宜昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物(含答案)

1、植物任何部位的活细胞都能进行（       ）

A．吸收作用

B．光合作用

C．呼吸作用

D．蒸腾作用

2、鼻腔不具有的功能是（       ）

A．清洁进入鼻腔的空气

B．气体交换的场所

C．温暖，湿润进入鼻腔的空气

D．气体进出的通道

3、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　）

A．细胞膜——控制物质进出细胞

B．叶绿体——使光能转变成化学能

C．线粒体——分解有机物，释放能量

D．细胞核——保护细胞内部

4、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是（　　）

A．卵巢、阴道、子宫

B．卵巢、子宫、阴道

C．卵巢、输卵管、子宫

D．卵巢、子宫、输卵管

5、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是（　　）

A．所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用

B．光合作用的实质是制造有机物，释放能量

C．呼吸作用的实质是分解有机物，储存能量

D．有光时能进行光合作用，有光无光时都能进行呼吸作用

6、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是(　　)

A．10倍

B．40倍

C．50倍

D．400倍

7、合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A．糖类

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

8、下面有关生命的健康与安全的叙述，不正确的是

A．发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，并及时拨打120

B．发现有人因溺水而突然停止呼吸，进行人工呼吸急救时应每分钟吹气 16—18 次

C．大静脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端

D．非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用

9、在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成（　　）

A．食物链

B．食物网

C．生物圈

D．生态系统

10、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

A．保护组织

B．分生组织

C．输导组织

D．营养组织

11、医生看完病人的尿检报告后，将病人诊断为肾小球病变，请问，这是因为尿检中哪种成分超标

A．蛋白质

B．葡萄糖

C．无机盐

D．尿素

12、某人患有地方性甲状腺肿，请分析他日常食物中最可能缺乏的是（       ）

A．含钾的无机盐

B．含钙的无机盐

C．含铁的无机盐

D．含碘的无机盐

13、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如下图。本实验可以说明

A．种子萌发需要充足的空气

B．温度对种子萌发没有任何影响

C．黑豆是研究种子萌发最好的材料

D．种子在 25℃时比 18℃更容易萌发

14、小美同学用显微镜观察临时装片，图 中在调节细准焦螺旋的过程中，可能出现的视野变化是（ ）

A．a→c

B．b→d

C．c→d

D．b→a

15、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

16、在木本植物的树干上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（     ）

A．韧皮部输送有机物受阻

B．木质部输送有机物受阻

C．韧皮部输送水和无机盐受阻

D．木质部输送水和无机盐受阻

17、关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（　　）

A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制

B．如图表示动物细胞的分裂过程

C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁

D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同

18、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）

A．肺泡内的气体交换

B．气体在血液中的运输

C．气体在呼吸过程中的扩散

D．组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

19、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物，药物要到达患处，至少需要几次经过心脏（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

20、目前，新型冠状病毒引起的肺炎在世界各地扩散，防疫用品供不应求，各地市民外出时都自觉戴上口罩，该措施属于（　　）

A．控制传染源

B．保护易感人群

C．切断传播途径

D．消灭病原体

21、简答题．

（1）皮肤是一种器官吗？你能否说明一下理由？____

（2）如果让你找一些单细胞生物来做实验，你将到什么样的环境中采集它们？要检验所取材料中有无单细胞生物，你将用什么仪器？你选择仪器的依据是什么？________

（3）当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮削去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的。________

（4）简述细胞分裂的基本过程。_______

（5）细胞膜有什么作用？所有的物质都能够穿过细胞膜吗？________

22、人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是_______软骨。

23、痰是由气管内表面的_____向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、________ 等和黏液一起送到咽部，通过_________排出体外，因此我们不能_____吐痰．

24、由于人类的活动，造成环境的恶化。环境污染包括___________、___________、___________、___________和___________等方面。

25、营养不良和营养过剩都属____________。

26、人口的增长会对资源、环境和______产生巨大的影响。为了保护所有生物共同的家园——_____，人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须_____。

27、人体的呼吸系统是由________和肺组成的，前者是气体进出______的通道，肺是人体与外界进行__________的场所。

28、探究馒头在口腔中的化学性消化。利用的是淀粉遇碘液变   的原理来检验：

1号试管可作为2号试管的对照，其中变蓝的试管是   号。原因： 不变蓝的试管是 号。原因：

29、我们吃的植物性食物和动物性食物中，都含有糖类、蛋白质、______ 、水、______ 和维生素等六种人体所必需的营养成分。

30、耳由外耳、中耳和内耳组成，中耳包括__________、_____和________。

31、把食物中的各种成分(A～F)与它对人体的作用连接起来。

E.蛋白质 e.含有人体温表内不可缺少的营养成分，如钙，铁

F.无机盐   f.构成人体细胞的主要物质，生长发育，组织更新的原料

32、脂肪可以提供能量，所以是人体主要的供能物质。( )

33、图一、图二模拟了肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系，图三表示血液流经某部位时气体成分含量变化，请根据所学知识，回答下列问题：

（1）图一中A状态表示肋间肌_______，脊柱与胸骨之间的距离_____，模拟_____（吸气/呼气）。

（2）图二表示膈肌______状态，此时肺内气压____大气压。

（3）通过图一、图二的模拟实验，我们可以看出________为呼吸运动提供了动力。

（4）分析图三柱状图，该图表示发生在_____处的气体交换（选择“肺泡”或“组织细胞”），该过程需要通过_________实现。

（5）呼出的气体与吸进去的气体相比，_________增多，___________减少。

34、肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖程度越严重，2型糖尿病的发病几率越高．上海农科院科学家培育出的水稻新品种“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加食用者的饱腹感，为糖尿病患者带来了福音。请利用患有糖尿病的大鼠作为实验材料，来探究“优糖米”具有维持血糖水平的功能。

（1）该探究实验提出的问题是_____？

（2）实验方案：①选取身体和生理状况的甲乙两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少）②甲组_____，乙组饲喂等量的普通大米，其它环境和饲养条件相同．乙组起_____作用。③一段时间后，测量两组大鼠的血糖含量．（可重复进行多次实验）。

（3）实验结果：甲组大鼠血糖含量_____，乙组大鼠血糖含量_____。

（4）实验结论：_____．

（5）糖尿病患者通常采用_____进行治疗，若某次使用过多出现了休克现象，这时应该及时为患者输液补充_____。