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随时随地学习
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1、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该食物网包含3条食物链
B．该食物网中的生产者是农作物
C．该食物网中能量损失最多的食物链是：农作物→麻雀
D．从长远角度分析，剿灭麻雀有利于提高农作物产量
2、身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（ ）
A．腔肠动物
B．线形动物
C．环节动物
D．扁形动物
3、观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的？（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
4、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）
A．生产者和非生物成分
B．消费者和非生物成分
C．生产者和消费者
D．生产者和分解者
5、下列各选项中都属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②狗的长毛和卷毛 ③番茄的红果和黄果
④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手
A．①②③
B．①③④
C．②④⑥
D．③⑤⑥
6、在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（ ）
①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火烧烤食物 ⑤产生语言
A．①②③④⑤
B．②①③④⑤
C．②③①⑤④
D．③②①④⑤
7、下列有关染色体数量的说法不正确的是（ ）
A．同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同
B．生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在
C．水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体
D．受精卵内的染色体数目与体细胞一样
8、青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（ ）
A．青蛙有抱对行为，体内受精
B．青蛙的发育起点是蝌蚪
C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
D．青蛙的发育过程是变态发育
9、下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是 ( )
A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
C．MN段表示该植物只进行呼吸作用
D．NP段表示该植物只进行光合作用
10、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）
A．二氧化碳
B．酒精
C．水
D．氧气
11、原始大气中没有的气体是（ ）
A．甲烷
B．二氧化碳
C．水蒸气
D．氧气
12、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（ ）
A．“我”指的是精子
B．“我的搭档”是指受精卵
C．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D．“宽敞的房子”指的是母体的子宫
13、红细胞能运输氧气，与其所含血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（ ）
A．在氧含量高的地方容易与氧分离，在氧含量低的地方容易与氧结合
B．在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离
C．在氧含量高的地方容易被破坏
D．在氧含量低的地方容易发生分离
14、下列都属于鱼类的一组是（ ）
A．鲤鱼、章鱼、鲍鱼
B．带鱼、金枪鱼、海马
C．鲸、鳄鱼、比目鱼
D．鲨鱼、海豚、甲鱼
15、下列现象属于动物的学习行为的是（ ）
①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜜蜂采蜜
⑤老马识途 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈 ⑧蚯蚓走迷宫
A．①③④⑥
B．①②⑤⑦
C．②⑤⑦⑧
D．②④⑥⑧
16、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ）
A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B．②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳
C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
17、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是
A．蛇的体表有鳞
B．鳄鱼的体表有坚硬的甲
C．昆虫的体表有外骨骼
D．狮子的体表有毛
18、下列变异现象不能遗传给后代的是（ ）
A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加
B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强
C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦
D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
19、下列有关青春期的说法，正确的是（ ）
A．大脑兴奋性强，容易接受新事物
B．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗
C．身材高大是男性的第一性征
D．性器官已经发育成熟，应避免与异性交往
20、皮肤中与排泄功能相适应的结构是（ ）
A．毛发
B．汗腺
C．角质化细胞
D．皮脂腺
21、某农田的稻田放养了大量的青蛙防治蝗虫，这种方法的优点是 。如果利用农药灭蝗，应该在 时期效果最佳，原因是 。
22、将对应的食品保存方法字母填空
果脯（____） 咸鱼（____） 蘑菇（____） 盒装牛奶（____） 袋装肉肠（____）
A 脱水法 B 巴斯德消毒法 C 真空包装法 D 渗透保存法 E 腌制法
23、骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_____的适应．海豹的皮下脂肪是对_____的适应，而沙漠狐的大耳朵是对_____的适应．
24、嫁接成活的关键是接穗与砧木的__________紧密结合，这样才容易成活。
25、一个生态系统中具有许多食物链，它们彼此交错形成________，食物链和________是生态系统的营养结构；能量流动和________是生态系统的重要功能。
26、我们强调保护自然资源，并不是_________________开发利用，而是反对______________的和______________地开发利用。
27、生物的变异具有普遍性和_____。
28、不经过____的结合，由_____直接产生新个体的生殖方式称为____，其产生的后代只具有___的遗传特性．
29、青春期是__________的“黄金时期”，人的一生要有所发明，有所创造，往往要在__________打下基础。
30、鸟卵的结构与其所处的环境直接相关，鸟卵由外向内的主要结构有卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄，请分别说明这四种结构各有什么功能。卵壳____；卵壳膜____；卵白____；卵黄____。
31、将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。
32、控制相对性状的基因位于成对的染色体上。( )
33、甲图是某生态系统中的食物网，乙图是该生态系统的物质循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）如果该生态系统被有毒农药污染，则甲图中的生物体内积累有毒农药最多的是________。
（2）菜青虫总是取食十字花科植物，从行为获得的途径来看，这属于________。
（3）分析乙图，其中A在生态系统中的角色是________。
（4）在乙图中④表示的生理过程是________，由此可以看出生物B在自然界中的作用是促进大气层的物质循环。
（5）通过食物链和食物网，生态系统进行着________和物质循环，两者紧密联系，构成一个统一的整体，从而使一个生态系统得到生存与发展。
34、建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：
（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是____________和___________。
（2）该生态系统中能量的源头是____________，能量流动的特点是_________、__________。
（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表___________，也可以代表____________。
（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_________、______，属于生产者的是________。
（5）图二中的甲对应图一中的生物是______。
（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这生态系统始终处于____________平衡之中。
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