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2024-2025学年(下)期末平潭综合实验区四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、篱笆外有人走路,鹅也要 ,不亚于狗的狂吠。( )

    A.厉声叫嚣

    B.厉声呵斥

    C.严肃郑重

    D.引吭大叫

  • 2、给下列加点字选择正确的解释(     

    A.看

    B.看到的景象

    C.对事物的认识和看法

  • 3、下列各句中成语使用不恰当的一项是(     

    A.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟

    B.小明第一次到校长室,他显得局促不安

    C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。

    D.他还是个小孩子,不知天高地阔,经常闯祸。

  • 4、下面的诗人中,和其他人不属于同一朝代的是(     

    A.龚自珍

    B.杜甫

    C.孟浩然

    D.刘禹锡

  • 5、下面五个小题中,哪一个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡相应位置上。

    1画线的地方应该填入哪一句?

    夜书所见

    萧萧梧叶送寒声,  

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    A. 路上行人欲断魂   B. 独怜幽草涧边生

    C. 每逢佳节倍思亲   D. 江上秋风动客情

    2下面诗句中,哪句是描写春天景色的?(   )

    A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

    C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

    D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    3青青想做张生日贺卡送给妈妈,贺卡上写哪句诗最合适?(

    A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。   B. 谁言寸草心,报得三春晖。

    C. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。   D. 举头望明月,低头思故乡。

    4人生自古谁无死?留取丹心照汗青。是( )的名言。

    A. 李清照   B. 文天祥   C. 顾宪成   D. 杜甫

    5梅梅说话、做事只想着自己,不懂得尊重别人,你可以送给她一句名言:(

    A. 少壮不努力,老大徒伤悲。   B. 功在当代,造福千秋。

    C. 爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。   D. 言必信,行必果。

  • 6、下列句子中标点符号使用不正确的一项是(     

    A.什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?

    B.“好小葆,别动!”奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来。“让我给你剪一剪……”

    C.我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?

    D.不过我得提出我的条件:“那,非得讲故事。”

  • 7、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

    A.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。

    B.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。

    C.草原非常美丽,天高地阔,一望无垠。

    D.只有真正的英雄,才能展现出九天揽月的豪情。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、多音字组词。

    ________________kān________kàn________  

    gān________gàn________shǔ________shù________

    shàn________ shān________   ________ě________

    ________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、读词,并回答问题。

    清平乐·村居

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

    【1】这首词是______代词人______写的,词牌是______,题目是______

    【2】用“ ”画出描写江南景色的句子,用“﹏﹏﹏”画出最能表现童趣的句子。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、认真阅读下面的短文,回答问题。(18分)

    (二)苏珊的帽子

    苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更(害怕 可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。( )那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课,(   ),每天顶着一(棵 光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事。

    得到苏珊要回校上课消息,她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……

    在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而(慎重  郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要  带)着帽子到学校来,越新奇越好!”

    星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了……

    可是,当苏珊向教室里望去时,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

    日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

    (1在文中的括号里选择一个恰当的词语,用横线画出(2分)。

    2在第一节的括号里填上合适的关联词(1分)。

    (3)读文章,回答问题。

    班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……”他们会商议什么?(3分)

       

     

    她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?(3分)

       

       

    她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。她为什么又笑了?(4分)

     

     

    (4)你喜欢海伦老师吗?为什么?(5分)

       

     

  • 11、阅读短文,完成练习。   

    一天,森林里的鸟儿们在议论,世界上的飞禽走兽_______shǔ shù)不清,究竟谁心肠最好。恰巧牙签鸟打头顶飞过,凑上去说:“依我看吧,要数鳄鱼的心最善。”他还说,可以给大家引荐。

    牙签鸟领着众鸟来到河边,只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上,样子非常吓人,谁都不敢上前。

    牙签鸟劝道:“别看鳄鱼_______(外表  表面)长得丑,心肠可好着呢。”牙签鸟说完,轻快地钴进了鳄鱼的大嘴巴里。突然,鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。就在鸟儿们惊慌的时候,鳄鱼张开嘴巴,牙签鸟_______(不慌不忙  慌慌张张)地飞了出来。鸟儿们立即国上去,七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑,说:“这有什么大惊小怪的,我在他的嘴里剔食吃,鳄鱼感到怪自在的,不在意打了一个盹儿,把我关在了嘴里,我张开翅膀拍拍他的上腭,唤醒他,他就让我出去了。”说着,牙签鸟抖抖身子给大家看:“喏,他没有伤我一片羽毛这不会假吧!”

