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辽源2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、“生于忧患而死于安乐”这句话出自(   )

    A.《周易》 B.《老子》 C.《论语》 D.《孟子》

  • 2、《“下次开船”港》中,风机故事中的小面人叫(   

    A.老大

    B.老二

    C.老三

    D.小白

  • 3、下列加点字的读音完全正确的一项是(   )

    A.乱(   养(   头(chú   丽(

    B.dié 近(   衣(dǎo   莲蓬(bāo

    C.     心(tán   花(guān

    D.   面(huó 药(huò   曲高寡(

  • 4、下面加点字注音完全正确的一项是(   )

    A.宿舍(shù)   屋yán)   占bo)   削(

    B.若(tǎng) 鸡花(guān) 和xié) 慰jiè

    C.远(shū)   子(zhàng)  老yīn乱(dǎo

    D.豆(chú)   丽() 朴)   应

  • 5、下列词语中,字形完全正确的一项是(       

    A.照列   病灶   毒手   隧道

    B.奇幼   嫩绿   徜若   隐形

    C.详细   屏息   待候   忧虑

    D.开辟   朦胧   讨厌   姿态

  • 6、下列加点字的拼音完全正确的一组是(  )

    A.战(yù)  轰(mín)  毁(chuī)

    B.占(lǐng)   (táng)   (zhà)

    C.次(lǚ)   烟(lóng)   (báo)

    D.逃(nàn)   业(cù)   穿(sō)

  • 7、下列成语不属于描写人物心情的一项是(   

    A.悲痛欲绝

    B.心急如焚

    C.欣喜若狂

    D.临危不惧

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、我会照样子写成语。(4分)

    驱寒取暖(含有一组反义词)    

    东张西望( 含有一组近义词)

    百发百中(含有数字)  

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读古诗词,完成练习。

    四时田园杂兴(其二十五)

    [宋]范成大

    梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

    日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

    【1】诗中用梅子黄、__________、菜花稀,写出了_____时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。

    【2】“日长篱落无人过”是什么意思?为什么会出现这样的情景?

    _________________________________

    【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____(A.动态   B.静态)的“蜻蜓蛱蝶飞”,衬托出了村中的_____,这种写法叫作____(A.以动衬静   B.以静衬动)

    【4】读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”的句子,说说你看到了怎样的景象。

    _________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、按要求改写句子。

    (1)同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(修改病句)

    _______________________________________

    (2)孩子们在静静地倾听着这如泣如诉的笛声。(缩句)

    _______________________________________

    (3)妈妈对小明说:昨天,你到哪里去了,我找了你一整天。(改成第三人称转述句)

    _______________________________________

    (4)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)

    _______________________________________

    (5)无数星星在夜空中一闪一闪的。(改成拟人句)

    _______________________________________

  • 11、阅读短文。

    乡下孩子

    我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩!

    乡村的夏夜,吃过晚饭,洗过澡,就躺在门板或竹榻上,仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事,辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语,向爸爸妈妈提出一个个古怪问题。乡下蚊子多,光摇扇(shàn shān)子还不够.要点起蒿草烧的火把,那气息很浓郁很好(hǎo hào)闻。

    傍晚,常在天井和晒谷场上,和小伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏,那更有趣啦!屋里屋外,上梁钻洞,到处(chǔ chù)乱躲。竹林中、草堆里、谷仓、大橱,甚至爬到阁楼、横(héng hèng)梁上,满身灰尘、蜘蛛网也毫不在乎,还一个劲地喊:"快来找我——快来找……”

    乡村天地广阔,到处是孩子们的天地。春天,去山野挖野蒜、野菜和竹笋,炒年糕可香哩!还去采桑叶,用火柴匣养蚕宝宝,看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出,那欢乐劲儿实在难以形容。夏天,到溪中去游泳,抓鱼捉虾,打水仗,用石子在水面打水漂(piāo  piào),比谁打得多。秋天,除了到山上去采山楂、毛栗等野果,更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的蟋蟀个儿很大,颈上有条黄带子,叫起来声音很洪亮,斗胜后就像大将军那样威风。冬天,除了捉迷藏,就盼下雪,盼过年。下雪了,可用米筛做罩子捉麻雀。过年,就可放爆竹,滚铜板, 做彩灯。到了元宵节晚上,一边拖着兔子灯大街小巷满地跑,汇入了灯的河流,一边观看龙灯和狮舞,那欢乐情景真如同人间天上。

    1在文中括号正确的拼音下面画“√”。

    2比一比,组个词。

    ______________

    ______________

    ______________

    3理解短文内容错误的是( )

    A.我在小镇长大。是乡下孩子。

    B.春天我们去采桑叶,用火柴匣养蚕宝宝。

    C.夏夜,常在天井和晒谷场上,和小伙伴一起玩捉迷藏。

    D.元宵节晚上村里有龙灯和狮舞。

    4第三自然段围绕着_______, 按照________顺序,描述了四季以及冬天__________、时候孩子们的乐趣。

    5用“   ”画出短文的中心句,从文章中你感受到了作者怎样的感情?

