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潜江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字,意思不正确的一项是(   )

    A.田中有(树桩) B.触株(走路)

    C.释其耒而守株(于是) D.复得兔(希望)

  • 2、根据习作与表达题目“春天”选择正确答案。可按照( )的顺序来写。

    A.游览

    B.“由远及近”或“由近及远”

    C.春季、夏季、秋季、冬季

  • 3、下列词语中,字形全部正确的是(   

    A.辫子 辩认 辨论 花瓣

    B.秘密 蜜蜂 茂秘 寻觅

    C.历史 厉害 锋利 力气

    D.衣架 价格 架车 庄稼

  • 4、选字填空。

           

    (   )(   ) (   ) (   )员辽阔

    (   )作用( )度 (   )教授 (   )

           

    (   )海( )翠 (   ) (   )

     

     

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、按查字典的要求填空。

    “清爽”中的“爽”字用音序查字法应查音序____,再查音节____;用部首查字法应查__________部,再查_______画,第11画是______。“爽”在字典中的解释有:①明朗,清亮;②性格开朗;③违背。在“爽约”中应选第_____个解释。

  • 6、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

    ____________)   (____________   ____________

    ____________)   ____________)   ______)(______

    1.春节期间,江泉庙会上____________,一派热闹的景象。

    2.宁在奔跑中留下成长的伤痕,也不静坐成____________的风景。

    3.今天_____________,又是一个放风筝的好天气。

  • 7、根据拼音写出同音字。

    【xiōng】   _______     _______     _______     _______

    【wǔ】        _______     _______     _______     _______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。(4分)

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    小牛和老骡子

    有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小

    牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要

    把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”

    小牛还是装病了,老农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老

    骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何。“虽然没有以前耕种得多,”老骡子回

    答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没

    有?”“没有。”老骡子回答。

    第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今

    天怎么样?”“虽然还不错,”老骡子答道,“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:

    “老家伙说我什么了?”“虽然啥也没有对我说,”老骡子说,“但是他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

    【1】小牛两次装病,第一次是_______________;第二次是_____________

    【2】小牛装病不耕田,却询问“老家伙说我什么了?”“老家伙”是谁?“一再询问”表明了什么?

    “老家伙”指___________ ;“一再询问”表明_____________________

    【3】短文中出现了骡子、牛,它们都是农村的力畜,我知道还有_____也是。

    【4】老骡子和小牛的差别在哪里?

    _______________________________

    【5】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话意味着什么?

    _______________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    一粒种子的力量

    春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

    蜜蜂飞过来问小花苗你哭什么呀小花苗说我见不到太阳长得太小了□“别难过,我帮你把大墙推倒吧!小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

    你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

    终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,啊,阳光下多么温暖!在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。

    给文中画线的句子选择合适的标点符号(   )。

    A.  

    B.

    C.

    D.

    小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(   )。

    A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

    B.别的小树小草的帮忙

    C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

    D.小花苗自己的力量

    小花苗的手和脚指的是(   )。

    A.泥土里的种子

    B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

    C.自己细细的藤儿

    D.翠绿的叶子和金色的笑话

    这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得(   ),再写小花苗在蜗牛的鼓励下(   ),最后写小花苗(   )。

    A.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵

    B.又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵

    C.生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵

    D.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵

     

  • 11、课内阅读,完成练习。

    肥皂泡(节选)

    这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得大大了,扇得大急了,这脆(báo bó)的球,会扯成长圆的形式,(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,停住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低下头,揉出了 眼泪。

    【1】选择短文中加点字的正确读音,用“√”标出。

    【2】你会写这类词语。

    颤巍巍(ABB)______________________ ______________________

    【3】说说你是怎么理解“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”这句话的?

