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随时随地学习
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1、下列对课文的理解不恰当的一项是（ ）
A.《乡下人家》表达了作者对乡村独特、迷人风景的向往和喜爱之情。
B.《清平乐·村居》这首词中，“亡赖”指游手好闲、品行不端的人。
C.《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。
D.《三月桃花水》展现了乡村生机盎然的景象，抒发了对桃花水的喜爱和赞美之情。
2、下列词语中“毫”字的意思与“毫不相干”中“毫”字的意思相同的是（ ）
A．毫无顾虑
B．丝毫不差
C．明察秋毫
3、“厌恶”“倔强”“重荷”中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．wù qiáng hè
B．wù jiàng hè
C．è jiàng hé
D．è qiáng hé
4、下列选项中加点字的读音有误的一项是（ ）
A.渗透（shèn） 澎湃（pài） B.迟钝（dùn） 繁衍（yǎn）
C.杀菌（jūn） 癌症（ái） D.脂肪（zhǐ） 咸菜（xián）
5、下列词语中有错别字的是（ ）
A.浅蓝 努力 B.夺目 壤嵌
C.紫色 不仅 D.脚跟 石笋
6、下列和“茹毛饮血”一词结构相同的一项是（ ）
A.山清水秀 B.风起云涌 C.狼吞虎咽 D.遮天蔽日
7、下列关于人物描写方法说法错误的一项是（ ）
A．他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。（心理描写）
B．雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”（语言描写）
C．天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。（环境描写）
D．青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。（动作描写）
8、补充成语，并选择其中一个写一句话。
成（______）上万 无（______）为力 （______）黄子孙 无（______）无虑
一（______）不苟 空空（______）也 震（______）欲聋 惊慌失（______）
写话：_________________________
9、读诗句，完成练习。
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起他们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的风蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
【1】上面的诗节选自诗人________所写的《___________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人______________的情怀。
【2】下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）
A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地起它们的头。
C．把它五彩的智慧书页，着阳光一开一收。
10、短文
青菜
可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，朴素与高贵，这些高贵品质融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道那一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑绝不是出于某种动机的表演，而是与生俱来，并伴随成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高跷起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。
你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界展示着你绿色的活力。
你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高雅吗？
啊，可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请赐给我蓬勃的生机和一切的美德！
【1】从全文的行文思路看，要将“美丽”与“忠诚”分别填入文中括号中，其先后顺序应是____、____。
【2】本文第2、3、4自然段分别从__________、__________、__________三方面描写了青菜的品质。
【3】本文咏物抒怀，第5自然段中有一句话表达了作者的情怀又概说了青菜的品质，此句是____________。
【4】本文采用第________人称的写法，有利于___________________。
【5】请你谈一谈你对文章最后一自然的理解和体会。
_______________________________________________
11、小英雄雨来
太阳已经落下去（ ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ）映在还乡河上（ ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ ）苇塘的芦花被风吹起来（ ）在上面飘飘悠悠地飞着（ ）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“ ！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
【1】把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
【2】给第一自然段加上标点。
【3】照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像_________________________________________________________________
（2）像____________________________________________________________________
【4】你认为雨来是个什么样的孩子？
_______________________________________________________________________
12、课外阅读
孔子学琴
①孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家。他有多方面的兴趣和特长，还精通音乐。如弹琴、鼓瑟（sè）、吹笙（shēng）、击磬（qìng），他样样都会，尤其弹得一手好琴。但孔子从不满足。他五十岁那年，还特意向鲁国的著名音乐家师襄（xiāng）学弹琴。
②师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看望。他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。师襄轻轻地走进屋里，对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了，可以再学一首新的曲子了。”孔子连忙站起来，诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。
③过了几天，师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学首新的曲子了。”孔子摇摇头，说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？”
④又过了些时候，师襄再次来到孔子的住处。刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天师襄才醒悟过来。他快步走了过去，激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！”说完，又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远……
⑤不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁，感情随着琴声抑扬起伏。突然，琴声戛然停止，孔子激动得站起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了。他就是行善百姓、胸怀博大的周文王。”
⑥师襄一听，惊叹不已。他站起身来，向孔子深深地行了一礼，说：“你的琴艺真是炉火纯青啊！我的老师讲过，这首乐曲的名字就叫《文王操》。”
【1】孔子是怎样学琴的？在师襄与孔子的对话中找出关键词，按顺序填入括号中。
（学会弹奏曲谱）→（______）→（______）→（______）
【2】从第②自然段画“_______”的句子中，我们可以感受到一个（_______）的孔子。
