1、下列说法不正确的一项是( )
A.《黄继光》这篇课文是按照事情发展的顺序记叙的。
B.《巨人的花园》中的巨人不知悔改,永远生活在寒冬里。
C.老舍,原名舒庆春,他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。
2、与“碱”字读音相同的可能是哪个字?( )
A.减
B.砷
C.签
D.晟
3、下面动物中,不是反刍动物的是( )
A.牛
B.狗
C.骆驼
4、下列句子中加点词的反义词对应有误的一项是( )
A.我一向讨厌母鸡。(喜欢)
B.它伟大,因为它是母亲。(渺小)
C.它永远不反抗公鸡。(对抗)
D.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。(凶恶)
5、下列诗句与作者、出处匹配有误的一项是( )
A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《宿新市徐公店》
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐《蜂》
C.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。——冰心《繁星(一五九)》
D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。——戴望舒《在天晴了的时候》
6、下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是( )
A.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
B.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?
C.春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
7、下列各组修辞手法判断全部正确的一项是( )
①雨来牺牲了吗?没有,他已经从水底游到远处去了。
②芦花开的时候,远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
③小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,有时候弯下腰去拾球果。
④小草听懂了我的语言,不住地点头微笑。
A.反问 比喻 排比 拟人 B.设问 排比 比喻 拟人
C.设问 比喻 排比 拟人 D.反问 比喻 拟人 排比
8、写出下列词语的反义词。
欣赏——( ) 湿漉漉——( ) 幸运——( ) 拥挤——( )
舒适——( ) 簇拥——( ) 沉寂——( ) 弯曲——( )
9、古诗赏析
四时田园杂兴(其十五)
[宋]范成大
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦(dòu),知有行商来买茶。
注释:
①日长:即日头升得老高。
②窦:孔,洞,这里指狗窝。
③行商:来往各地流动经商的商人。
【1】借助注释,说说前两句诗的大概意思。
___________________________________________
【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。
10、阅读课文片段,完成练习。
有一天我去买菜,明明的妈妈高兴地告诉我:他们要走了,有人为明明捐献了眼角膜 (mó mú ), 医生说复明的机会很大。
要走的时候,明明轻轻地拉住了我的袖子 说:“阿姨,你过来,我和你说句话。”我弯下腰, 她附在我的耳边轻声说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊(jiá xiá) ,气息拂过我的面,我的泪哗地一下子流了下来。
那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往, 眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳” 一直挂在我的心中,温暖着我的心。
【1】用“/”画去加点字括号里不恰当的读音。
【2】读读下面的句子,写出你对“番邱太阳”的理解。
(1) 真的吗?太阳像番前吗?那我就叫它番茄太阳。
___________________________________________________
(2) 看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。
___________________________________________________
(3) 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。
___________________________________________________
【3】这个片段的主要内容是什么?表达了怎样的思想感情?
___________________________________________________
【4】读了这个片段,你想说些什么?写下来。
___________________________________________________
11、阅读天地。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。 它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄西瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!
【1】作者是怎样描写丹顶鹤的外形的?是按什么顺序写的?
_____________________________________________
【2】丹顶鹤走起路来姿态很漂亮,腿___________,脖子______________,它休息时更是好看。它用个“____________”的架势,一条腿________,另一条腿_______,亭亭玉立。
【3】找出这段话的中心句,写在下面的横线上。
_____________________________________
12、课内阅读:
巴斯德征服狂犬病(节选)
巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子,不禁犹豫起来。
这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而,今天,他生平第一次犹豫了。他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗?
巴斯德请来维尔皮昂博士和朗格谢博士进行会诊。两位博士认为,从伤口的数量和深度来看,孩子肯定受了感染。换句话说,死亡似乎不可避免。巴斯德怀着极度疑虑的心情,决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗,从7日开始,天天给孩子种疫苗,疗程为十天。
在开始进行这项惊心动魄的尝试的那天晚上,小梅斯泰尔拥抱了“亲爱的巴斯德先生”之后,安然睡去。可是对巴斯德来说,那却是残酷的一夜。他失眠了。他惊魂不定,焦虑万分,甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心,幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。
7月16日,治疗结束。十天里一共给小梅斯泰尔接种十二次。由于过分焦虑,巴斯德已经筋疲力尽了。他同意在女儿和女婿的陪伴下,到法国中部山区去休息几天。然而,他心里一直牵挂着小梅斯泰尔。每天早晨,他都是忧心忡忡地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。在寂静的林中,他常常默默地在女婿身边走着,几个小时不说一句话。8月3日,小梅斯泰尔安然无恙的消息传来,他那颗悬着的心,才放了下来。
【1】巴斯德为什么犹豫?
_________________________________
【2】用波浪线在文段中划出巴斯德情绪的句子,并谈谈你的体会。 _________________________________
【3】你想对巴斯德说什么?
______________________________________
13、阅读短文,回答问题。
西门豹罢官
西门豹初任邺地的县官时,为官清廉、终日勤勉、疾恶如仇、刚正不阿、深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好。所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹的许多坏话。年底,西门豹向魏文侯作述职报告后,政绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印——魏文侯罢了他的官。
西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经验,现在我已经开窍了,请允许我再干一年,如治理不当,甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹,又将官印给了他
西门豹回到任所后,开始疏于实事,而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了,他照例去述职,虽然政绩比上年大为下降,可魏文侯却称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为您和百姓为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右,所以给您留下好印象,您就对我大加礼遇,可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完,西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来,连忙对西门豹表示歉意说:“过去我对你不了解,有偏见。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。”
【1】给下列词语中加点字选择正确的解释。
疾恶如仇( )
A.痛恨
B.急速;猛烈
C.疾病
【2】西门豹初任邺地的县官时,是个怎样的人?
________________________________
【3】西门豹政绩突出,魏文侯为什么罢了他的官?
________________________________
【4】后来为什么西门豹的政绩大为下降,却受到丰厚的奖赏?
________________________________
14、阅读短文,完成练习。
①一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
②在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
【1】这两段选自课文《_______》,作者是_____________。
【2】第②段写了_____________________________________________。
【3】划线的句子主要运用了_____________和_____________的说明方法。
【4】仿照文中例句,用“时而……时而……时而……时而……”写句子。
_____________________________________
15、品读句子,完成练习。
1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
句子运用了(____)的手法,突出了(_____)的特点。
仿写:______________________________
2.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了许多。
句子运用了(____)的修辞手法,描摹了吃饱了的小鸡雏的可爱形象,通过对比突出表现了_________。仿写_______________________。
16、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
_________________________
17、修改下列病句。
1.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
_________________________
2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。
_________________________
3.经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
_________________________
4.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_________________________
18、在原句上修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
19、小练笔。
(一段话练习)看图,请围绕琥珀中的蝴蝶和花想象一个小故事。
_______________________________