1、下列对现代诗歌表述不正确的一项是( )
A.诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求。
C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我体会到诗歌中充满着真挚的情感。
D.从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里,我感受到诗歌语言的表达很独特。
2、下面词语书写完全正确的是( )
A.临危不惧 锲而不舍 焦燥不安 心急如焚
B.囊萤夜读 悬粱刺股 凿壁偷光 铁杵成针
C.惊天动地 文丝不动 汹涌湍急 感叹不已
D.一声不吭 不约而同 白雪皑皑 变化多端
3、下列汉字的书写规则与其他三项不一样的一项是( )
A.肝
B.固
C.艳
D.矩
4、下列词语中有错别字的一项是( )
A.凤仙 凤凰 大风 风向
B.踏步 踩踏 倒塌 崩塌
C.纱帐 肿胀 胀大 蚊帐
D.例外 罗列 举列 照例
5、如果你想在书房挂一幅书法作品,告诉自己“只有战胜自己才是真正的强者”。你会选择合适的一项是( )
A.胜人者有力,自胜者强 B.天行健,君子以自强不息
C.生于忧患而死于安乐 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
6、“霎时、肆虐、繁衍、白术”这组词语中加点字的读音正确的一项是 ( )
A. chà nüè yǎn zhú B. chà nüè yǎn shù
C. shà nüè yǎn zhú D. shà nüè yǎn shù
7、下列诗句中与“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”表达的情感一致的诗句是( )
A.桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。
B.高楼送客不能醉,寂寂寒江明月心。
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D.暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。
8、写出带点词语的近义词。
1.鹅便昂首大叫,似乎在责备人们供养不周。(________)
2.任岁月潺潺流淌,不能忘怀的,始终是老师深情的目光。(________)
3.第二天早晨,船驶进邻国宏伟都城的港口。(________)
4.大家都在为她喝彩,赞美她美妙的舞姿。(________)
9、古诗阅读
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】用“○”将前两句中描写的景物圈出来。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了_____季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
【2】诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一,其诗歌特点是( )
A.热情豪放
B.清新自然
C.伤感细腻
D.雄浑壮阔
【3】田园诗派是中国古代诗歌的一个流派,它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有__________、__________。
10、课内阅读:
我不是最弱小的
假日里,天气闷热,一家人到森林里去:父亲、母亲、五年级的学生托利亚和4岁的萨沙。
森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我,你们干吗这样做呢?”
“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。
【1】文中出现了几个人?
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【2】“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。从这句话看出了什么?
______________________________________________________
11、名著阅读。
小人国
①格列佛是伦敦一个著名的外科医生,但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次在航海途中,航船被一阵暴风刮翻了,浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。
②当他醒过来的时候,发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上,许多不满五寸高的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来。
③格列佛很吃惊,他大喊一声,弄断了绑他的小绳子,想去抓那些小人儿。立刻,很多箭朝他射来,就像许多针在刺他似的。格列佛连忙用手遮住脸,痛苦地哼起来。
④过了一会儿,当小人儿们看见格列佛安静下来了,就不再射箭。这时,一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台,台上有一个军官向他发表演说。格列佛不知道他说什么,但觉得饿了,便把手指放进嘴里,表示想吃东西。那军官命令一百多个小人儿,抬来一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十几块肉,一次抓一把面包——这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小。格列佛又做了个想喝水的手势,小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边。
⑤后来,小人儿们又用了一千五百匹四寸高的马,拉他到王宫去。
⑥国王和大臣们都出来看格列佛。“这个人真大呀!”国王说。从此,国王便叫他“人山”。
⑦晚上,格列佛被安排在王宫生活。国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上。并指定三百个裁缝为他赶制衣服,让六个小人儿给他当差。
⑧没过几天,格列佛就和小人儿国的人建立了友谊。有时,他躺在地上,让五六个人在他的手掌上跳舞;许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩儿捉迷藏;他把手放在地上,骑兵就在他手边跳过来跳过去。
⑨不久,国王给了格列佛自由,让他在城里观光。格列佛侧着身,小心地走过两条大街。他只穿一件背心,因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房檐。
⑩两个星期过去了。另一个小人儿国的船队前来进犯。格列佛答应帮助击退敌人。他脱掉外衣、鞋和袜子,下到海里涉水前进,不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他,吓得纷纷跳下海逃走了。格列佛拿出绳钩,把船队拖了回来。国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他。
⑪一天,格列佛到海边散步,发现了一条真正的小船,便告诉国王,他要离开这里。国王叫人在船上装满了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英国商船,他上了这艘船,终于回到了故乡。
【1】下列选项中与“格列佛来到小人国”无关的一项原因是( )
A.格列佛喜欢航海旅行。
B.航船在旅行中被暴风雨刮翻了。
C.格列佛特意到小人国探险。
D.浪头把格列佛冲到了海岸上。
【2】第④自然段中“这时,一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台”,“筑高台”的原因不是( )
A.为方便军官发表演说
B.小人国的人个子太小
C.防止格列佛攻击军官
【3】仔细读⑦—⑪自然段,按照时间顺序,在括号里补充相应的故事情节。
王宫生活( )( )( )回到故乡
【4】文中反复写一些数据,比如格列佛“一口吃十几块肉”“一千五百匹四寸高的马”等,这样写有什么好处?简单写一写原因。
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【5】你认为格列佛是个怎样的人?至少抓住一点,结合文章内容,写出你的理由。
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12、阅读理解。
白鹅(节选)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】这段话主要写鹅_____________。
【2】选文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?用“ ”画出来。
【3】仿照画“ ”句子,用上“先……再……然后……”写句子。
__________________________________
【4】这段文字表达了作者对鹅的( )之情。
A.喜爱
B.讨厌
C.尊敬
D.舍不得
13、阅读短文,完成练习。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。
姑母写信(____) 信笔涂鸦(____) 找回了自信(____)
【3】用“______”画出短文中的过渡句。
【4】文中提到的四位名人,他们分别是____ 、____、___ 、_____。
你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。
_______________________
【5】这篇短文通过______和______这两件事,告诉我们欣赏是_____ 。
在生活中要__________。
14、阅读下面的文段,回答问题。
对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我感到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地出现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想却不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。
——选自老舍《春风》,有删改
阅读文段,从中找出合适的词语填空
济南的秋天,有_______的草丛、______的松树、_______的石层,它们给小山穿上_________的衣衫,还有________。青岛的秋天,有绿得_____的秋海的波,有_______的绿水,还有在绿波上轻轻荡漾的______。
15、阅读课文第一自然段,回答问题。
(1)写出文中的比喻句。
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(2)说一说这段的主要内容。
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16、修改病句。
1.平静的海面上,船在温柔地航行着。
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2.到了镇上一看,街上几乎完全没有人。
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3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
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4.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
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5.教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
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17、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!
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18、修改句子。
1.扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手拍着雨来的肩膀轻轻地,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”
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2.夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
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3.清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
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4.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚强地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
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19、作文乐园
题目:第一次
要求:在你成长的过程中,有许多的第一次会给你留下深刻的印象,挑选一件印象最深的事写下来。先把题目补充完整,再按一定的顺序写。不少与400字。