、课外阅读短文
我变成了一朵云
晚上，我躺到床上便进入了梦乡。突然我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，我变成了一朵云！我在天空中飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地吮吸着，我高兴极了！可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知：“非洲森林突发大火，你们赶快去吧！”
我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了-场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：“谢谢！”我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
坚信——( ) 赶忙——( ) 好像——( )
【2】从文中恰当的词语填写在括号里。
( )的景象 ( )地吮吸
( )的山区 ( )地升
【3】想象一下，如果你也是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢？请写一写。
_______________
14、阅读短文，完成练习。
《大雁和鸭子》
大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，开始了征程。
夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。
秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
【1】完成表格，梳理故事的主要内容。
故事的起因 | ___________ | |
故事的经过 | 春天 | 鸭子嫌天气不好，大雁冒着风雨开始了征程。 |
夏天 | ___________ | |
秋天 | ___________ | |
冬天 | ___________ | |
故事的结果 | ___________ | |
【2】复述这个故事时，就可以借助表中所列的________________进行，读了这个故事我还明白了________________
15、阅读课内片段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】把海底动物和它们的活动特点连起来，并用“○”圈出表示这些动物活动的动词。
海参 每小时能游几十千米
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
【2】这两段话分别是围绕哪一句话写的？画上“________”。第二自然段分别是从海底植物的________和________两方面把中心句的意思说清楚的。
【3】与“多种多样”意思相近的词语有________、________，把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“ ”。
16、嫦娥把仙丹吞下口。。
改为被字句：________________________
17、快乐图书角。
课文节选自《昆虫记》。请把这本书找来和大人一起读一读，列出两种你从这本书中认识的昆虫，并写出它们的什么特点给你留下了深刻印象。
名字：__________ 特点：___________________________________
名字：__________ 特点：___________________________________
18、按要求做题。
1．雨后，我们会看到地上有水洼许多，就像有趣的镜子。（修改病句）
____________________________
2．椰子扑通一声掉进水里。（照样子，写句子）
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3．爸爸说：“我今天加班，晚上要晚些回来”（用自己的话转述别人的话）
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19、修改下面句子的三处错误。
令天，我走到校门口背着书包，看见值周老师戴着浅蓝色口罩，橘黄色上衣，给大家测量体温。
20、修改病句。
1．他顽强学习的精神，值得我们学习。
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2．阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
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3．经过一番学习，小明改正并发现了自己的错误。
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4．参观了人民大会堂之后心潮澎湃。
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21、你最熟悉的人是谁？这个人有什么特点？你会用一个什么词来形容这个人？写一件关于这个人的事例吧。
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