【3】《孔子学琴》这个故事，对你的学习有什么启发？写下来。
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13、课外阅读理解。
苦难给了我幻想的翅膀
听母亲说，我小时长得很体面，不哭，爱笑，爱整天转着眼珠打量人，揣摩人，很招人喜欢。
长到三岁，我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来，一声不哭地回到家，将湿衣服全部剥下，钻到被窝里。当母亲回来要打我时，我却一口咬定：“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼，却很高兴，说：“这孩子长大了有出息。”
小时的印象很多，其中之一：穷。
我的家乡苏北，是以穷而出名。贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。十五天才能盼到一顿干饭。所谓干饭只有几粒米，几乎全是胡萝卜做成的。读中学时，每月菜金一元五角，每天只五分钱。都是初二学生了，冬天的棉裤还常破绽百出，吐出棉絮来，有时甚至竟然露出一点臀部来，这使我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容。
但，我又有着特别美好而温暖的记忆。
母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃一点。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造。这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。
苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。
【1】我掉到水里，母亲要打我，我告诉母亲掉水里的原因是（ ）
A．自己掉到水里
B．小伙伴推的
C．爷爷推的
D．我和爷爷一起下水玩
【2】“但，我又有着特别美好而温暖的记忆。”这句话在文中所起的作用是（ ）
A．点明中心
B．总结全文
C．引出下文
D．前后照应
【3】文中说我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容，其原因是（ ）
A．我穿的棉裤常破绽百出，有时甚至露出一点臀部来。
B．我家穷得吃糠。
C．每月菜金一元五角，每天只五分钱。
D．整天喝稀粥。
【4】文中“母亲似乎没有任何食欲，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃一点。”这一句话可以看出母亲是个怎样的人？（ ）
A．没有食欲
B．严格要求自己
C．为自己想得少，为孩子想得多
D．尊老爱幼，舍己为人
【5】选文结尾说 “苦难给了我透彻的人生经验”。你赞同这种观点吗？结合生活实际谈谈你的理解。
观 | 点 | ： |
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14、课外阅读
剑客庄子
战国时期，赵国的惠文王爱看击剑，已经到了疯狂的地步，他的王宫内供养着三千多名剑客，日夜搏击不停，忙得他根本没有时间去管朝堂上的事，这时周围的各个诸侯国可就蠢蠢欲动了。
赵国太子把这一切看在眼里，急在心上，为了劝谏父王，便专程去拜访庄子。
庄子听闻太子来意，说：“这件事弄不好会招来杀身之祸，我本想明哲保身，但事关江山社稷，我愿冒险一试。”
太子一听，非常高兴，但转念一想，不免又忧心忡忡起来：“大王平时只接见剑客，您怎么才能见到大王呢？”
庄子淡淡地回答说：“我会使剑。”
太子疑惑地说：“我看见父亲找来的那些剑客都蓬头垢面的，样子很吓人。只会动不动就发火打架，连句正经话都不会说，只有这样的剑客父王才认为是豪侠。您穿着宽袍儒服，恐怕不行。”
庄子笑着说：“那就麻烦您给我准备好剑客的衣服吧。”
三天后，庄子穿上太子准备好的服装，在太子的引见下，去拜见赵王。
赵王早已拔出宝剑在殿上等候，一见面就问道：“你会击剑？本领如何？”
庄子桀骜不驯地说：“说起我的剑法，不出十步便能击杀一人，奔走千里锐不可当。”
赵王一听非常高兴：“这岂不是天下无敌？好！我这就派人和你一比高下，若真如你所说，必有重赏。”不一会儿，赵王就选好了剑客，并问庄子：“你要用什么样的剑呢？”庄子答道：“长剑、短剑我都在行。我这里就有三种剑，可以献给大王使用，不知大王喜欢哪种剑？”
赵王一听来了兴致：“是哪三种剑？”庄子回答说 我的三种剑分别是天子之剑 诸侯之剑 庶人之剑
赵王不解地问道：“什么是天子之剑？”
庄子说：“天子之剑是用燕国的石城作为剑尖，齐国的泰山作为剑刃，韩魏作为剑把，晋卫作为剑脊，它依据五行的道理来支配天和地，直刺一往无前，高举冲破云霄……启用此剑，可以镇抚诸侯，征服天下。”
赵王听了若有所思地问：“那诸侯之剑又是什么呢？”
庄子神态悠然地说：“诸侯之剑是用英勇之士作为剑锋，用廉洁之士作为剑刃，贤良之士作为剑脊，忠圣之士作为剑环，豪杰之士作为剑把。这把剑也是把好剑，它所向无敌，能顺应四时节气的变化，完成百姓的心愿。若用此剑，那么诸侯各自相安无事，天下太平。”
赵王沉吟片刻，又问：“那庶人之剑呢？”
庄子冷冷地回答道：“庶人之剑便是蓬头垢面，鬓发张扬，只会搏杀，和斗鸡类似，是对国家没有多大用处的剑。现在，大王身处天子之位，不用天子之剑，却用庶人之剑，有些不当啊。”
赵王听完，半晌没有作声。他走到庄子跟前，深施一礼。此后，赵王专心于朝政，再也不请剑客舞剑了。
【1】联系上下文解释词语。
忧心忡忡：__________________
蓬头垢面：________________
【2】为文章中画线的句子填上合适的标点。
【3】选择填空
A．一方百姓 B．天下万民 C．于国事毫无用途
（1）天子之剑关注（______） （2）诸侯之剑关注（______） （3）庶人之剑则（______）
【4】读过本文，你认为庄子是一个怎样的人？
________________________________
【5】请你写出本文的主要内容
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15、按要求写句子。
（1）我把车开到和父亲约好的地方。（改为"被”字句）
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（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句）
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（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话）
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（4）颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休）
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（5）往后，人们看到了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句）
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16、修改句子。
1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
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17、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”
2．第二句中，删去“_________”或“_________”。
3．第三句中，把“__________”改为“_________”。
4．第四句中，把“_________”改为“__________”
18、修改病句。
（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。
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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。
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（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。
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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
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19、习作
根据下面所给的词语，编一个故事。
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
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