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2025-2026年四川成都初三下册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是(   )

    A. 入选“感动中国十大人物”的卢永根院士,潜心学术,心系教育,令人肃然起敬

    B. 尽管竞争激烈,依然有大量考生前仆后继地挤上艺考“独木桥”。

    C. “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。

    D. 人们在团城山公园或漫步,或跳舞,或闲坐,怡然自得,其乐融融

  • 2、下列文化常识中,正确的一项是(   )。

    A. “四书”指《大学》《春秋》《论语》《孟子》, “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《中庸》。

    B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇。

    C. 及笄指女子15岁把头发簪起来,弱冠指男子20岁行成年礼束发戴冠,均表示已成年。

    D. 社是谷神,稷是土地神。封建君主祭社稷,祈求丰年。后把社稷作为国家的代称。

  • 3、下列表述正确的一项是

    A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。

    B.人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。——该句子的主干是:战斗执行命令。

    C.“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”是递进关系复句。

    D.“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。——该句子标点使用正确。

  • 4、下列句子翻译错误的一项是(  )

    A. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

    译文:这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。

    B. 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

    译文:祭祀用的牛、羊、猪和玉、丝织品等祭品,我不敢加大数量,一定按照实情报告。

    C. 一鼓作气,再而衰,三而竭。

    译文:第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就开始低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。

    D. 由此观之,王之蔽甚矣。

    译文:由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文言文(选段),完成各题。

    【甲】

    秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

    秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

    【乙】

    五国约以伐齐。昭阳谓楚王曰:“五国以破齐,秦必南图楚。”楚王曰:“然则奈何?”对曰:“韩氏辅国也,好利而恶难。好利,可营也;恶难,可惧也。我厚赂之以利,其心必营。我悉兵以临之,其心必惧我。彼惧我兵而营我利,五国之事必可败也。约绝之后,虽勿与地,可。”楚王曰:“善。”乃命大公事之韩,公仲果惧兵而营利。韩之反赵、魏之后,而楚果弗与地,则五国之事困也。

    (选自《战国策·楚一》)

    【注释】①五国:分别指赵、魏、韩、燕、楚五国。②韩氏辅国:韩国大臣韩珉。后文“公仲”同此。③营:谋求,这里指诱惑。

    【1】解释下列加点的词:

    (1)祲降于天 _____

    (2)以有先生也_____

    (3)我悉兵以_____

    (4)虽勿_____

    【2】用现代汉语写出下面句子的意思。

    (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

    (2)好利,可营也;恶难,可惧也。

    【3】结合【甲】文用自己的话简要回答,唐睢是怎样让秦王理屈词穷的?

    【4】结合【乙】文说说昭阳为使五国之约落空所做的计划是什么?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    临江仙

    苏轼

    夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声

    长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生

    【注】①东坡:在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时,友人马正卿助其垦辟的游息之所,筑雪堂五间。②营营:周旋、忙碌,内心躁急之状,形容为利禄竟逐钻营。

    1上阕画线句主要运用什么表现手法?有怎样的表达效果?

    2仔细阅读下阕诗句,说说表达了词人怎样复杂的情感?请简要概括。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习活动

    2017这个春节,《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的、美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北,到杏花春雨江南,从山水田园牧歌,到金戈铁马阳光。我们在吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态。所以无论明天你将回到哪里,身处何方,又将展开怎样的人生,不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动 ,那份沉醉,那份喜悦,那种振奋。 “海内存知己,天涯若比邻”,中国诗词是中国人的精神礼赞,《中国诗词大会》也将是我们永远的精神家园。现在班上要开展古诗苑漫步的语文综合性学习,请你参加:

    (1)【写标语】为了掀起我校学生集古诗的热潮,请你写一条宣传标语。

    ______________________________________________________________________

    (2)【明任务】在综合性学习活动中,大家分工合作,效率会大大提高,如果你是本次活动的组织者,你准备给四个小组分配怎样的任务?

    第一组:收集唐诗精品

    第二组:____________________________;

    第三组:____________________________;

    第四组:收集诗人写诗的故事

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

    采菊东篱下,       《饮酒》)

      ,似曾相识燕归来。   (晏殊《洗溪沙》)

    大漠孤烟直,     (王维《使至塞上》)

      ,谁家新燕啄春泥。   (白居易《钱塘湖春行》)

    无丝竹之乱耳,     (刘禹锡《陋室铭》)

      ,不以己悲。   (范仲淹《   》)

    马作的卢飞快,     (辛弃疾《破阵子》)

    人生自古谁无死?   (文天祥《过零丁洋》)

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、(二)阅读下文,完成下列各题。 

    逆境的价值

    ①人生道路并不总是一帆风顺的,总会遇到一些挫折、打击和失利。问题在于,如何对待逆境、克服和战胜逆境,在逆境中获得新生。

    ②我是在农村长大的,农村家里都储农肥。小时候,每当碰到别人往地里送农肥时,我都会掩鼻而过。那时,我觉得很奇怪,这么臭、这么脏的东西,怎么就能使庄稼长得更壮实呢?后来就完全明白了农肥和庄稼的关系。

    ③农肥是脏臭的, 如果你一直把它储在粪池里,它就会一直这么脏臭下去,但是它一旦遇到土地,情况就不一样了。它和深厚的土地结合,就成了一种有益的肥料。对于人生,逆境也是这样。如果把逆境只视为逆境,那么就真的是逆境。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在逆境中体会到特别的甘甜和美好。

