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宜春2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级生物带答案

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、观察如图,符合特征的动物是(  )

    A.①河蚌、②带鱼

    B.①蜗牛、②家鸽

    C.①縊蛏、②鲸

    D.①鲫鱼、②蚯蚓

  • 2、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是(   

    A.动物通过运动扩大了活动范围

    B.所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

    C.动物运动时都需要消耗能量

    D.动物的运动方式与环境相适应

  • 3、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是(  )

    A.双向流动,逐级递减

    B.单向流动,逐级递增

    C.循环流动,逐级递增

    D.单向流动,逐级递减

  • 4、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是(  )

    A.进行适当的体育锻炼

    B.把紧张的感受告诉父母

    C.经常服用安眠药催眠

    D.尽可能保证充足的睡眠时间

  • 5、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(   

    A.生产者和非生物成分

    B.消费者和非生物成分

    C.生产者和消费者

    D.生产者和分解者

  • 6、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是(       

    A.组织培养蝴蝶兰

    B.月季的扦插

    C.植物异花传粉

    D.克隆羊多莉

  • 7、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是(  )

    A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征

    B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

    C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

    D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

  • 8、已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是(  )

    A.河蚌﹣﹣呼吸器官是肺

    B.蝗虫﹣﹣足和触角都分节

    C.水螅﹣﹣消化腔有口有肛门

    D.蚯蚓﹣﹣运动器官是足

  • 9、如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

       

    A.若B为肺,则C中流着静脉血

    B.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加

    C.若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

    D.若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球

  • 10、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:(        )

    A.接穗要保持湿润

    B.嫁接的时间要选好

    C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

    D.要选择好接穗和砧木

  • 11、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是(  )

    A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段

    B.女性产生生殖细胞的器官是子宫

    C.家鸽的卵都能孵出雏鸟

    D.青蛙的发育过程属于变态发育

  • 12、有些女性因为某种原因摘除了子宫,那么她将表现出的生理现象是(     

    A.不能排卵,月经正常

    B.正常排卵,月经失调

    C.不能排卵,月经失调

    D.正常排卵,没有月经

  • 13、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法错误的是(  )

     

    父母的卷舌情况

    家庭数

    卷舌孩子个数

    不卷舌孩子个数

    第一组

    都卷舌

    110

    128

    30

    第二组

    一方卷舌,

    另一方不卷舌

    55

    42

    29

    第三组

    都不卷舌

    5

    0

    8

    A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa

    B.第三组的父母的基因组成一定都是aa

    C.根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

    D.第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

  • 14、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是(  )

    A.P可以表示完全变态发育

    B.Q可以表示有性生殖

    C.E可以表示体温不恒定

    D.F可以表示体内有脊柱

  • 15、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是

    A.人工授粉

    B.扦插

    C.嫁接

    D.组织培养

  • 16、青蛙生殖发育的特点是(  )

    A.卵生,体内受精,体外发育

    B.卵生,水中产卵,体内受精,体外发育

    C.胎生,体内受精,体外发育

    D.卵生,水中产卵,体外受精,体外发育

  • 17、下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表

       

    A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物

    B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物

    C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物

    D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物

  • 18、呼吸作用在植物体的哪个部位进行?(  )

    A.根、茎

    B.叶、种子

    C.花、果实

    D.任何生活的部分

  • 19、缢蛏是一种软体动物,它的运动器官是(  )

    A.触手

    B.刚毛

    C.足

    D.翼

  • 20、下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是          

    A.显性性状是由显性基因控制的

    B.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代所表现出的性状,叫做显性性状

    C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传

    D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、人类的进化历程可分为: 、直立人、智人等阶段。

  • 22、羊的白毛由显性基因B控制,黑毛由隐性基因b控制。如图为一只母羊(即甲羊)与一只公羊(即乙羊)交配产生后代的遗传图示。请据图分析作答:

    (1)从图中可以知道,甲羊的基因组成是______,其毛色为______;乙羊的基因组成是______

    (2)丙羊的基因组成是______,其毛色为______

    (3)已知公羊和母羊的体细胞中染色体数目都为30对,那么小羊的体细胞中有______对染色体。

    (4)从基因组成看,乙羊可产生______种类型的精子。

    (5)若丙羊为公羊,并与一只基因组成为Bb的白毛母羊交配,则后代为白毛的可能性是______,其基因组成是______

  • 23、艾滋病病毒侵入人体后,会破坏人体的_____,降低人体抵御疾病的能力;艾滋病病毒主要通过_______________等途径传播。

  • 24、请将以下动物类群特征与动物名称对应起来。

    (1)身体扁平,有口无肛门 A.蝗虫

    (2)身体和附肢都分节,有外骨骼 B.涡虫

    (3)体表被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊 C.扇贝

    (4)身体柔软,有外套膜 D.家兔

    (5)体表被毛,胎生、哺乳 E.家鸽

    (1)______(2)______(3)______(4)______(5)______

  • 25、体温指人体的_____温度。测量体温的部位一般是_____ _____ _____ 其中____处的温度最接近人体的实际体温。

  • 26、染色体主要由____________组成,其中______ 是主要遗传物质,染色体是遗传物质的_____,基因是含有特定遗传信息的DNA片段, 基因控制生物的_______

  • 27、生物体有许多性状明显地表现了________________共同作用的结果。

  • 28、酗酒会使人_____的。严禁____________驾车。

     

  • 29、草原生态系统中生活着多种动物,动物之间有着各种联系。如图为草原生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:

    (1)图中包含_____条食物链,写出其中最长的一条食物链:________________________

    (2)在草、兔、鹰构成的食物链中,数量最多的是___,假如某一时期大量捕杀鹰,短时间内该食物链中____的数量会显著增加,生态平衡遭到破坏。

    (3)若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,在这个食物网中体内该有毒物质积累最多的生物是______

    (4)图中鹰和蛇的关系是___________

    (5)图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,该生态系统的生物部分还应包括_______

  • 30、植物的生殖方式有      

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下列发酵产品与相应的细菌或真菌连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如下图所示,图1中,ABC 分别表示绿色植物的三个生理过程;图2表示探究实验过程示意图。

    请回答问题:

    1)图1中,过程 B 所示为植物的_____作用,通过分解_____,为植物的生长、细胞分裂等生命活动提供所需的____________

    2)图1中,若增强 A 过程,减弱 B 过程,则该绿色植物中有机物的含量将_____(填“增加”或“降低”)。

    3)如图2,将植物罩上塑料袋,在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,水珠主要来源是图1中的[ __]过程。

  • 34、依据下图所示的几种微生物形态结构示意图,回答下面问题。

    (1)可以生产青霉素的是_____

    (2)E的营养方式属于_____

    (3)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同点_____

    (4)在外界环境条件适宜的情况下A、B、E三种生物的繁殖方式分别是_______________

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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