新乡2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级生物含解析

1、在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（　　）

①使用工具  ②直立行走  ③制造工具  ④使用火烧烤食物  ⑤产生语言

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②③①⑤④

D．③②①④⑤

2、下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是   （       ）

A．鲜榨果汁

B．矿泉水

C．鲜牛奶

D．酸奶

3、下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是

A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

4、如图表示不同温度下，酵母菌发酵产生的气体量与反应时间的关系，下列分析正确的是（   ）

A．随着反应时间的延长，气体产量均下降

B．30℃时，酵母菌的活性最强

C．随着温度升高，酵母菌的活性逐渐减弱

D．40min时，温度越高气体产生量越多

5、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该食物网包含3条食物链

B．该食物网中的生产者是农作物

C．该食物网中能量损失最多的食物链是：农作物→麻雀

D．从长远角度分析，剿灭麻雀有利于提高农作物产量

6、给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（　　）

A．有根和无根

B．有叶和无叶

C．有种子和无种子

D．陆生和水生

7、下列不属于遗传现象的是       （       ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．狗的后代还是狗

C．女儿的脸型与母亲相像

D．父母不识字，儿子也不识字

8、红细胞能运输氧气，与其所含血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（   ）

A．在氧含量高的地方容易与氧分离，在氧含量低的地方容易与氧结合

B．在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离

C．在氧含量高的地方容易被破坏

D．在氧含量低的地方容易发生分离

9、下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（　　）

A．紫藤的学名由科名和属名组成

B．豆科的植物都属于紫藤属

C．属是最基本的分类单位

D．紫藤种子外面有果皮包被

10、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是（　　）

A．胰脏

B．心脏

C．垂体

D．甲状腺

11、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）

A．二氧化碳

B．酒精

C．水

D．氧气

12、下列各项中，属于人类对真菌利用的是（　　）

①制酸奶       ②酿酒     ③制醋       ④生产青霉素       ⑤做面食。

A．①②④

B．②④⑤

C．①③④

D．②③⑤

13、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（   ）

A．卵细胞

B．受精卵

C．白细胞

D．上皮细胞

14、娃娃鱼是世界上最大的（   ）

A．鱼

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

15、红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落，它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩，很快就能长成新植株，这种繁殖方式属于

A．组织培养

B．扦插

C．嫁接

D．有性生殖

16、金松的学名是“Sciadopitys verticillata”，其中Sciadopitys是金松的（　　）

A．属名

B．科名

C．种名

D．界名

17、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（       ）

A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物

B．②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳

C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸

D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸

18、下列生物进化顺序正确的是（　　）

A．古代类人猿→人类

B．原始蕨类植物→原始种子植物

C．原始鱼类→原始爬行类

D．原始鸟类→原始哺乳类

19、下列关于青春期的叙述，错误的一项是(       )

A．身高突增是青春期的一个显著特点

B．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期

C．在青春期，男孩出现遗精现象，女孩会来月经

D．青春期性意识萌动，对异性产生好感是不健康的心理现象

20、易川同学因意外造成下肢严重受伤，医护人员对他进行了系列救治，以下叙述正确的是（　　）

A．伤口处有暗红色血液连续不断地缓慢流出，需在伤口近心端止血

B．因大量失血，入院后为防止贫血需对他进行输血治疗

C．伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的

D．静脉输液治疗时，药物到达感染部位前，至少经过右心房一次

21、艾滋病的病原体是 。

22、影响生物生活的非生物因素主要包括____、____、____、____、____等，其中常决定生物分布的是____．

23、根据病毒____的不同，可将病毒分为三类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒，噬菌体属于其中的________病毒。

24、生物的表现型是_____与_____共同作用的结果。

25、下列用药方法正确的是(　　)

A. 为使病情早日好转，可以加大用药的剂量

B. 在每日服药量不变的情况下，减少服药的次数

C. 服药时间，饭前饭后无所谓，二者可以任选

D. 严格按医嘱服药，不能自主改变

26、艾滋病的全称：________________________________，病原体是由 ______________________引起

27、每年的6月26日是____________________。

28、完全变态发育：经过四个时期：卵→_____→_____→成虫。

29、人体的免疫包括 （生来就有的）和   （后天获得的）两大类型。

30、生物进化的总体趋势是____________________，________________________，___________________________________。

31、连线

___________

32、子宫是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞。 （_________）

33、如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着________。古代长颈鹿的颈长短属于________ 性状，是通过变异产生的，可以_________给后代。

（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，________ 的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是________，短颈的变异是________。

（3）自然界中的生物，通过激烈的________，适应者________，不适应者被________，这就是达尔文提出的________学说。

34、鸡蛋含有丰富的营养，是我们常吃的一种食物。鸡卵（鸡蛋）中的各种结构在生殖与发育中具有重要作用，如图为鸡卵结构示意图，请据图回答下列问题：（在[   ]内填图中序号）

（1）具有保护鸡卵内部物质和进行物质交换作用的结构是［_____］_____。

（2）鸡卵中为胚胎发育提供营养的是［_____］_____和［_____］_____，为胚胎发育提供氧气的结构是［_____］_____。

（3）鸡卵中能够发育成雏鸡的结构是［_____］_____，我们在超市购买的鸡蛋都能孵化成雏鸡吗？为什么？_____。

（4）绝大多数鸟类的生殖和发育过程都比较复杂，具有许多繁殖行为，其中孵卵和育雏从行为获得途径来看属于_____（选填“先天性”或“学习”）行为。