1、金松的学名是“Sciadopitys verticillata”,其中Sciadopitys是金松的( )
A.属名
B.科名
C.种名
D.界名
2、下列不属于遗传现象的是 ( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.狗的后代还是狗
C.女儿的脸型与母亲相像
D.父母不识字,儿子也不识字
3、研究表明,人和黑猩猩的细胞色素C(一种大分子蛋白质)的氨基酸组成完全相同,这一事实说明( )
A.人是由古代的黑猩猩进化来的
B.人是由现代的黑猩猩进化来的
C.人和黑猩猩有着较近的亲缘关系
D.黑猩猩将来可以进化成人
4、决定生物的某个具体性状的是( )
A.细胞核
B.染色体
C.遗传物质
D.基因
5、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生( )
A.二氧化碳
B.酒精
C.水
D.氧气
6、皮肤中与排泄功能相适应的结构是( )
A.毛发
B.汗腺
C.角质化细胞
D.皮脂腺
7、医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是( )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.毛细淋巴管
8、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.没有感觉,但能运动
B.没有感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动
D.有感觉,但肌肉无收缩反应
9、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
A.种类多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.物种多样性
10、与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是( )
①卵生 ②体内受精 ③有孵卵与育雏行为 ④卵有卵壳保护 ⑤生殖发育不受水的限制 ⑥卵的数量巨大
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤
C.①③⑥
D.①⑤⑥
11、下列各选项中都属于相对性状的是( )
①人的单眼皮和双眼皮 ②狗的长毛和卷毛 ③番茄的红果和黄果
④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手
A.①②③
B.①③④
C.②④⑥
D.③⑤⑥
12、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是
A.人工授粉
B.扦插
C.嫁接
D.组织培养
13、有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )
A.生物能够适应一定的环境
B.生物能够影响环境
C.生物既能适应环境又能影响环境
D.环境能影响生物
14、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是( )
A.组织培养蝴蝶兰
B.月季的扦插
C.植物异花传粉
D.克隆羊多莉
15、以下关于动物运动的相关知识中,正确的是( )
A.所有动物体内都有骨骼和肌肉
B.曲肘时,起动力作用的是关节
C.只要运动系统完好,动物就能正常运动
D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
16、如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是
A.①----精子
B.②----卵巢
C.③----受精卵
D.④----分娩
17、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:( )
A.接穗要保持湿润
B.嫁接的时间要选好
C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
D.要选择好接穗和砧木
18、下列关于青春期的叙述,错误的一项是( )
A.身高突增是青春期的一个显著特点
B.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期
C.在青春期,男孩出现遗精现象,女孩会来月经
D.青春期性意识萌动,对异性产生好感是不健康的心理现象
19、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于( )
A.空气缺氧
B.水中缺氧
C.缺乏饵料
D.池塘缺水
20、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法错误的是( )
| 父母的卷舌情况 | 家庭数 | 卷舌孩子个数 | 不卷舌孩子个数 |
第一组 | 都卷舌 | 110 | 128 | 30 |
第二组 | 一方卷舌, 另一方不卷舌 | 55 | 42 | 29 |
第三组 | 都不卷舌 | 5 | 0 | 8 |
A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa
B.第三组的父母的基因组成一定都是aa
C.根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状
D.第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa
21、性状:生物体的形态结构特征,________以及________等特征的统称。
22、羊的白毛由显性基因B控制,黑毛由隐性基因b控制。如图为一只母羊(即甲羊)与一只公羊(即乙羊)交配产生后代的遗传图示。请据图分析作答:
(1)从图中可以知道,甲羊的基因组成是______,其毛色为______;乙羊的基因组成是______。
(2)丙羊的基因组成是______,其毛色为______。
(3)已知公羊和母羊的体细胞中染色体数目都为30对,那么小羊的体细胞中有______对染色体。
(4)从基因组成看,乙羊可产生______种类型的精子。
(5)若丙羊为公羊,并与一只基因组成为Bb的白毛母羊交配,则后代为白毛的可能性是______,其基因组成是______。
23、心理咨询师的主要工作是帮助人们解决______________问题,治疗______________,促进人们的身心健康.
