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随时随地学习
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1、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是
A．胰液、唾液、肠液
B．胆汁、唾液、胃液
C．唾液、胃液、肠液
D．胆汁、肠液、胰液
2、某人患有地方性甲状腺肿，请分析他日常食物中最可能缺乏的是（ ）
A．含钾的无机盐
B．含钙的无机盐
C．含铁的无机盐
D．含碘的无机盐
3、植物任何部位的活细胞都能进行（ ）
A．吸收作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．蒸腾作用
4、某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”； 天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是（ ）
A．这是一种防御行为
B．这是动物对环境的一种适应
C．这是一种学习行为
D．动物蛰伏时不消耗任何能量
5、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是
A．它们结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出
C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化
D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
6、从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（ ）
A．痰中有黏液
B．痰中有尘土
C．这种行为不文明
D．痰中往往有病原微生物
7、肌肉注射先锋霉素后，在心脏中最先发现先锋霉素的是（ ）
A．左心房
B．左心室
C．右心房
D．右心室
8、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）
A．阳光
B．温度
C．空气
D．水
9、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是
A．森林古猿就是类人猿
B．人类进化是一个自然选择的过程
C．人类的祖先是森林古猿
D．现代类人猿与人类有共同祖先
10、蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
11、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于（ ）
A．血浆
B．红细胞
C．白细胞
D．血红蛋白
12、鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是
A．葡萄糖
B．二氧化碳和水
C．氨基酸
D．麦芽糖
13、蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（ ）
A．蕨类植物依靠孢子繁殖
B．根茎叶中都有输导组织
C．大多生活在潮湿环境中
D．对有害气体反应不敏感
14、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A．观察
B．实验
C．提出问题
D．作出假设
15、下列（ ）可能是原始大气的成分
A．甲烷、氨、水蒸气、氧气
B．甲烷、氨、水蒸气、氢气
C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气
D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
16、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）
A．淀粉
B．蛋白质
C．脂肪
D．维生素
17、如果箭头表示正常的血流方向，则图中较粗的血管能正确表示静脉的是（ ）
A．
B．
C．
D．
18、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
19、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物，药物要到达患处，至少需要几次经过心脏（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
20、肺与外界进行气体交换的原理是 （ ）
A．呼吸运动
B．气体扩散作用
C．血液运输
D．其他方法
21、2017年2月14日，国家卫计委网站公布“2017年1月全国法定传染病疫情概况”。数据显示，1月份全国“人感染H7N9禽流感”发病数为192，死亡数为79。许多患者是通过呼吸道感染而患病的，患者持续高烧不退、咳嗽，严重时导致死亡。甲型H1N1流感病毒到达患者肺部的旅程是：外界空气→ ___→_____→____→_____→____→____。患者的初期症状往往是咳嗽，这说明致病生物已达到____，所以要及时治疗。
22、如果你的皮肤不慎被划破，会流血。血液属于______组织。
23、我国实行计划生育的具体措施包括晚婚 、晚育、________、优生。
24、细胞通过分裂增加细胞的_____，通过生长增大细胞的_______，而细胞分化的结果是____。
25、当原尿流经肾小管时，全部_____________、大部分的_________和部分______________等被肾小管重新吸收。
26、痰是由气管内表面的_____向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、________ 等和黏液一起送到咽部，通过_________排出体外，因此我们不能_____吐痰．
27、心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，能有效够防止____________。
28、生殖是产生______细胞和繁殖______的过程，也是______的过程，发育是指从______形成______并且成长为______的过程。
29、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液_____和_____
30、人体的身体分为头、_____、_____、四肢四部分。身体中的颅腔和体腔它们都是有_____、_____、_____共同围成的。
31、将下列不利于环境保护的做法与其可能产生的后果对应起来。
32、血液流经人体器官b时，图的曲线表示血液中某种物质含量的变化，下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）若是氧气含量的变化，b代表肺______
（2）若是尿素含量的变化，b代表肾______
（3）若是二氧化碳含量的变化，b可代表脑______
（4）若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠______
33、下图为眼球结构示意图，请据图回答问题。
（1）假如你能看到一只黄蜂朝你飞来，是因为它身上反射的光线所形成的物像落在了眼球的[8]___________ 上，这个信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，从而形成视觉。
（2）眼球中有一个能灵敏地调节曲度的结构是[2]____________，它有折射光线的功能。本学期返校复课之前，同学们以线上学习为主，如果长时间使用电脑或手机，会导致这个结构的调节性变差，从而导致近视眼。为了更好地预防近视，请你写出至少一条建议：__________________。
34、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是：
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
③观察大豆种子的发芽状况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
⑴如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受_______的影响。
⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第______步中每天在纱布上淋几次_____，而不是____。
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