阳泉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物(含答案)

1、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）

A．没有感觉，但能运动

B．没有感觉，同时肌肉无收缩反应

C．有感觉且能运动

D．有感觉，但肌肉无收缩反应

2、下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）

A．同种的动物

B．同科的动物

C．同目的动物

D．同纲的动物

3、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌，这是（　　）

A．特异性免疫

B．非特异性免疫

C．计划免疫

D．人工免疫

4、在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（　　）

①使用工具  ②直立行走  ③制造工具  ④使用火烧烤食物  ⑤产生语言

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②③①⑤④

D．③②①④⑤

5、缢蛏是一种软体动物，它的运动器官是（　　）

A．触手

B．刚毛

C．足

D．翼

6、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（　　）

A．进行适当的体育锻炼

B．把紧张的感受告诉父母

C．经常服用安眠药催眠

D．尽可能保证充足的睡眠时间

7、以下关于优生与遗传病的说法错误的是（　　）

A．人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病

B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病

C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率

D．一个人的染色体带有患病基因，但不一定患有遗传病

8、学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

9、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A．家鸽——气囊——气体交换

B．蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D．鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

10、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的，同学们利用假期分组做了一个调查，结果如下表（相关基因用A和a表示），下列说法错误的是（　　）

A．第一组的父母的基因组成一定都是Aa

B．第三组的父母的基因组成一定都是aa

C．根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

D．第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

11、呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（　　）

A．根、茎

B．叶、种子

C．花、果实

D．任何生活的部分

12、决定生物的某个具体性状的是（          ）

A．细胞核

B．染色体

C．遗传物质

D．基因

13、植物组织在生长过程中，在没有形成绿叶之前其营养来自（　　）

A．光合作用

B．培养基

C．空气中

D．植物组织本身

14、青蛙的发育方式是

A．完全变态发育

B．变态发育

C．不完全变态发育

D．两栖发育

15、下列现象属于动物的学习行为的是（　　）

①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

A．①③④⑥

B．①②⑤⑦

C．②⑤⑦⑧

D．②④⑥⑧

16、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是

A．蛇的体表有鳞

B．鳄鱼的体表有坚硬的甲

C．昆虫的体表有外骨骼

D．狮子的体表有毛

17、以下关于动物运动的相关知识中，正确的是（   ）

A．所有动物体内都有骨骼和肌肉

B．曲肘时，起动力作用的是关节

C．只要运动系统完好，动物就能正常运动

D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

18、长期在平原地区生活的健康人，到西藏高原的最初几天里，血液中数量会明显增多的细胞是（       ）

A．红细胞

B．白细胞

C．血小板

D．淋巴细胞

19、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

20、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸，揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点，正确的选项是

A．幼体与成体的形态结构差异很大

B．发育过程属于不完全变态

C．家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同

D．成虫时期对农作物的危害最大

21、（1）在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是__________和________ 。 

（2）生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。 

（3）基因主要位于细胞核内的 ________上，________ 是_______存在的，所以基因也是成对存在的。 

（4）1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少_____ ，每对_______ 中各有一条进入精子或卵细胞。

22、免疫是人体的一种生理功能，人们依靠这种生理功能来识别“________”和“________”。

23、蝗虫的个体发育过程，要经过_____________、_____________、_____________三个时期，像这样的发育称为_____________发育。

24、微生物学之父是_____。

25、神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于_____。

26、生命教育的核心是：关注生命、敬畏生命、尊重生命、珍爱生命、成全生命和________ ．

27、地球形成以后的   亿年左右，才逐渐形成了原始的生命，而人类大约   多万年前还没有出现，后来由人类的原始祖先   逐渐进化来的。

28、合理营养指的是能够满足人体每天对__________和各种__________的需要的饮食。青少年正处在生长发育的关键时期，每天保持合理的营养格外重要。

29、________是生命的摇篮。

30、生态系统的主要功能是___________ 和___________ 进入该生态系统的总能量是绿色植物通过___________ 过程，把太阳能转化成化学能，然后通过_________传递给各级消费者。

31、连线题：

32、箭毒蛙有着鲜艳的颜色和花纹，容易被敌害发现，所以它不是自然选择的结果。_________

33、今年世界各地都爆发了新冠肺炎疫情，认识新冠病毒，对提高我们的防护能力非常重要。请回答下列问题：

（1）新冠状病毒___(有或者没有)细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，寄生在禽类和人等动物的活细胞中。

（2）新冠状病毒容易侵染人的肺部，下图为人体肺部局部放大图。

①生物体的结构特点是与其功能相适应的。 c和d的壁都只有___构成，这种结构特点适于c和d之间进行气体交换，此过程通过____实现。

②b中流动的血液是__，当其流经d时，经过___，血液变成了动脉血。

（3）新冠肺炎患者由于肺功能障碍，在早期以干咳、发热和乏力为主，发热的原因是身体产热____（大于、等于或小于）散热。临床上常给危重病人点滴葡萄糖和吸氧，最终目的是为细胞进行生命活动提供需要的_____。

（4）疫情初期，我国武汉紧急启动封城措施，限制人员进出武汉，对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说，这种措施主要属于_________；要求每个人出行都要戴口罩，该措施主要属于_________；疫情防控期间，学校要求同学们在家中认真上好网课的同时，要注重加强锻炼、科学饮食，该措施属于______。

34、（1）绿色开花植物的传粉方式有_____和异花传粉两种类型．

（2）雌花受粉后受精卵将发育成_____，_____发育成种子，_____发育成果实．