铜仁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物含解析

1、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（　　）

A．细胞质平均的分成两份

B．细胞核平均的分成两份

C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡

D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

2、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是（       ）

A．输尿管→尿道→膀胱→体外

B．尿道→膀胱→输尿管→体外

C．输尿管→膀胱→尿道→体外

D．膀胱→输尿管→尿道→体外

3、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（　　）

①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

4、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是（       ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

5、下列关于有机物的说法中，不正确的是（　　）

A．种子燃烧后剩下的灰烬是有机物

B．种子燃烧掉的物质是有机物

C．糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物

D．有机物的分子较大，一般含有碳

6、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（        ）

A．童年期

B．青春期

C．成年期

D．老年期

7、小明同学测量不同植被环境下的空气湿度，记录数据如下表，下列叙述不正确的是

A．表中数据表明，中午时的裸地空气湿度最小

B．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上

C．表中数据表明，草坪也有提高空气湿度的作用

D．表中数据表明，早、中、晚不同时间段，早晨的空气湿度最大

8、关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（　　）

A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制

B．如图表示动物细胞的分裂过程

C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁

D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同

9、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（        ）。

A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气

B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃

C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气

D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入

10、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．a处较b 处的二氧化碳气体明显多

B．甲处血液鲜红，乙处血液暗红

C．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

D．毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣

11、美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术（　　）

A．克隆技术

B．发酵技术

C．杂交技术

D．转基因技术

12、合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A．糖类

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

13、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（　　）

A．花生属于被子植物

B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

14、某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”； 天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是（　　）

A．这是一种防御行为

B．这是动物对环境的一种适应

C．这是一种学习行为

D．动物蛰伏时不消耗任何能量

15、如果箭头表示正常的血流方向，则图中较粗的血管能正确表示静脉的是（　　）

A．

B．

C．

D．

16、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

17、下列有关人体构成正确的是（       ）

A．组织→器官→系统→人体

B．细胞→器官→组织→人体

C．细胞→组织→系统→人体

D．细胞→组织→器官→系统→人体

18、农业谚语“稀植多草，密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物（     ）

A．吸收水分

B．吸收无机盐

C．提高光合作用效率

D．增强蒸腾作用

19、手指被扎，痛觉形成的部位是：

A．指尖

B．效应器

C．感受器

D．大脑皮层

20、安全输血，应以输入同型血为原则，在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的（       ）

A．A型血

B．B型血

C．AB型血

D．O型血

21、 是神经系统调节人体各种活动的基本方式。

22、人体内的废物除了二氧化碳和少量水是以气体形式通过________排出的，绝大部分水、无机盐和尿素是以尿液的形式通过________排出体外的。

23、神经调节的基本方式是反射。作为反射结构基础的反射弧由哪五部分构成？

24、日常生活中，有的人边吃饭边说笑，就有可能使食物误入_____，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大声说笑。

25、下面数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，下图是肾单位结构模式图。请回答。

（1）根据表内数据分析，原尿是   （填“样品A”或“样品B”），存在于右图中的[   ]   中。

（2）图中1   2   3  

（3）当血液流经5时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质通过   到肾小囊中形成原尿。图中6 处的几个向左的箭头的含义是   。图中④   ⑤   ⑥   合称为   。

（4）原尿和尿液相比，尿液中不含   ，若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现   。

（5）尿液中如果出现了葡萄糖，可能是[   ]   的   作用出现了问题。

26、细胞通过呼吸作用释放的能量，一部分用于维持_____；另一部分用于推动_____。因此，呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供_____。

27、人的血液是由________和_________组成的。

28、血红蛋白在含氧低的地方容易与氧___________，在含氧高的地方容易与氧__________。

29、吃过梅子的人在三种情况下都会分泌唾液，①吃梅子时分泌唾液；②看到梅子时分泌唾液；③看到梅子园采摘广告时分泌唾液。其中_______（填序号）属于简单的反射，_______（填序号）属于复杂的反射。与____________有关的反射是最复杂的，是人类所特有的。

30、某初中生物研究性学习小组的同学，在探究馒头在口腔中的变化课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是___；预测实验现象，会变蓝的是___号试管。通过该组实验，得出的结论是___。

（2）分析研究1﹣3号试管，能与3号试管形成对照实验的是___号试管，3号试管的实验现象是___。

（3）为进一步探究其它因素对唾液淀粉消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有___，对照组是___号试管，4号试管的实验现象是___，实验结论是___。

（4）该实验能否证明“唾液将淀粉分解成了麦芽糖”？___。（填能或不能）

31、将下列最符合题意的答案番号填入括号内

32、唾液淀粉酶能促进淀粉分解成葡萄糖．( )

33、请根据神经系统的结构示意图回答：

（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：________。（用字母和箭头表示）

（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是［   ］________（填字母）。

（3）由（1）（2）可知，脊髓具有________和________功能。

（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________   。

（5）神经系统调节吃梅的基本方式是________。通过该过程，人体维持唾液的分泌。

（6）人体的活动主要受神经系统的调节，同时受______调节的影响。

（7）下列现象属于人类特有的是（________）

A．听了老师讲的故事，同学们都忍不住笑了  

B．看到有人突然横穿马路，司机立即刹车停了下来

C．听到主人唤它的名字，小狗就向主人跑过来  

D．看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼

（8）在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是（_________）

A．人能对语言、文字的刺激发生反应   B．能形成多种条件反射

C．形成的条件反射不会消退   D．人能在非条件反射的基础上形成条件反射

34、根据下图，完成图中各部分名称的填写。

（1）呼吸系统由____________和____________组成，________是呼吸系统的主要器官。

（2）[  ]___________是呼吸系统和消化系统的共同通道。

（3）[⑥]是人体内部与外界环境之间进行_______________的场所。

（4）[①]能够使吸入的气体变得_________、________、___________。

（5）肺泡外面包绕着丰富的_________，有利于肺泡与_________之间进行气体交换。