    ______________________________________________________________

    【4】你和小伙伴还参与过什么有趣的活动?想象当时玩的情景,用几句话具体写一写。

    _________________________________________________________

  • 12、课内阅读。

    “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

    我知道父亲此时也最快活。

    过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,向天空飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

    “为什么?”我惊愕地问。

    父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

    我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。

    1写出下列词语的反义词。

    快活—(   ) 容易—(   )

    潮湿—(   ) 沉重—(   )

    2文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“  ”画出来。

    3为什么鸟“飞离树枝的那一瞬间”最容易被猎人打中?

    ___________________________________________

    4从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟_______

  • 13、   阅读短文,按要求填空。

    冬姑娘的礼物

    冬姑娘来了。

    漫天飞着白雪,江河结了冰,到处是白茫茫的一片,这是冬姑娘带给人类的礼物。

    冬姑娘来到村子里,听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说:“这场雪下得真好。小麦有了雪当被,害虫也冻死了,明年一定丰收!”

    冬姑娘来到公园,看见许许多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。欢乐的笑声,在公园回响。

    冬姑娘开心地笑了。

    1填一填。

    ____的白雪  ____地谈天  ____地笑了  ____的笑声

    2照样子写词语。

    白茫茫、________________________

    3填空。

    冬姑娘送给人们的礼物是____,农民喜欢它,是因为________,公园里的人们喜欢它,是因为____

  • 14、课内阅读:

    《火烧云》节选

    ①天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    ②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来的、见也没见过的颜色。

    ③一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹大马起来了,腿伸开了,脖子也长,尾巴却不见了。看的人正在寻找尾巴,那匹马模糊了。

    【1】本文的作者是______________。本文选自她的长篇小说《______________》。

    【2】选段②③分别从____________________________两个方面介绍了火烧变化又多又快。

    【3】“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了( )。

    A.火烧云的颜色多

    B.火烧云变化得很快

    【4】文中描写火烧云颜色的词语有很多,我也会照样子写几个。

    (1)红彤彤 金灿灿 ______________ ______________

    (2)葡萄灰 茄子紫 ______________ ______________

    【5】下面的两个句子,哪个写得更好,说说你的理由。

    天上的云从西边一直到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    天上的云从西边一直到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    _____________________________________________________

    【6】读一读,想想这个句子表达上有什么特点,再照样子写一写。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

    _______________________________________

  • 15、课内阅读

    海底里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    1这段话是围绕哪句话写的?用横线画出来。

    2这段话具体写了_____种海底动物的活动方法。它们分别是_________________________________

    3“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这个句子运用的修辞手法是__________;这样写的好处是_____________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子

    ①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________________

    ②爸爸说:“我这个周末得出差。”(改转述句)

    ___________________________________________________________________

    ③牲口被枣核赶回了村里。(改把字句)

    ___________________________________________________________________

    ④夜空中的星星在闪烁。(改拟人句)

    ___________________________________________________________________

    ⑤电灯是爱迪生发现的。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    ⑥小姑娘的脸红红的。(改比喻句)

    ________________________________________________________________________

  • 17、读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。

    ①有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。  

    ②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    __________________________________

    ③瓢虫落下来,收好了它的翅膀。

    ④瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝

    __________________________________

  • 18、句式练习。

    (1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)

    __________________________

    (2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”(改为转述句)

    __________________________

    (3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(将提示语移到后面)

    __________________________

    (4)您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家会笑话您的。(改为反问句)

    __________________________

    (5)椰子扑通一声掉进水里。(在横线上填上恰当的拟声词)

    大雨突然_____________地下了起来,让人无处躲藏。

    (6)听了这段报告,使我们懂得许多道理。(修改病句)

    _________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)你是中队长,要严肃要求自己。

    ___________________

    (2)我有漂亮的一条裙子。

    ___________________

    (3)妈妈买了许多蔬菜,有茄子、西红柿、苹果、青椒等。

    ___________________

  • 20、用正确的修改符号修改语段中的错误。

    我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点,,显得非常神气。非常喜欢它,每天放学回来都要给它味食。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    题目:老师的爱

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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