    这一下,鸟儿们都相信了牙签鸟的话,认为鳄鱼是最善良的。于是,鸟儿们怀着崇敬的心情,争着上前拜访。贪婪、凶残的鳄鱼张大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者,一只小花崔刚飞到鱼的嘴边,就被他“叭”的一口吞进了肚子里,小花凄厉的惨叫声,鳄鱼得意的狂笑声,使得逃生的鸟儿们醒悟了:___________________

    【1】给短文拟一个恰当的题目: ________________

    【2】选出括号中正确的拼音和词语。

    【3】给下面加点的字选择正确的解释。   

    (1)牙签鸟头顶飞过。( )

    ①撞击物体    ②举    ③做    ④从

    (2)鳄鱼感到自在的。( )

    ①奇怪    ②很,非常    ③怪物    ④责备

    【4】读了文章内容,请你在文尾写上一句合适的话。

    【5】本文主要说明了(  

    A.鳄鱼是贪婪、凶残的动物

    B.牙签鸟是鳄鱼的帮凶

    C.群鸟的头脑很简单

    D.不要轻信别人的一面之词

    【6】读短文中划线的句子,想想为什么“树上的鸟儿吓得惊叫起来”?       

    _______________________________

  • 12、   (20分)

    有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

    它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了,它说:我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。

    它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出来笑容:我是不想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!

    一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:身上跳蚤多,用这办法只治它们,最灵验不过!

    后来   它掉进河里   同伴们打算救它   它说   你们以为我遇到危险了吗   不,   我在游泳   话没说完   它就沉没了  

    走吧。同伴们说:现在,它大概又在表演潜水了。

    1请你来给短文加个题目写在横线上。(2分)

    2用成语替换第一自然段画的句子。(1分)  

    3写出下列词语的近义词。(3分)

    容易——(   ) 掩饰——( )  惊异——( )

    4那只猫用几件事来掩饰自己的过失?(3分

     

    5身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!句中这办法指的是什么?(2分)

     

    6给缺标点的地方加标点。(3分)

    7用简洁的语言概括寓言的内容。(3分)

     

     

    8这则寓言告诉我们一个什么道理?(3分)

     

     

  • 13、课内阅读。

    旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。

    扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说呀!”

    雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”

    扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

    1从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_________________________

    2“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢?

    ___________________________________

    3给选文的第四自然段加个小标题:________________

    4对画线的句子的理解,正确的是( )

    A.扁鼻子军官很善良,很爱孩子。

    B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。

    C.扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子,实际上是想让雨来说出李大叔的下落。

  • 14、语段阅读。

    要把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这个道理:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下,一定能防止水土流失,黄河变好的梦想一定能成为现实。

    【1】随心所欲的意思是:____________

    【2】治理好黄河的关键是什么?____________

    【3】科学家们要人人都明白的道理是?

    ________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、缩句。

    (1)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

    ________________________________________________

    (2)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

    ________________________________________________

    (3)一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

    ________________________________________________

    (4)秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

    ________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.这段话在文中是很极其重要的。

    ____________________________

    2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

    ____________________________

    3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。

    ____________________________

  • 17、用修改符号修改病句

    地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

  • 18、用学过的修改符号修改下面的语段。(共4处错误)

    我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、奇思妙想编故事:

    同学们,想一想,生活中你有没有需要宝葫芦的时候?如果有了它,你会用它做什么?试着发挥想象,创编属于你的宝葫芦的秘密吧!

    _______________

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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