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随时随地学习
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1、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）
A．二氧化碳
B．酒精
C．水
D．氧气
2、下列关于两栖动物的描述中，正确的是
①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物
②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少
④抱对提高了青蛙的受精率
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（ ）
①卵壳 ②卵白 ③卵黄 ④胚盘
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
4、下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是 ( )
A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
C．MN段表示该植物只进行呼吸作用
D．NP段表示该植物只进行光合作用
5、下列变异现象不能遗传给后代的是（ ）
A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加
B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强
C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦
D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（ ）
A．卵细胞
B．受精卵
C．白细胞
D．上皮细胞
7、青蛙生殖发育的特点是（ ）
A．卵生，体内受精，体外发育
B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育
C．胎生，体内受精，体外发育
D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育
8、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（ ）
A．肌细胞
B．神经细胞
C．精子
D．受精卵
9、在人的生殖过程中，受精卵形成的场所是（ ）
A．阴道
B．卵巢
C．子宫
D．输卵管
10、下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是( )
A．用甘薯的块根繁殖幼苗
B．用落地生根的叶子繁殖植株
C．用小麦种子繁殖幼苗
D．用草莓的茎繁殖草莓
11、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是（ ）
A．胰脏
B．心脏
C．垂体
D．甲状腺
12、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（ ）
A．胎生、哺乳
B．体内有由脊椎骨组成的脊柱
C．体温恒定
D．用肺呼吸
13、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ）
A．种类多样性
B．遗传多样性
C．生态系统多样性
D．物种多样性
14、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）
A．生产者和非生物成分
B．消费者和非生物成分
C．生产者和消费者
D．生产者和分解者
15、下列现象属于动物的学习行为的是（ ）
①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜜蜂采蜜
⑤老马识途 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈 ⑧蚯蚓走迷宫
A．①③④⑥
B．①②⑤⑦
C．②⑤⑦⑧
D．②④⑥⑧
16、下图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表
A．哺乳动物、爬行动物、两栖动物
B．爬行动物、哺乳动物、两栖动物
C．两栖动物、爬行动物、哺乳动物
D．哺乳动物、两栖动物、爬行动物
17、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（ ）
A．①分泌的激素可以促进人体的第二性征
B．②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管
C．⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育
D．处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用
18、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（ ）
A．P可以表示完全变态发育
B．Q可以表示有性生殖
C．E可以表示体温不恒定
D．F可以表示体内有脊柱
19、下列各选项中都属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②狗的长毛和卷毛 ③番茄的红果和黄果
④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手
A．①②③
B．①③④
C．②④⑥
D．③⑤⑥
20、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是( )
A．长期自然选择的结果
B．各地气候条件不同的结果
C．长期人工选择的结果
D．菊花适应环境能力强的结果
21、植物光合作用的反应公式：_____________________________。
22、按照世界卫生组织对健康的定义，健康包括躯体健康、________ 、_________和________ 四个方面，其中躯体健康是一个人健康的重要标志之一．
23、________是指亲子间的相似性；________是指亲子间和子代个体间的差异。人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有人工选择、________、基因突变等。
24、某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行了一次观察活动，然后进行小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：（“[]“内填字母）
（1）小组讨论中，同学们都认为，很多果树是利用图A所示的方式繁育优良品种的，这种方式称为______，属于______生殖。
（2）图B所示植物是用______进行繁殖的。
（3）图C所示动物产的卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育所需，而且该动物的卵最外层有______保护，能减少水分的丢失，有利于它在陆地上繁殖后代。
（4）从发育方式上看，图[______]所示动物在发育过程中，由受精卵发育成的蝌蚪，用______呼吸，慢慢地，呼吸器官发生改变，形成了能与空气进行气体交换的______，并用______辅助呼吸，发育为能上陆地生活的成蛙。
25、桃花雌蕊由_____、______、_____组成，当传粉和受精完成后，子房发育成果实。桃子和西瓜可食用部分属于______，由______发育而来，葵花粒和玉米属于____，由____发育形成。
26、小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验，在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植，结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长，他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是_____。
A．死了 B．没有带芽眼 C．块太小 D．没有根
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将_____种在甲花盆内，将_____种在乙花盆内，将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
③预计_____花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。
④得出的结论是_____。
27、人类的进化历史可分为___________、___________、___________和___________等阶段。我国山顶洞人属于____________。
28、心理咨询师的主要工作是帮助人们解决______________问题，治疗______________，促进人们的身心健康．
29、生物技术是人们利用____________、____________对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术。主要包括传统____________和_________________。
30、预防传染病要控制_____、切断_____、保护_____。养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，可以有效地预防传染病。
31、把下列血液成分与其功能连接起来。
32、青少年和老年人都会患心血管疾病。（____）
33、2017年1月，我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危。冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群数量正常。根据上述资料，请回答下列问题：
（1）根据所掌握的知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中保持恒定的体温？①_，可保温。 ②_____，呼吸能力强，供氧足。③_____有四腔，运输氧的能力强。
（2）假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨饿、不挨冻、不遭捕杀。（至少写两点）①_____。②_____。
34、节能减排，绿色出行。公共自行车已成为我县一道亮丽的风景线。周末你骑自 行车去公园游玩。请据图
（1）当骑车行至路口时，发现红灯立即停车属 于_________ 反射，该反射的神经中枢位于 [ ]____________。
（2）你来到公园，公园美景，尽收眼底，物像 会落在眼球的[ ]_________上，形成神 经冲动，沿____________，传到[ ]上面 的_________中枢形成清晰的视觉。
（3）当你正兴致勃勃地游园时，一不明飞虫突然从你眼前飞过，你会迅速眨眼，完成该反 射的基本途径是：__________________________（用图中的数字、字母和箭头表示）。
（4）为保护视力，预防近视，你应该做到：_________________________（写出一条即可）
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