四平2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物(解析版)

1、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

2、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（　　）

A．双向流动，逐级递减

B．单向流动，逐级递增

C．循环流动，逐级递增

D．单向流动，逐级递减

3、大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（       ）

A．由遗传物质改变而引起

B．变异一定会导致产生遗传病

C．近亲结婚会增加隐性遗传病的几率

D．血友病、色盲都属于遗传病

4、下列现象属于动物的学习行为的是（　　）

①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

A．①③④⑥

B．①②⑤⑦

C．②⑤⑦⑧

D．②④⑥⑧

5、下列有关青春期的说法，正确的是（       ）

A．大脑兴奋性强，容易接受新事物

B．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

C．身材高大是男性的第一性征

D．性器官已经发育成熟，应避免与异性交往

6、观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的？（    ）

A．①

B．②

C．③

D．④

7、原始大气的成分是（　　）

A．水蒸气、氨、甲烷等

B．水蒸气、氧气、甲烷等

C．氧气、氨、甲烷等

D．水蒸气、氢气、氧气

8、关于生物的生殖、发育，叙述正确的是（　　）

A．一对基因位于同一条染色体上

B．某女子是白化病基因的携带者（Aa），则她产生的卵细胞可能不含该病基因

C．一个卵细胞同时与两个精子（一个含X染色体一个含Y染色体）结合就可以形成龙凤胎

D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状

9、给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（　　）

A．有根和无根

B．有叶和无叶

C．有种子和无种子

D．陆生和水生

10、人类的进化历程可分为（　　）

A．南方古猿、能人、直立人、智人

B．南方古猿、直立人、能人、智人

C．南方古猿、智人、能人、直立人

D．智人、能人、南方古猿、直立人

11、藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于（       ）

A．生物防治

B．物种引进

C．生物入侵

D．生物繁殖

12、下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（　　）

A．紫藤的学名由科名和属名组成

B．豆科的植物都属于紫藤属

C．属是最基本的分类单位

D．紫藤种子外面有果皮包被

14、下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）

A．家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段

B．女性产生生殖细胞的器官是子宫

C．家鸽的卵都能孵出雏鸟

D．青蛙的发育过程属于变态发育

15、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（   ）

A．卵细胞

B．受精卵

C．白细胞

D．上皮细胞

16、下列哪一组是相对性状？（  ）

①单眼皮和双眼皮        ②有耳垂和无耳垂            ③能卷舌和不能卷舌

④卷发与黑发               ⑤双眼皮与色盲               ⑥头发左旋与惯用右手

A．①②④

B．①②③

C．①②⑤

D．①③④

17、我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是（       ）

A．珙桐

B．银杉

C．桫椤

D．水杉

18、下列各选项中都属于相对性状的是（　　）

①人的单眼皮和双眼皮     ②狗的长毛和卷毛     ③番茄的红果和黄果

④豌豆的高茎与矮茎     ⑤人的双眼皮与色盲     ⑥人的头发左旋与惯用右手

A．①②③

B．①③④

C．②④⑥

D．③⑤⑥

19、下列各动物属于脊椎动物的是

①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

A．①②③④

B．②④⑥⑦⑨

C．②④⑦⑧⑨

D．④⑤⑥⑦③⑨

20、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

A．长期自然选择的结果

B．各地气候条件不同的结果

C．长期人工选择的结果

D．菊花适应环境能力强的结果

21、病毒是引发传染病的主要病原体。根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒；病毒没有____________结构；只有寄生___________中才能生存。

22、在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥，因此，必须寻找与患者身体相匹配的器官，还要长期使用_______________药物。

23、班上同学都认为王小华是个真正健康的人，因为他（A）情绪常保持稳定；（B）和任何人都相处得很好；（C）身体的器官和系统能行使有效的功能；（D）能成功地调整日常生活中的压力，合理地适应生活环境；（E）有抵抗传染病的能力；（F）能长期维持班上的整洁，争取班级的荣誉。在这些表现中，属于生理健康的是_____；属于心理健康的是_____；属于社会适应能力健康的是______。（用序号填写）

