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临沧2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点的多音字读音全部相同的一项是( )

    A.位  独  于   B.沌  蛋  迹 

    C.  认  以  因 D.烈  坚  富 

  • 2、“但闻人语响。”诗句中“闻”的意思,正确的是(   

    A.用鼻子闻

    B.用眼见看

    C.用耳朵听

    D.很闻名

  • 3、“一朵飞行的花,改变了我生活的颜色。”飞行的花指的是( )

    A.小鸟儿 B.蝴蝶 C.降落伞 D.云彩

  • 4、选出下面的加点的字词在诗中的意思。

    【1】逃(  )

    A.逃走,逃避。

    B.隐藏;消失。

    【2】墨梅(  )

    A.梅花的一个品种。

    B.用墨笔勾勒出来的梅花。

    【3】一片冰心(  )

    A.著名作家。

    B.像冰一样晶莹、纯洁的心。

  • 5、下列词语搭配正确的一项是( )

    A.雪白的糖块 柔和的芦花

    B.倔强的活鱼 炎热的下午

    C.巧妙的事情 许许多多的野花

    D.耐烦地等待 坦然地接受

  • 6、(题文)下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来,并把这个答案写在横线上。

    1】(小题1看到我作业本上工工整整的字,老师向我投来 的目光。

    A. 赞赏   B. 赏析   C. 观赏   D. 玩赏

    2】(小题2在外地工作的爸爸突然回来了,这让我很_______。

    A. 热情   B. 惊喜   C. 热心   D. 惊动

    3】(小题3听完爷爷的话,我的心久久不能  

    A. 寂静   B. 安静   C. 沉静   D. 平静

    4】(小题4夜晚,就在大家被困在山上 的时候,救援队来了!

    A. 一筹莫展   B. 惊涛骇浪   C. 胸有成竹   D. 欢呼雀跃

    5】(小题5突然间,狂风大作,乌云密布,________从天而降。

    A. 牛毛细雨   B. 风雨交加   C. 倾盆大雨   D. 斜风细雨

  • 7、下列词语中没有错别字的一项是(   )

    A.墨绿  集中  朝辉 波涛 B.粉绿  繁星  藤箩 整齐

    C.嫩绿  水瓶  节拍 朝霞 D.淡绿  交杈  白桦  毛茸茸

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、补充名句。

    1.大漠孤烟直,_____________

    2.春江潮水连海平,_____________

    3._____________,勿施于人。

    4.老吾老,以及人之老;___________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、   操场边的树

    一株株一排排

    操场边的这些树是穿着迷彩服

    正在军训的学生么?

     

    烈日下,精神抖擞

    纪律十分严明

    虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

    它们一动也不动 保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

     

    休息十分钟---

    这个时候,我看见它们相互搭着肩膀

    轻松地说着、笑着

    哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

    1选择合适的词填空。

    姿势 姿态

    (1)它们一动也不动,保持着立正的___________

    (2)同学们个个准备好,以全新的________迎接新学期的到来。

    严明   严肃

    (3)他的表情_______,让人觉得紧张。

    (4)军训的学生们纪律十分_______

    2“擞”用按部首查字法,先查____部,再查____画。“抖擞”的意思是______。请你用“精神抖擞” 造个句子吧。______________

    3诗歌全篇运用了_________修辞手法。

    4把操场边的树比拟为军训的学生,表达了诗人怎样的心情?

    ______________

    5通过这篇文章,我们从操场边的树身上学到什么精神?

    ______________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、读短文,完成练习。

    英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零 用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

    一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个!”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”

    “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到一定的线条上时,就可以看出是什么时间。”

    “是谁教你做的呀?”

    “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

    牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神,正是这样,他发现了万有引力定律,还取得了许多研究成果。

    【1】联系上下文解释下列词语。

    积攒:_______________________

    始终:_______________________

    【2】太阳钟是什么样的,请在短文中找出相关句子并画上横线。

    【3】用波浪线画出短文中表现小牛顿自豪的句子。

    【4】概括这篇短文的主要内容。

    _____________________

    【5】通过阅读这篇短文,你得到了怎样的启示?

    _______________________

  • 11、课内语段阅读。 

    内洞一团漆黑什么都看不见工人提着汽油灯也只能照见小小的一块地方余外全是昏暗不知道有多么宽广工人高高举起汽油灯逐一指点洞内的景物首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙一条黄龙一条青龙我顺着他的指点看有点儿像其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋形状变化多端再加上颜色各异(    )不比做什么(    )很值得观赏

    1给短文最后一句加上合适的关联词

    2____画出表明“双龙洞”名字来历的句子

    3短文主要描写了内洞之中的________________________

     

  • 12、阅读短文,完成练习。

    人民的勤务员

    一次,雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了,正焦急得不知如何是好。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说:大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?雷锋说:我叫解放军,就住在中国。

    五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋连忙赶上前去脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:同志,我可怎么感谢你呀!