    ④伴随着成长的经历和人生磨炼,我更加体会到逆境对人生的巨大作用和价值。

    ⑤关于逆境对人生的科学价值,美国作家爱默生曾说过:“逆境有一种科学价值。一个好的智者是不会放弃这种机会来学习的。”剑桥大学教授弗里奇在《科学研究的艺术》一书中说:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下作出的。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦可能成为精神上的兴奋剂。”这正如作用力越大,反作用力越强一样。逆境的科学价值还在于,上天给人一分困难时,同时也给人添一分智力。逆境磨炼意志,给人才华,这就是逆境成就人生,造就人生的真正含义。

    ⑥关于逆境对人生的道德价值,著名哲学家培根说过:“面对幸运所需要的美德是节制,而面对逆境所需要的美德是坚韧,从道德修养而论,后者比前者更为难能。”“人的美德犹如名贵的檀木,经过烈火焚烧才会散发出最浓郁的芳香。正如恶劣的品质会在无意中暴露一样,最美好的品质也正是在逆境中所显示的。”不是吗?伟大的数学家华罗庚平生遭过三次大的劫难,伟大的政治家邓小平曾三起三落,在困难和逆境面前,他们无怨无悔,发奋图强。他们身上表现出来的优秀品格、坚强意志和高尚道德风范,值得我们每一个人学习。

    ⑦“艰难困苦,玉汝于成”,这是我国传统文化和祖宗留下来的东西。科学家曾进行过一个著名的“青蛙”实验。如果把一只青蛙放在滚烫的开水中,它会立即跳出来,但是,如果把它放在15摄氏度的水中,它可能会呆着不动,慢慢地把水温升到20摄氏度,它会变得怡然自得。然后一直不断地升温,最终会发现,青蛙待在水中一直到煮熟为止。为什么会这样呢?舒适安逸的环境使青蛙变得反应迟钝。“生于忧患,死于安乐。”人生同样如此。如果你想成长成材,就应该在艰苦的环境中磨炼意志和品质,只要有条件,就把自己放在火上烤一烤,架在炉上炼一炼,相信你会认识到“挫折教育和锻炼”的巨大好处的。

    ⑧国学大师王国维曾经总结过,古今之成大事业大学问者,必须经过三重之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处”,此第三境也。这多么形象地说明了逆境对人生的价值!

    (选自《幸福·悦读》2015年第7期,有改动)

    1概括文章的主要观点。

    2下列对文章结构层次的划分,正确的一项是(   )

    A. ①②③//④⑤⑥⑦//⑧   B. ①//②③④⑤⑥⑦//⑧

    C. ①//②③④⑤⑥//⑦⑧   D. ①②③//④⑤⑥⑦//⑧

    3第②段提到的“农肥和庄稼的关系”是什么?作者写这种关系的目的是什么?

    4第④段中作者说“我更加体会到逆境对人生的巨大作用和价值”,具体指什么?

    5请分析文章第⑦段的论证思路。

  • 10、(18届河北省保定市初三模拟调研考试(一)阅读下面的文字,回答下列小题。

    多好的草地也有瘦马

    ①曾经有这样一幅漫画:碧草如茵的原野上,远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊:多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。

    ②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外,贫困潦倒或有先天缺陷者,凭借努力而成名成家之入,比比皆是。

    ③古希腊的德摩梯尼,小时侯口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫困中坚持写作,终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想象的努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明,一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的。

    ④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下,便会发现其中的漏洞。

    ⑤其一,外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如,十六、十七世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?

    ⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣”。另外,爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?

    ⑦如果你的条件优越,那么好好利用它吧!如果你的条件太一般,那么就用努力来弥补它吧!否则,无论于什么样的草地,你都将是匹瘦马。

    1本文的中心论点是什么?

    2文章引用一幅漫画开头有什么作用?

    3段中作者列举的四个事例去掉一个行不行?为什么?

  • 11、阅读《PM2.5——阴霾杀手》一文,完成下列小题。

    PM2.5——阴霾杀手

    ①目前国内用户量最大的翻译软件——有道词典推出2011十大英文词汇。位居第二名的是“PM2.5”,“PM2.5”是什么?它究竟“何德何能”一跃成为十大英文词汇的“榜眼”?

    ②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的成份,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。

    ③PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等;2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)则主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等。

    ④虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,它可以直接进入肺泡,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。被吸入人体后会进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

    ⑤这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健康的伤害更大。在欧盟国家中,PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜。

    ⑥中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛研究结果还表明,PM2.5和PM10浓度越高,儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高,而PM2.5的影响尤为显著。

    ⑦如何应对PM2.5?专家指出,对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因,即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成,因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。有研究指出,大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量,与温室气体增暖作用是相反的。由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消,一旦除去气溶胶,将会使温室气体产生的增温表现得更显著,这将进一步增加CO2减排的压力。

    1下列说法不符合原文意思的一项是(   )

    A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。

    B. 一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。

    C. 与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,它可以直接进入肺泡,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

    D. 在欧盟国家中,PM2.5导致人们的寿命减少8.6个月。而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜。

    2下列说法不正确的是(   )

    A. 第⑥段中运用举例子的说明方法说明PM2.5对儿童及其双亲的影响更为明显。

    B. 第⑦段“由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消”一句中,去掉“可能”一词文意会有改变。

    C. 第④段中运用了作比较的说明方法。

    D. 本文按照逻辑顺序依次说明了什么是PM2.5、危害、来源和应对措施等问题。

    3第④段中,“细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”一句中的加点部分能否改成“更大”?为什么?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、按要求作文。

    题目:(1) 留 住    

    (2)请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。

    要求:(1)请任选一题作文,文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

     

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得分 60
题数 12

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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