1、请选出加点字读音正确的一组,将序号在括号里。( )
A.供养gōng徜徉 cháng澎湃bài
B.奢侈chǐ 慰藉jiè 脂肪zhī
C.窥伺kuì 挣扎zhā一瞥piē
2、《清平乐·村居》的作者是宋诗人( )
A.杨万里 B.范成大 C.霍去病 D.辛弃疾
3、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……(排比、比喻)
B.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。(比喻)
C.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(反问)
D.后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。(对比)
4、下列句子中,加点的关联词语使用不准确的一项是( )
A.任凭谁怎么呼唤,他也不肯回来!
B.只有你向那个女同学承认错误,我才能请求她原谅你。
C.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
D.乡下人家,不论什么时候,都有一道独特迷人的风景。
5、把下面每组词中,不是一类的词用“______”划出。
1.小学 中学 大学 学校 2.杏花 雪花 荷花 菊花
3.小稻 小麦 粮食 玉米 4.沙发 茶几 衣柜 家具
6、下列词语中哪个“卷”的读音与“画卷”的“卷”读音相同?( )
A.胶卷
B.书卷
C.卷尺
D.卷入
7、下列句子使用的修辞与其他三句不一样的是( )
A.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
B.它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千。
C.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
8、结合语境,读拼音,在片断的横线上,填写正确的词。
朝霞像绚丽的彩绸,太阳悠悠地从彩绸堆里探出头来,(hé tān) ______算是在晨光里醒来。
几只(biān fú) ______还在河滩的上空盘旋,舞姿虽称不上是(mǐn jié)______,但也不失其轻盈。我推想:它是昨晚没有吃饱呢?还是不愿早早地回到满是(shí sǔn)______的洞穴里呢?或者,还是在与今早的霞光作别离。
9、课内阅读
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
【1】这首诗描写的是___自然景色和___的欢乐情景, 反映了作者对___喜爱之情。
【2】本诗主要描写了___、___、___、___这几种景物, 给我们展现了一幅广阔的田园风光画面。
10、阅读。
宝岛台湾
①台湾是一座美丽、富饶的宝岛。
②台湾省的西部盛产稻米和甘蔗,人们把它叫“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美称。
③台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材主要产地之一,被称为“绿色宝库”。
④台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋着石油、金等各种矿藏110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500种,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。
⑤日月潭是岛上的天然湖泊。湖中小岛把湖面分成日潭和月潭。湖水清澈,湖面水平如镜。岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
【1】这篇短文是围绕“________________________”这个句子来写的。
【2】最后一个自然段作者从______、______、______、______这几个具体方位写出了日月潭的美丽。
【3】台湾岛有“________”“________”“________”和“________”这些美称。
【4】短文第______到第______自然段具体写了台湾岛的富饶。分别从_______、_________、________三个方面具体写台湾岛是富饶的岛屿。
11、阅读
在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座洁白的小楼门前,有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明 媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。 我问非洲朋友:“这叫什么树?”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树?”
非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”
我在抬头仰望这旅行家树,不禁肃然起敬。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
【1】给短文选择一个适当的题目,写在前面的横线上。( )
A. 移植于心 B. 非洲之行 C. 旅行家树
【2】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)肃然起敬: ___________________
(2)不毛之地:___________________
【3】旅行家树的外形特点是:
___________________
【4】旅行家树“造福于人”具体表现在哪儿?请用“——”画出来。
___________________
12、阅读课内片段,做练习。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似(sì shì)的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红(得的)非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间—____________ 重担—____________
【2】用“/”线画去短文中不正确的读音或字。
【3】“这深红的圆东西”是指_________________。
【4】用“ ”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子。
【5】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?
__________________________________
【6】选段选自课文《______________》,作者是______________,文章是按照______________的顺序来写的。
13、快乐阅读。
打水
初夏的一天下午,骄阳似火,树梢上的知了唱着令人烦闷的歌。五(2)班的同学正在操场上体育课。
这时,二楼五(2)班的教室窗前,出现了一个女同学的身影。她一手扶着窗沿,一手架着拐杖,倚着窗口向外张望。她叫丁晓颖。看着操场上一张张熟悉的面孔 五年来 同学们对她热情相助的情景 顿时浮现在眼前 风雨中 同学们为她撑伞 雪地里 同学们背她上学 她生活在这个集体里 感到多么幸福啊 她抬头看着烈日,恨不得变成一片云彩为同学们遮阴,化作一股清风为同学们消暑。天气这么热,难道不能为同学们做点事吗?
忽然,她回头看见了摆在桌子上的水杯,心中一亮:“有了,给每人凉杯水吧!免得大家又去喝冷水。”于是,她把每个同学的水杯都找了出来,摆到桌子上,拿了一个大杯子,架着拐一步一步走下楼去打水。
一趟、两趟、三趟……晓颖右手架柺,左手端杯,小心翼翼地一层一层地登上台阶。汗水顺着她的脸颊淌了下来,残疾的右腿隐隐作痛,她紧蹙着眉头,咬紧牙关,不停地上楼下楼,终于每个同学的水杯里都凉上了开水,那一个个水杯里盛满了她对同学的深情厚谊。
下体育课的铃声响了,同学们急匆匆地涌进教室。看到每个人的水杯里都凉着开水,大家猜——准又是丁晓颖!大家端起水杯,不住地感谢她。看着同学们大口大口地喝着水,晓颖的心啊,比喝了蜜还要甜!
【1】在第2自然段中的空白处加上标点符号。
【2】把文中的“一趟、两趟、三趟……”换成“一连跑了好几趟”行吗?为什么?
____________________________________________________________
【3】从“准又是晓颖”中的“又”字体会到丁晓颖_______________________________。
【4】结合上下文说说“看着同学们大口大口地喝着水,晓颖的心啊,比喝了蜜还要甜”的含义。
__________________________________________________
14、阅读短文回答问题。
处处留心皆学问
我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问。”在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。
一次自然课上,老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出:肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后,考试结果出来了,我拿了个100分。同桌半开玩笑地说:“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说:“处处留心皆学问!”上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。奶奶没法子,只好依次报了出来。我认真地听着,用心地记着。也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了。啊,我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!
“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,而且在生活中也受益匪浅。一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆一串红,可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:“小蕾,真谢谢你,我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。
【1】给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告诉(sù shū)
【2】找出文中的五个成语,并说说“胸有成竹”这个成语的来历。
______________________________
【3】你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的?可举例说明。
__________________________________
【4】你喜爱的一句名言是什么?
__________________________________
15、按要求写句子。
(1)眼看卫星就要发射了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
__________________
(2)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
____________________
(3)小摊前摆满了韭菜、豆角、土豆和农产品。(修改病句)
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(4)青铜拿芦花鞋,朝大人们摇摇手,跑进了风雪里。(扩写句子,至少两处)
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(5)单单在巨人的花园里,__________是冬天的景象。(在横线上填上词语,使句子更连贯)
16、修改下面这段话。(错字、病句、标点有错误都要修改哦。)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊!
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17、用修改符号修改病句
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
18、修改下列病句。
1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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2.秋天的北京是美丽的季节。
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3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。
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4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
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19、作文。
话题:真诚
要求:写一件表现人与人之间真诚关心、互相帮助的事;内容具体,条理清楚,语句通顺;题目自拟,400字左右。