1、比较大小,在括号里填入“>”“<”或“=”。
4.6×1.01________4.6×0.01 0.54÷1.9________0.54
2、2.05÷0.82= ÷82 22.78÷3.4= ÷34.
3、有A、B、C三种规格的长方形纸板(数量足够多),从中选六张做成一个长方体(长、宽、高都相等的除外),这个长方体的体积是( )立方分米。
单位:分米
4、在○里填上运算符号,在括号里填上数。
(1)如果x+3=8,那么x+3-3=8-( )。
(2)如果x-11=26,那么x-11+11=26○( )。
(3)如果3x=99,那么3x÷3=99○( )。
5、一个圆的直径扩大到原来的4倍,它的周长扩大到原来的_______倍,面积扩大到原来的_______倍。
6、0.7÷11的商的小数点后面第2023位上的数字是( )。
7、(2.5+0.35)×2=( )×2+( )×2 0.4×0.96×0.25=0.96×(____×____)
8、=( )÷( )=
;
。
9、( )既是19的因数,又是19的倍数。
10、能同时被2、3、5整除的最大三位数是 .
11、一个两位小数“四舍五入”后的近似数是9.5,这个数最大可能是(______),最小可能是(______),两者相差(______)。
12、亮亮抛硬币三次落地都反面,所以抛硬币是反面的可能性大. ( )
13、末尾是4的数,一定能被4整除。( )
14、0.06乘一个小数,所得的积一定比0.06小。________
15、一个工程队要修一条长75千米的公路,前5天修25千米,照这样计算,还需要几天完成任务?列式是。( )
16、用数对表示位置时,横排叫做列,竖排叫做行。________
17、关于平均数,下列说法不正确的是( )
A.一组不全相等的数的平均数大于这组数中最小的数
B.一组不全相等的数的平均数小于这组数中最大的数
C.20颗糖,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得4颗糖,这里的4就是一个平均数
D.可以用一组数的总和除以这组数的个数,求得这组数的平均数
18、修一段路,已修了全长的,未修的路是已修的路的( )。
A.
B.
C.3倍
19、一个高为9分米的圆柱体,沿底面直径切成相等的两部分,表面积增加72平方分米,这个圆柱体的体积是( )立方分米。
A.324
B.12.56
C.50.24
D.113.04
20、把面积等于24平方厘米的平行四边形拉成一个长方形后,面积( )24平方厘米。
A.大于
B.等于
C.小于
D.无法确定
21、下面的图形中,( )是轴对称图形。
A.
B.
C.
D.
22、下面算式中商小于1的是( )。
A.220.1÷31
B.1.176÷26
C.103.5÷23
D.36.4÷14
23、算一算,能简算的要简算。
24、解方程。
4(x+2.5)=15 4x-1.2×4=0.6 5.6÷x=0.7
25、列竖式计算下面各题。(第2小题得数保留两位小数)
0.26×0.15= 5.96÷1.4≈
26、三个小朋友一起跳远,小强跳了3.06米,小星比小强多跳了0.24米,小宇比小星少跳了0.18米。小宇跳了多少米?
27、3.28与8.72的和被0.3与40的积除,商是多少?
28、用76米长的篱笆,在靠墙的地方围一个直角梯形花圃(如图,靠墙的地方不用篱笆)。
(1)这个花圃的面积是多少平方米?
(2)如果每棵玫瑰占地0.25平方米,一共可以种玫瑰多少棵?
29、一铁路巡道工正在隧道中工作,突然听到一列火车向隧道驶来,他立即看隧道内的路标,知道他与火车驶来方向的那端隧道口间的距离为隧道全长的。凭他的经验,用最快的速度无论向哪一头跑,当火车到达他跟前时,都刚好离开隧道。如果火车速度为每小时70千米,请问巡道工奔跑的速度是每小时多少千米?
30、王伯伯用120米长的篱笆围成一块正方形菜地。他把这块菜地分成一个平行四边形和两个三角形种白菜和西红柿。种白菜的面积是多少平方米?
31、要制作一个玻璃鱼缸(无盖)长12分米,宽8分米,高4分米。
(1)制作这个鱼缸需要玻璃的面积是多少平方分米?
(2)如果鱼缸里水深2.5分米,放进一座小假山后水面上升到4分米,这座小假山的体积是多少立方分米?
32、如图,将一个棱长8分米的正方体木块,切成两个完全样的小长方体。
(1)每个小长方体的表面积是多少平方分米?
(2)两个小长方体的表面积总和比正方体木块的表面积多多少平方分米?
33、五(1)班和五(2)班开展投篮比赛,情况如下表:
五(1)班 | 队员编号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 |
投进个数(个) | 12 | 8 | 10 | 9 | 11 | 9 | 8 | 6 | 15 | 16 | |
五(2)班 | 队员编号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
|
投进个数(个) | 8 | 9 | 12 | 11 | 5 | 10 | 12 | 9 | 14 |
|
(1)五(1)班和五(2)班平均每人投进数分别是多少个?
(2)两个班平均每人投进数是多少个?(结果用四舍五入法保留一位小数)