1、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是( )
A.口腔
B.食道
C.胃
D.小肠
2、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是( )
A.图中①是神经元的细胞体
B.图中②③④是突起,他们共同组成神经纤维
C.图中④结构若是传出神经的部分,则可感受外界刺激
D.该神经元接受刺激后只能产生兴奋
3、下列不属于一个生态系统的是( )
A.一片森林
B.海洋生态系统
C.森林里所有的动物
D.一块草地
4、手指被扎,痛觉形成的部位是:
A.指尖
B.效应器
C.感受器
D.大脑皮层
5、某人患有地方性甲状腺肿,请分析他日常食物中最可能缺乏的是( )
A.含钾的无机盐
B.含钙的无机盐
C.含铁的无机盐
D.含碘的无机盐
6、下列( )可能是原始大气的成分
A.甲烷、氨、水蒸气、氧气
B.甲烷、氨、水蒸气、氢气
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气
D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
7、人体心脏存在瓣膜,保证血液在心脏的流动方向是( )
A.动脉→心房→心室→静脉
B.动脉→心室→心房→静脉
C.静脉→心房→心室→动脉
D.静脉→心室→心房→动脉
8、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是( )
A.构成组织细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.与血液中的血红蛋白结合
D.在组织细胞内分解有机物,释放能量
9、医生看完病人的尿检报告后,将病人诊断为肾小球病变,请问,这是因为尿检中哪种成分超标
A.蛋白质
B.葡萄糖
C.无机盐
D.尿素
10、小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A.观察
B.实验
C.提出问题
D.作出假设
11、与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )
A.肺泡内的气体交换
B.气体在血液中的运输
C.气体在呼吸过程中的扩散
D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳
12、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是( )
A.10倍
B.40倍
C.50倍
D.400倍
13、如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.有感觉,且能缩手
B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手
D.无感觉,且不能缩手
14、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.柳树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀
15、在一个小烧杯中倒入10mL植物油,加入配制好的消化液,充分振荡,并放置在37℃的温水中保温,1小时后小烧杯内的植物油不见了,则所配制的消化液最可能是
A.胰液、唾液、肠液
B.胆汁、唾液、胃液
C.唾液、胃液、肠液
D.胆汁、肠液、胰液
16、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是( )
A.猕猴
B.长臂猿
C.恒河猴
D.大叶猴
17、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是( )
A.种子感染了病毒,失去了萌发能力
B.萌发时外界条件不适宜
C.种子的胚被虫蛀坏,失去了生命力
D.种皮被破坏,失去了保护作用
18、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在( )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
19、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是( )
A.积极参加有益的文体活动
B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣
C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通
D.学会明辨是非,增强自我保护的能力
20、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明( )
A.韧皮部输送有机物受阻
B.木质部输送有机物受阻
C.韧皮部输送水和无机盐受阻
D.木质部输送水和无机盐受阻
21、鼻腔前部生有 _________;鼻腔内表面的_________ ,可以分泌黏液, ________中还分布着毛细血管。
22、二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做___________。人体的排泄主要由___________系统完成,_________是排泄的主要器官。
23、购买食品时,应注意查看食品的两个期: 、 。
24、营养不良和营养_____都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的_____和不合理的_____,在日常生活中饮食上只有坚持做到_____,才会更有益于健康。
25、青少年过早喝酒、抽烟对人体会有哪些影响?_____
26、请根据图回答问题
(1)图中表示植物细胞的是图 ________。
(2)植物细胞和动物细胞具有的基本结构是:[ ]________、[ ]________和 [ ]________。
(3)植物细胞有而动物细胞没有的结构是[ ]________、[ ]________和[ ]________。
(4)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是________。
(5)细胞膜除了可以保护细胞内的结构,还能________。
(6)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质尼古丁,这种物质主要存在于烟草细胞的________中。(填结构名称)
(7)细胞结构中,[ ]________是细胞生命活动的控制中心。
(8)临时装片制好后,应先置于________(选填“高”或“低”)倍镜下观察。
27、泌尿系统包括: 、 、 、 。最主要的器官是 ;肾的结构和功能的单位叫做 。每个肾包括大约 个肾单位。肾单位由【 】 、 【 】 、 【 】 组成。其中图中(1) (2) (7)
28、海地地震发生后,立即引起了全球的关注.强烈地震给这个经济衰退,政局动荡的国家又一沉重打击.国际红十字会立即前往海地进行救援工作,对于出血过多的伤员,应立即进行输血,输血时应以_________为原则.地震也使很多海地孩子带来心理上难以抹去的阴影,急需心理辅导,因为他们的健康水平正处在________ 状态.
29、进入青春期后,男孩和女孩的______都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现_____,女孩会来_____。 青春期的男孩和女孩心理上发生明显的变化,有了强烈的_____遇到挫折又有______。
30、某初中生物研究性学习小组的同学,在探究馒头在口腔中的变化课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 |
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2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分钟 |
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3 | 小块 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 |
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4 | 碎屑 | ---------;2滴碘液 | 0℃;10分钟 |
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请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___;预测实验现象,会变蓝的是___号试管。通过该组实验,得出的结论是___。
(2)分析研究1﹣3号试管,能与3号试管形成对照实验的是___号试管,3号试管的实验现象是___。
(3)为进一步探究其它因素对唾液淀粉消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有___,对照组是___号试管,4号试管的实验现象是___,实验结论是___。
(4)该实验能否证明“唾液将淀粉分解成了麦芽糖”?___。(填能或不能)
31、某人把几种疾病和它们的病因、病历及医嘱等弄乱了,请帮助整理,
32、神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。______(判断对错)
33、hello大家好! 我是SARS的弟弟 新型冠状病毒,是一种传染力很强的呼吸系统疾病。
我喜欢生活在脏兮兮的环境里,和野生动物是好朋友,我是2019年12月底在武汉被你们发现的,2020年6月,北京疫情形势十分严峻。因为你们人类在吃某种野生动物时,“我”从你们的嘴里溜了进去,在你们肺部住了下来,慢慢地伤害着你们的身体。我生气时你们就会出现咳嗽、喉咙疼痛和发烧的症状。出现此类情况时,要及时去医院检查哦!我虽然很厉害,但并不是攻无不破战无不胜,我十分怕你们多通风,勤洗手,戴口罩,还不去人多的地方,只要你们人类团结一致,齐心协力就一定能够消灭我。
最后我奉劝你们一句,一定要尊重大自然,保护大自然,爱护大自然。
(1)我从你们的鼻腔进去,经咽、_____ 、_____、支气管,最后在你们的 ____ 部住了下来。
(2)有人在新冠病人粪便内发现了“我”,而“我”是从口腔进去,接着到了咽、__、__ 、__、__、最后经肛门排出。
(3)我生气时你们就会出现咳嗽等症状,最容易在气管和支气管形成 ______ 。
(4)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的共同通道是_______ 。
(5)简要说明平时你们应该怎么做就能消灭我? _______
34、图甲是“消化系统部分结构模式图”,图乙是三大营养物质的消化曲线,请据图回答问题。
(1)甲图中属于消化道的结构有[_____],其中最长的部分是[___]_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(2)小玲早餐时吃了一个鸡蛋,鸡蛋中的主要成分在图甲[___]_____中开始被消化。
(3)人体最大的消化腺是[___]_____,它能分泌______促进脂肪的消化。
(4)图乙中X曲线代表的是_______的消化,Y曲线代表的是______的消化。