24、人工呼吸时最常用的方法是________。抢救时,气体从口中吹入,同时,捏住被抢救者的________。若抢救有效,气体能从被抢救者的________排出。
25、花蕊包括________和________,雌蕊包括________、________、________,雄蕊包括________、________。
26、在观察根毛和根尖的结构实验中,先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是_____。再通过________仔细观察根毛。通过显微镜观察根尖的永久切片,可以观察到根尖不同部位的细胞特点,幼根的生长主要由_________________起作用。
27、________是保护生物多样性最为有效的措施.
28、蛔虫体表有 ,有 有 。
29、2020年5月,湖南省郴州永兴县有多名家长发现自己孩子的颅骨突出,酷似“大头娃娃”。经检查发现,这些孩子普遍存在维生素D缺乏、发育迟缓等症状,被医生诊断为佝偻病。
(1)维生素D的缺乏会导致______这种无机盐被人体吸收受阻,进而出现佝偻病的症状。
(2)这些孩子本身都是先天性的过敏体质,其免疫系统会把普通配方奶和未经处理牛奶中含有的多种大分子牛奶蛋白视为_________。(从免疫学的角度看)
(3)这些患儿患病的根本原因是家长迷信推销员,误把“蛋白固体饮料”当作“深度水解奶粉”长期作为孩子的主要营养来源。蛋白质在人体_________内开始被消化,最终被消化成_________。
(4)蛋白固体饮料在蛋白质含量上必须达到一定要求,却对于维生素、无机盐的量和种类没有要求。用它当作为奶粉喂养婴幼儿,就会出现维生素、无机盐缺乏。除佝偻病外,还可能会造成其他疾病,如夜晚看不清东西,应该是缺少维生素_________。
30、病毒是引发传染病的主要病原体。根据病毒寄主的不同,可以将病毒分为三类:植物病毒、动物病毒、细菌病毒;病毒没有____________结构;只有寄生___________中才能生存。
31、请将下面的食物与保存方法连起来。
A、谷物 ①脱水
B、腊肉 ②晒干
C、腌菜 ③烟熏
D、新疆葡萄干 ④盐渍
E、北京蜜饯 ⑤风干
F、方便面里的蔬菜包 ⑥糖渍
A、______B、______C、______D、______E、______F、______
32、菜粉蝶和蝇的发育过程属于完全变态。(_____)
33、来宾市忻城、象州等地盛产桑蚕,小明家依靠种桑养蚕发了家。在饲养家蚕过程中,小明发现桑叶很有限,于是设想用玉米叶替代桑叶来饲养家蚕,为此他拟定实验方案并进行探究实验,同时对家蚕的生长发育及繁殖过程进行观察。请结合相关知识作答:
(1)在该实验中,小明提出的问题是:_____。
(2)请根据问题作出假设;_____。
(3)为设置对照实验,小明将20只刚孵化的健康家蚕幼虫随机平均分成甲、乙两组,甲组用一定量的桑叶饲养,乙组用等量的玉米叶饲养,其他条件相同且适宜。每天观察家蚕的进食、生长情况并做记录。
(4)小明在实验中选取20只家蚕幼虫而不是2只,目的是_____。
(5)为了实验的更有说服力,小明重复做了几次实验,小明得出的实验结果应是几次实验的。_____(此处选最小值或最大值或平均值)
(6)甲组家蚕幼虫逐渐长大、成熟,20多天后,19只吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食变弱、死亡。由此,小明通过分析得出实验结论:_____。
34、豌豆是孟德尔进行植物杂交实验使用最多的实验材料.现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,子代豌豆花色统计数据如图,请分析作答:
(1)生物的性状是由___________控制的。
(2)在紫花与白花这对相对性状中,显性性状是_______________________。
(3)若显性基因用 R 表示,隐性基因用 r 表示,则亲本的基因组成是__________,子代紫花豌豆的基因组成是_________。
(4)将同株豌豆所结的籽粒,随机分两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,贫瘠田地中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值,这种变异______________________(填“能”或“不能”)遗传给后代。