24、免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能   “自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的   物质，或人体本身所产生的   细胞和   细胞等，以维持人体的健康。

25、性状的遗传实质上是亲代把_____传递给子代，传递的“桥梁”是_____。

26、羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。一 只白色公羊与一 只黑色母羊交配，生下的小羊中白羊与黑羊的比例是3比1，请问公羊的基因组成是_____，小羊中黑羊基因组成是_____。

27、国内有一篇文章在讨论转基因食品时引用了中科院院长路甬祥院士的一句话：“科学技术是一把双刃剑，它可以造福于人类，也可以给人类带来灾难。”其实，类似的话，科学大师爱因斯坦早就说过，他对原子能用于战争而深感悲痛。那么基因呢?毫不隐瞒地说，基因既可用于造福人类，同样可被制作成基因武器（比原子弹还厉害!）伤害人类。但是，基因作为自然界中的客观存在，本身并无错误可言，关键是人类如何去利用。转基因食品是人为的杰作，那么它到底有益还是有害?抑或利弊兼有?

从狭义上说，通过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体（动、植物和微生物等）中，并使其有效地表达出相应的产物（多肽或蛋白质），这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品。因此，转移了外源基因的生物体会出现新的生物学和生理特性。一种生物体新的表现型的产生除可采用转基因技术外，还可采用对生物体本身基因修饰的办法。一个基因经修饰后会改变“模样”，其表达产物与不修饰时不同，在效果上等同于转基因，这是广义上的转基因食品。

迄今为止，转基因牛羊、鱼虾、粮食、蔬菜和水果等在国内外均已培育成功并已投入食品市场。仅以转基因农作物为例，全世界每年播种面积超过2500万公顷。在美国，据估计有六成加工食品为转基因食品。在英国则有几千种加工食品（包括粮、肉、奶、糖等）含有转基因或基因修饰产物成分。在我国，有6种基因植物已被批准商品化，进入市场的转基因食品有柿子椒和西红柿。

（1）食用转基因食品安全吗?为什么?_________________________

（2）我们能远离转基因产品吗?_______

28、在研究生物进化过程中，_____是最直接、最重要的证据．

29、生物的多样性包括生物种类的多样性、_______的多样性和生态系统的多样性。

30、染色体主要由______和 ______组成，其中______ 是主要遗传物质，染色体是遗传物质的_____，基因是含有特定遗传信息的DNA片段， 基因控制生物的_______ 。

31、呼吸是生命的基本特征，动物的呼吸依赖于一定的结构。请将以下相关内容连线。

32、请判断

（1）男性的精子里有两条性染色体，女性的卵细胞里有一条性染色体。（_____）

（2）人的性别只与性染色体的类型有关，而与基因无关。（______）

（3）一对夫妇第一胎生了男孩，那么第二胎生女孩的可能性接近百分百。（______）

（4）生男生女取决于受精时母亲提供的性染色体类型。（______）

33、如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着________。古代长颈鹿的颈长短属于________ 性状，是通过变异产生的，可以_________给后代。

（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，________ 的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是________，短颈的变异是________。

（3）自然界中的生物，通过激烈的________，适应者________，不适应者被________，这就是达尔文提出的________学说。

34、蛙类受精卵的孵化受水温影响非常显著，下列表格和曲线图是某种蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果，请根据图、表数据分析回答

（1）该种蛙的受精卵在水温为________℃时平均孵化率最高

（2）在18﹣38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18﹣26℃，随水温上升平均孵化率________；在26﹣38℃，随水温上升，平均孵化率________

（3）若将14℃和42℃的两组蛙受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出蝌蚪，而42℃组的不能孵化出蝌蚪，原因是42℃组的蛙受精卵________．

（4）水温在在18﹣34℃时，蛙受精卵平均孵化时间与水温的关系是；随着水温的升高，平均孵化时间________．