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1、下列修辞手法分析正确的一项是（ ）
A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（拟人）
B.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（排比）
C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（反问）
D.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）
2、在猎捕狗熊中，（ ）冲进狗熊洞内，把又蠢又笨的狗熊从睡梦中惊醒。
A．黄犊
B．卡鲁鲁
C．蓝魂儿
D．双毛
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我猜他是一个六年级学生。
B．通过老师的帮助，使我改正了缺点。
C．我们通过并讨论了周末的出游计划。
4、下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．扩大范围 慢慢上升
B．冲破云霞 发出亮光
C．冲出重围 分辨事物
D．清静的空气 夺目的亮光
5、下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）
例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
A.月亮一露面，满天的星星惊散了。
B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C.春天像小姑娘，一切都是那么美好。
D.他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
6、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（ ）这本书。
A．《麋鹿土司面包》
B．《狗儿快乐秘诀》
C．《谁知道》
7、关于说新闻，你觉得哪种最好？请选择：（ ）
A.在规定的时间内，为了让每个人都 有说的机会，可以先小组内交流，然后小组推荐说的新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。
B.每个人都希望自己搜集到的新闻能够在全班同学面前发布。为了体现公平性，可随机点名上台发布。
8、多音词组词。
9、读《绿》片段，完成练习。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
【1】本小节运用了_____________的修辞手法。
【2】体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动？
______________________。
10、阅读《走进书里去》然后答题：
①这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
②造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
【1】阅读①—②段，划掉括号里不正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
粗略—— ____________ 瞬间——____________
【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
________________________
11、课内阅读。
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】用一句话概括这一段的主要内容。
____________________
【2】比较下列短语，完成填空。
用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿
“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_________的特点，也能体现作者对猫的_________之情；一个“蹭”字，让我们感受到了_________的动人场面，从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。
【3】文中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？
__________________
12、课内阅读。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“ ， 。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫:“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”
【1】这几段节选自《___》，主要写________________。
【2】把文中画线的部分补充完整。
【3】用“ ”画出文中的比喻句。
【4】(1)“半天才喘过气来”说明了什么?
________________________________
(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?
________________________________
13、课内阅读。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是婉在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
在河里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
【1】给文中画线部分加上标点符号。
【2】用“______”画出写内洞很黑的句子。
【3】用“﹏﹏”画出写内洞很宽的句子。
【4】洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它们比作什么吗？
第一种：_____________
第二种：_____________
【5】文中画波浪线的部分让你体会到什么？
________________________________
14、阅读：积累和运用
中彩那天
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
【1】我能在括号里填上恰当的词。
（ ）的事情 （ ）地安慰 （ ）的体会
【2】在文中找出下面词语的近义词。
印痕—（ ） 分辨—（ ）教导—（ ）
【3】文中指父亲面临着道德的难题是_______________________________。
【4】把文中划线的句子改为反问句：________________________________________
【5】当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？___________________________________
【6】假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？
答：___________________________________________
15、口语交际。
鸟儿是我们的好朋友，可现实生活中，总是有人要去伤害鸟儿，你想对这样的人说些什么？
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16、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。
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17、修改病句。
1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。
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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。
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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
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18、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。
19、习作与表达
题目:那一次我懂得了
要求:用具体的事例表达自己的真实情感。语句通顺,内容充实。
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