1、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是( )
A.构成组织细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.与血液中的血红蛋白结合
D.在组织细胞内分解有机物,释放能量
2、手指被扎,痛觉形成的部位是:
A.指尖
B.效应器
C.感受器
D.大脑皮层
3、下列有关细胞的分裂、分化的叙述,正确的是( )
A.细胞不断分裂形成了不同的组织
B.一粒大豆种子长成一棵成熟的植株与细胞的分裂、生长和细胞的分化有关
C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.柳树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀
5、细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )
A.细胞膜——控制物质进出细胞
B.叶绿体——使光能转变成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放能量
D.细胞核——保护细胞内部
6、下面有关生命的健康与安全的叙述,不正确的是
A.发现有人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,并及时拨打120
B.发现有人因溺水而突然停止呼吸,进行人工呼吸急救时应每分钟吹气 16—18 次
C.大静脉出血时,可用指压法压迫伤口的近心端
D.非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用
7、有关人体神经系统的叙述,不正确的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成
C.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干
D.“谈虎色变”是人特有的条件反射活动
8、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是( )
A.种子感染了病毒,失去了萌发能力
B.萌发时外界条件不适宜
C.种子的胚被虫蛀坏,失去了生命力
D.种皮被破坏,失去了保护作用
9、人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是( )
A.珠被、受精卵、受精极核
B.子房壁、珠被、受精卵
C.子房壁、受精卵、受精极核
D.珠被、受精极核、受精卵
10、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A.一山不容二虎
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕食,黄雀在后
D.夜来风雨声,花落知多少
11、如图四种生物的细胞中都具有的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.叶绿体
12、小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A.观察
B.实验
C.提出问题
D.作出假设
13、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是( )
A.米勒的实验为该推测提供了证据
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.陨石和星际空间发现了有机物
D.在其它星球上已经发现了原始生命
14、蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
15、合理膳食要求:食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.脂肪
16、菜豆种子和玉米种子的相同点是( )
A.都有子叶,营养物质贮存在子叶里
B.都有种皮和胚
C.都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里
D.都有种皮和果皮
17、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是( )
A.积极参加有益的文体活动
B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣
C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通
D.学会明辨是非,增强自我保护的能力
18、如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.有感觉,且能缩手
B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手
D.无感觉,且不能缩手
19、肺与外界进行气体交换的原理是 ( )
A.呼吸运动
B.气体扩散作用
C.血液运输
D.其他方法
20、下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是
A.森林古猿就是类人猿
B.人类进化是一个自然选择的过程
C.人类的祖先是森林古猿
D.现代类人猿与人类有共同祖先
21、人体将代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫_____,这个过程对维持细胞生活环境的_____有重要意义。
22、常用的人粪尿的无害化处理方法有________、________.
23、完成下列表格:
血管名称
| 结构
| 功能
| |
血管壁特点
| 血流速度
| ||
动脉
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|
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毛细血管
|
|
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静脉
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24、神经元细胞体生有许多突起,长的突起外表大都套有一层____,组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫做____。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条____。
25、能消化糖类、蛋白质、脂肪这三种有机物的消化液是_____.
26、除了酸雨之外,________破坏、________效应、水污染、________污染等环境问题也是________活动严重影响生物圈的结果。
27、爸爸应该是雄花,妈妈是雌花,妈妈产生卵细胞的部位是_______,男性产生精子的部位是________,精子和卵细胞在_______相遇,形成_______,受精卵的形成意味着一个新生命的诞生。
28、人体消化和吸收的主要场所是_________________。
29、消化食物、吸收养料的主要场所是_______。因为其长度达_______,内表面有很多环形皱襞,皱襞表面又有许多_______,大大增加了消化和吸收的面积。
30、地球上最大的生态系统是_____。生态系统中,影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是_____因素,另一类是_____因素。
31、将下列各种现象与原因用直线连接起来。
A.侏儒症 a.鼓膜受损
B.失明 b.脑血栓
C.传导性耳聋 c.视神经细胞受损
D.一侧肢体不能活动 d.幼年缺乏生长激素
A_____B_____C_____D_____
32、人体吸入的氧气最终进入组织细胞的线粒体完成生命活动。()
33、图表示人体肺循环中三种不同血管内氧气含量示意图,请据图分析回答。
(1)氧气含量最高且与心脏的左心房相连的血管是______(填字母)。
(2)肺部气体交换是在肺泡与__________之间进行的(填字母)。
(3)肺循环从心脏的________出发,最终回到心脏的_________。
(4)血液流经肺后成分变化是 ____________________________。
34、人生活在复杂多变的环境中,当环境发生变化时,我们的身体会作出相应的反应。请结合笑笑同学乘坐公交车去学校参加期末考试的经历,利所学知识,回答问题:
(1)笑笑坐在公交车上,远处的树木和近处的行人都能看清楚,这是由于人的眼球能够通过调节甲图所示[_____]_____的曲度,使远近物体形成的物像能清晰地落在_____ ([]内填图中序号)。
(2)坐在笑笑旁边的一位同学戴着近视镜,近视镜属于_____(选填“凹透镜”或“凸透镜”)。
(3)笑笑想起了生物课上做的有趣的小实验﹣﹣膝跳反射。乙图是膝跳反射的反射弧示意图,请将图中字母进行排序,以表示该反射过程中神经冲动的产生和传导过程(提示:从a点开始):_____。
(4)“xx学校站到了”,听到提示音笑笑立刻起身准备下车,这种反射属于_____反射 (选填“简单的”或“复杂的”),这个反射要有大脑皮层中人类特有的_____中枢参与才可完成。