1、在人的生殖过程中,受精卵形成的场所是( )
A.阴道
B.卵巢
C.子宫
D.输卵管
2、下列生物进化顺序正确的是( )
A.古代类人猿→人类
B.原始蕨类植物→原始种子植物
C.原始鱼类→原始爬行类
D.原始鸟类→原始哺乳类
3、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是( )
A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段
B.女性产生生殖细胞的器官是子宫
C.家鸽的卵都能孵出雏鸟
D.青蛙的发育过程属于变态发育
4、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是( )
A.没空气,细菌真菌缺氧死亡
B.没空气,细菌真菌无法繁殖
C.温度低,细菌真菌死亡
D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢
5、下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是 ( )
A.鲜榨果汁
B.矿泉水
C.鲜牛奶
D.酸奶
6、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是( )
A.组织培养蝴蝶兰
B.月季的扦插
C.植物异花传粉
D.克隆羊多莉
7、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断,仅剩下子叶以下约3厘米左右,然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是( )
A.植物的组织培养
B.柳树用枝条繁殖
C.水稻用种子繁殖
D.马铃薯用块茎繁殖
8、下列关于青春期的叙述,错误的一项是( )
A.身高突增是青春期的一个显著特点
B.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期
C.在青春期,男孩出现遗精现象,女孩会来月经
D.青春期性意识萌动,对异性产生好感是不健康的心理现象
9、如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是( )
A.甲表示生产者,主要是绿色植物
B.乙表示消费者,包括人和各种动物
C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌
D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统
10、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养( )
①卵壳 ②卵白 ③卵黄 ④胚盘
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
11、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是( )
A.双向流动,逐级递减
B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,逐级递增
D.单向流动,逐级递减
12、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:( )
A.接穗要保持湿润
B.嫁接的时间要选好
C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
D.要选择好接穗和砧木
13、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在( )
A.卵细胞
B.受精卵
C.白细胞
D.上皮细胞
14、以下关于动物运动的相关知识中,正确的是( )
A.所有动物体内都有骨骼和肌肉
B.曲肘时,起动力作用的是关节
C.只要运动系统完好,动物就能正常运动
D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
15、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.没有感觉,但能运动
B.没有感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动
D.有感觉,但肌肉无收缩反应
16、决定生物的某个具体性状的是( )
A.细胞核
B.染色体
C.遗传物质
D.基因
17、如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是
A.①----精子
B.②----卵巢
C.③----受精卵
D.④----分娩
18、下列有关DNA的叙述中,正确的是 ( )
①DNA就是染色体;
②一个DNA分子中含一条染色体;
③DNA与蛋白质构成染色体;
④DNA分子呈双螺旋结构;
⑤DNA是主要的遗传物质。
A.①②⑤
B.③④⑤
C.②③⑤
D.①④⑤
19、青蛙的发育方式是
A.完全变态发育
B.变态发育
C.不完全变态发育
D.两栖发育
20、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法错误的是( )
| 父母的卷舌情况 | 家庭数 | 卷舌孩子个数 | 不卷舌孩子个数 |
第一组 | 都卷舌 | 110 | 128 | 30 |
第二组 | 一方卷舌, 另一方不卷舌 | 55 | 42 | 29 |
第三组 | 都不卷舌 | 5 | 0 | 8 |
A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa
B.第三组的父母的基因组成一定都是aa
C.根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状
D.第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa
21、将对应的食品保存方法字母填空
果脯(____) 咸鱼(____) 蘑菇(____) 盒装牛奶(____) 袋装肉肠(____)
A 脱水法 B 巴斯德消毒法 C 真空包装法 D 渗透保存法 E 腌制法
22、吸毒会引起人的___下降,严重损伤大脑,影响___系统的调节功能,影响___和___的生理功能。
23、酒曲中含有曲霉和酵母菌,它们在制作米酒(双称甜酒)中发挥着怎样的作用?________.
24、H7N9禽流感病毒是全球首次发现的新型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,至2014年4月初尚未有疫苗推出。专家提醒:预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离:要尽可能减少与禽类不必要的接触,要远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或粪便的人要及时消毒洗手。请根据上述材料回答下列问题:
(1)H7N9型禽流感病毒在结构上区别于其他生物的特点是没有___________结构,它由_______和___________组成。从传染病角度上讲属于________(填“传染源”或“病原体”)。
(2)专家提醒:要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离这种做法属于传染病预防措施中的________________。
(3)从前患过非典的人对H7N9型禽流感不具有免疫力,这是人体___________________免疫的特征。
(4)假如你是卫生机构的决策人,对H7N9型禽流感,将作什么决策?____________。
25、在被子植物中,________往往作为分类的重要依据.
26、科学家在地层中相继发现了始祖鸟、中华龙鸟等一些中间过渡类型的化石,这些化石揭示了不同生物之间的________关系.
27、一学生想观察从蛙卵到成蛙的详细过程。他采集了一些蛙卵放在鱼缸中培养。想一想,你应怎样指导他为蛙卵的发育提供怎样的环境条件?
__________
28、植物界等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是_______植物。
29、染色体主要由_________和______组成。其中___________是主要的遗传物质,上面有特定遗传效应的片段叫做__________。
30、在生态系统中能量是沿着________依次流动的,在流动的过程中一般来说,一个环节只能把所获能量的10%---20%传递给下一个环节。
31、请将左右两侧相关内容联系起来。
32、判断题
(1)验证光合作用产生淀粉的实验要对天竺葵进行暗处理。(______)
(2)鸟类的生殖发育过程都包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏六个阶段。(______)
(3)饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能。(______)
(4)生物分类的基本单位是“种”。(______)
(5)只要运动系统完好,就能完成各种运动。(______)
33、下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。
(1)甲图中的标号______________ 所示的部分既是大豆种植的主要部分,又是新植物题的幼体,它是菜豆花在完成传粉和受精后,由______ 发育而成的。豆芽菜可供使用的部分主要有甲图中标号_______所发育出来的。
(2)在菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自甲图[ ]______,而玉米种子萌发时营养物质主要来自_______,[ ]_______首先突破种皮发育成乙图中结构C。
34、科学探究是学习生物学的重要方法,在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度,探究的结果要经过实验论证,才能得到正确的结论,下面是生物兴趣小组的同学进行的一些探究活动。
(一)小明借助显微镜看到了微观世界的口腔上皮细胞、酵母菌、水绵,细菌的结构,请根据模式图及有关实验操作回答下列问题:
(1)甲、乙、丙、丁四种生物细胞结构中没有真正细胞核的是_________(填代号),丙生物属于________类植物。
(2)戊图是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的过程图,请将制作此装片过程进行排序___________________,人体口腔上皮具有保护作用,属于生物体结构层次中的________。
(3)乙图所示生物在进行的生殖方式是_____________,该生物用来酿酒,出酒前和出酒后影响该生物的环境因素是________。
(二)设置对照实验也是科学探究中常用的方法,某同学为了探究淀粉的消化,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料,设计了如下实验:
编号 | 馒头 | 加入的物质 | 温度环境 | 现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃,10分钟 |
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2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃,10分钟 |
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3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃,10分钟 |
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4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃,10分钟 |
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(1)通过1号试管和2号试管这一组实验,探究的问题是________________________。
(2)上图中的_______(填“X”、“Y”、“Z”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有____________。