     

  • 12、阅读下面三则材料,完成练习。

    材料一

    月球是地球唯一的天然卫星,也是离地球最近的星球。月球很早以前就进入宁静阶段,保留了大量的原始信息,是研究宇宙起源的很好的载体。月球上已知有100多种矿物,其中有5种是地球上没有的,在月球表面厚厚的尘土里,蕴藏着一种非常重要的能源——氦-3,它在地球上十分罕见,是可供核聚变的主要原料之一。据估算,月球上有300万吨到500万吨的氦-3储量,能够支持地球7000年的电量。有独特资源的月球,对我们人类来说是个大宝库。

    材料二 

    2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”,整个工程分为三个阶段。第一阶段为“绕”,即发射我国第一颗月球探测星,实现绕月飞行,获取月球表面三维影像,探测月球表面有用元素含量和物质类型等。第二阶段为“落”,即发射月球软着陆器,并携带月球巡视勘察器,进行月球软着陆和自动巡视勘测等。第三阶段为“回”,即进行月球样品自动取样并返回地球。

    材料三 

    2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射“嫦娥四号”探测器。2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。

    1为什么说月球是“研究宇宙起源的很好的载体”?用“   ”在材料一中画出来。

    2我国将月球探测工程命名为“嫦娥工程”是基于民间故事“_______________”。

    3从材料二中可以知道,“嫦娥工程”分为“______”“_____”“_______”三个阶段。

    材料三中提到的“嫦娥四号”完成的工作属于第_____阶段的工作。

    4查找资料,了解月球背面与正面有什么不同,“嫦娥四号”的软着陆可能会遇到哪些困难。

    _____________________________

  • 13、《两个铁球同时着地》片段,回答问题

      那时候,研究科学的人都信奉(féng fèng)亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责(zé zhé)备他:你是什么意思?难道要违背(bèi bēi)人类的真理吗?

      亚里士多德曾经说过:两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴(shuān shuàn)在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?

    (1)我会划掉文段中括号内不正确的读音。

    (2)我会写出下列词语的反义词。怀疑( 责备( 信奉(

    (3)亚里士多德讲的那段话意思是什么?

    —————————————————————————————————

    (4)一个事实指什么?请用~~~~~线画出来;两个相反的结论又指什么?请用—— 线画出来。

    (5)按要求改写句子。

    难道你要违背人类的真理吗? 改为陈述句——————————————————

    (6)在文中找一个假设关系得句子抄写下来。

    ———————————————————————————————————

     

  • 14、非连续性文本阅读

    年龄限制标识:这个标识几乎每个玩具包装或者说明书上都会印制,它的外围是一个红圈,红圈被斜杠分成两部分,上半部分是小孩的头像,下半部分是年龄限制的范围。如果标识上显示的是“0—6”,意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。

    循环利用标识:现在很多玩具所使用的材料都是可循环利用的绿色环保材料,这种玩具的说明书或者包装上一般就有循环利用标识。如果选购玩具时没有发现这种标识,也就基本意味着这玩具所使用的材料是劣质材料,坚决不能购买。

    【1】(提取信息)以上阅读材料中介绍的是(   

    A.儿童玩具说明书上常见的几种标识。

    B.儿童玩具必须具备的几种标识。

    【2】(分析推理)根据材料内容,完成下列练习。

    选择儿童玩具必须要看到的标识应该是_________________________,因为儿童包括不同的年龄段,___________________。没有循环利用标识的玩具__________,坚决不能购买。

    【3】(发表看法)下图是亮亮新买的玩具“华容道”上面的标识,你认为亮亮能不能把这个玩具给4岁的表弟玩?

    _____________________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、学说新闻。

    生活在现代社会里,我们时时处处感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,使我们随时可以了解到国内和国外的新闻。现请你在最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流,要说明新闻的来源,把新闻讲清楚。

    ______________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面的病句。

    1.龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作,他会三四国英语。

    ____________________

    2.晚会以后,她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。

    ____________________

    3.某公司开业广告说:免费赠送小礼品,送完为止。

    _____________________

  • 17、段落修改。

    爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)

    _____________________________________________________

  • 18、修改病句。  

    (1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。  

    _______________________

    (2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。  

    _______________________

    (3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。  

    _______________________

    (4)我们不但要改造世界,而且要认识世界。  

    _______________________

    (5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。  

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    请以“那次,我好紧张”为题,写一篇习作。

    要求:写清楚事情的经过和当时的感受,情感真实,语句通顺连贯;标点符号使用恰当;书写工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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