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1、下列关于诗歌《繁星》的说法错误的是（ ）
A.《繁星》的作者是作家老舍。
B.《繁星》（一五九）中“天上的风雨来了”“心中的风雨来了”，这两个“风雨”意思不同。
C.《繁星》不仅是对母爱与童真的歌颂，还是对大自然的崇拜和赞美。
2、母亲为了这个家，像“（ ）”一样勤勤恳恳，任劳任怨。
A．纸老虎
B．老黄牛
C．领头羊
D．铁公鸡
3、下列诗词停顿划分不正确的一项是（ ）
A．日长/篱落/无人过
B．醉里/吴音相媚好
C．惟有/蜻蜓/蛱蝶飞
D．最喜/小儿/亡赖
4、下列句子中加点字词的解释不正确的是（ ）
A.恭勤不倦。（肃敬勤勉） B.过是溪。（这）
C.夏月则练囊盛数十萤火以照书。（练习） D.欲作针。（想要）
5、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。
B．乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。
C．我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。
D．傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。
6、没有错别字的一组是（ ）
A．道德、屏嶂、辨论、领袖
B．依据、损赠、凯旋、照例
C．和谐、概念、肝脏、率领
D．敏锐、起图、贡献、沉浸
7、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
B．窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。
C．大家呆呆地在河沿上立着。
D．一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
8、判断下列句子的修辞手法并仿写。
（1）后来呢? 后来不用说，他们全都过上了好日子。
这句话是_______句，我也会写_____________________。
（2）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
这句话是_______句，我也会写_____________________。
（3）抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。
这句话是_______句，我也会写______________________。
（4）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
这句话是_______句，我也会写______________________。
（5）就是聋子也会被它吵得受不了。
这句话是_______句，我也会写______________________。
9、古诗阅读
独坐敬亭山
，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________（朝代）_________。
【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁，变成“_____”字，组词________。
【4】翻译诗句，并回答问题。
相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法，表达了作者_____。
【5】关于这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。
C.诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。
D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。
10、阅读短文，回答问题。
儿子和列车
在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。
这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运！
他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤！
据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他招来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他 的行为，另一方面则是感谢他教育出一个 的儿子。
【1】根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一个自然段的横线上。
大义灭亲 极端尽职 足智多谋 临危不惧
【2】缩句，并说明短文原句的写法好在哪里。
一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
缩写：_________________________________________________
原句好在： ____________________________________________
【3】在两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况？
_______________________________________________________
【4】扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择？
_______________________________________________________
【5】在万分危急的关头，扳道员是怎样做的？从中可以看出他是怎样的一个人？
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11、课外链接。
我的老师
贾平凹
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖（pōu）鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤（chī）笑，目不旁视，双手打起节。……孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师
街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂（suì）抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人多半是胆小怕事，事不关已，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点不假，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有口若悬河般的教导，不布置作业。他从来不以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
【1】联系上下文，理解下列词语的意思。
挺身而出：__________________
口若悬河：__________________
【2】短文描写了“我”的老师的三件事，用小标题可以概括为：①爱惜美好的东西；②____________；③________。
【3】文中画线的句子是对孙涵泊的_______和_______描写，从中可以看出他是一个_________的孩子。
【4】“我的老师”表面上看是一个____________的人，却有着_________的品质。
【5】文中三次出现“他真该做我的老师”，这样写有什么作用？你从中体会到了什么？
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12、阅读课文片段，完成练习。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
【1】石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母________；用部首查字法应查________，再查________画。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
根据——________ 器物——________ 其余——________
【3】用关联词语造句。
即使……也……________________________________________
【4】洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，想象其中两种，运用比喻把它们写具体。
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13、课内阅读。
我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”
【1】选文中有两个“这样”,意思有所不同。
(1)“这样工作”指的是________________________。
(2)“这样的总理”指的是_______________________。
【2】作者看到周总理一夜的工作,他的心情怎样?
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【3】在选文中作者直接抒发了对总理______和______的思想感情。
14、课内阅读。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多
【1】给文中画线句子加标点。
【2】用“ ”画出写内洞很黑的句子。
【3】用“ ”画出表示金华双龙洞名字由来的句子。
【4】洞内石钟乳、石笋众多，请想象其中的两种。
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15、按要求写句子。
（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用相同的修辞手法写句子）
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（2）诗歌表达了诗人独特的感受 诗歌蕴含着丰富的想象。（用恰当的关联词连成一句话）。
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（3）注意加点的部分，仿写句子。
例：那草滩的绿，绿的娇嫩；菜花的黄，黄的蓬勃；那湖水的蓝又是蓝的多么醉人啊！
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16、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。
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17、修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。
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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
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18、修改下面一段话。
《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。
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19、快乐写作。
动物是人类的朋友，是生态系统的重要组成部分，是大自然赠予人类最宝贵的自然资源。用你手中的笔写出我们的动物朋友吧。从古至今人和动物的友情，许多故事感人动听。你有过哪些和动物相处的难忘情景？写出来和同学们分享吧！
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