    当时人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车

    1本文讲了雷锋的两个小故事,请你给它们起上名字。分别是_________ _________

    2当大嫂问他叫什么名字,是哪个单位的时,雷锋回答:______________从雷锋的话语中我看到了雷锋的________精神。

    3雷锋怎样帮助赶车的母子三人的,请用“——”画出有关语句。

    4谈谈你对雷锋出差一千里,好事做了一火车这句话的理解。

      ________________________________

  • 13、课内阅读。

    黄继光(节选)

    ①火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。

    啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

    ③轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光yūn yùn)倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。

    ④天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在zháo zhuó)急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

    1用“√”为文中加点字选择正确的读音。

    2从文中画横线的句子中,你体会到作者或黄继光的战友们一种怎样的心情?请把选出的答案序号填在括号内( )

    A.激动、紧张 B.震惊、赞叹 C.骄傲、自豪

    3在第④段中,描写的是黄继光第________次站起来。请找出本段中描写黄继光动作的词语,写在横线上:____________________。请你仿照本段中动词的运用,写一个小情景(如:蝴蝶飞 打羽毛球 妈妈下班回家等)。至少用上三个动词。

    _____________________________

    4读了选取的这4个自然段,黄继光给你留下了什么印象?

    _______________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    鳄鱼的争斗

    有一位动物学家仔细观察了鳄鱼的争斗。

    东非的一个火山湖畔,生活着雄鳄鱼罗宾一家,它们把170米长的沙滩及附近水域视为自己的领地。有一天罗宾正在水中觅食,突然看见另一条成年的雄鳄鱼侵入到自己的水域。入侵者一直游到它的面前,高高地跃出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水,还张开血盆大口发出吼叫声。入侵者向罗宾发起了挑战,同时也向其家人炫耀着自己的实力。

    鳄鱼间有一个约定俗成的规矩:两雄争斗时,谁兴风作浪的本领大,谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪,对手一看技不如人,立即箭一般地逃离。罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。这时,刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态:将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它,还是张开大嘴,但是并没有咬对方的喉咙,只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状态,并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方:“只要我的上下领()一合拢,你的腿立刻就断为两截,可是今天我不这样做,如果你下次再来,那就不客气了。”过了好一会儿,罗宾把大嘴慢慢挪开,入侵者便灰溜溜地潜水而去了。

    动物学家经过长期观察和研究,得出了这样的结论:

    【1】“这似乎是在警告对方”一句中,“似乎”一词______(能 不能)去掉,原因是____________

    【2】一开始,入侵者给你留下的印象是( )

    A.温驯顺从

    B.技不如人

    C.气焰嚣张

    D.伶俐敏捷

    【3】你从文中哪里可以看出罗宾对入侵者点到为止?用“ ”画出相关语句。

    【4】动物学家经过长期观察和研究会得出一个什么结论?请根据你的理解补全短文内容写在短文末尾的横线上。

    【5】读完此文,你是不是对鳄鱼有了不一样的评价?请你结合本文说说鳄鱼给你留下的印象吧。

    ____________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、根据要求写句子。

    (1)照样子,选择一种情况写一组连续的动作,注意动作不少于三个。

    例:他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛上去,用自己的胸膛(táng)住了敌人的枪口。

    母鸡吃食 孩子们做游戏 妈妈做饭

    ________________________

    (2)体会加点部分表达的不同情感,再照样子改写句子。

    雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

    那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。她唱着动听的歌谣。

    _____________________

    (3)体会句子中冒号用法,从下面选择一个内容,照样子写一写。

    例:温柔的小猫

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

    淘气的小狗 粗心的小亮 爱学习的丹丹

    ____________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.我们必须讲究卫生的习惯。

    2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

    3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。

    4.他身穿军装和军帽,显得很威武。

    5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)

    6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)

  • 17、用修改符号修改下面这段话。

    现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。

  • 18、用修政符号修改下面这段话。   

      暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作(30分)

    题目《给_______的一封信》

    提示:通过课内外的学习,我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物,如雨来安静伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米……其中,你最想给谁写封信呢?请你现在就提起笔来,可以介绍你自己,可以说说你对他的看法和感受,还可以……

    要求:注意信的格式,内容具体,条理清晰,语句通顺,不写错别字。

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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