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随时随地学习
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1、下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是（ ）
A．我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
B．每次出发前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。
C．3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。
D．大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到玉米地里捡拾玉米粒。
2、下列各句中，加点的成语使用不当的一项是( )
A. 面对各种污蔑和诽谤，他进行了坚决地还击，并振振有词地说：“身正不怕影子歪。”
B. 每到隆冬，各地游人络绎不绝，兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。
C. 朱总理的话高屋建瓴，对中美谈判具有重要的指导意义。
D. 市场上各种营养品良莠不齐，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。
3、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 避暑 歇息 络绎不绝 美不胜收
B. 纳凉 威严 轻歌曼舞 交相辉映
C. 飘浮 畅饮 纷至沓来 瞬息万变
D. 旷野 疾驰 和颜悦色 名幅其实
4、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．王老师是一个热心肠的人，遇到需要帮忙的人，他绝不会袖手旁观。
B．三月的江南，到处是一片草长莺飞、鸟语花香的大好春色，令人流连忘返。
C．大雪连下了几天，公路上的一些广告牌都销声匿迹了。
D．在世界杯乒乓球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
5、东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【1】诗的前两句写得好，好在哪里？请简要说出两点理由。
【2】简要说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
6、按原文填空。
（1）强调伯乐对千里马命运起决定作用的句子：__________________；
（2）写千里马外在特征的句子是：____________________________；
（3）描绘千里马终身遭遇的句子是：____________________________；
（4）千里马被埋没的根本原因是：______________________________；
（5）千里马被埋没的直接原因是：___________________________；
（6）运用排比句式表达作者对“食马者”强烈愤慨之情的句子是：_______________________。
7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。_____
（2）傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他从20世纪30年代起就致力于英国文学的译介工作。_____
（3）傅雷教育儿子的信条是：先读书，次成家，终立业。_____
8、阅读下文，回答问题。
初登泰山
冯骥才
初登泰山的情景如今已经化作一团烟雾，因为中间相隔了四十余载，然而一些记忆碎片却像一幅幅画在岁久年深的烟雾里忽隐忽现。
那年我22岁，正处在一种向往着挺身弄险的年龄。一天，在老画家溥佐先生家里学画，溥先生忽对我们几位师兄弟说：“跟我去泰山写生吗？”先生胖胖的脸充满兴致。
那年代难有机会登山，我和几位师兄弟更没去过泰山——这样的天下名山，便立刻呼应同往。行前的几天兴奋得夜里闭不上眼，还跑到文具店买了一个绿帆布面的大画夹，背在背上，把自己武装成一个“艺术青年”。
泰山对我有种天生的魅力，这可能来自姥姥那里。姥姥家在济宁，外祖父在京做武官，解甲后还乡，泰山是他们常去游玩的地方。姥姥好读书，常对我讲到泰山的景物和传说。那时家中还有几张挺大的“蛋白”照片，上面是 1922 年外祖父与康有为结伴游泰山的情景。照片里母亲那年5岁，还是一个梳着一双抓鬏的活泼好看的小姑娘。背景的山水已叫我领略到五岳之宗的博大与尊贵。
记得那次在泰安下了车，隔着一大片山野就是泰山。远看就像谁用巨笔蘸着绿色、蓝色，混着墨色在眼前天幕上涂出一片屏障似的崇山峻岭。待走进山里，层层叠叠，幽敻深邃，蜿蜒的石径把我带进各种优美的景色里。那时没有相机，我掏出小本子东画西画，不知不觉就与溥先生和几个师兄弟都跑散了。
那次，我们好像是坐着夜车由天津来到泰安的，火车很慢，中间经过许多小站。德州站的记忆很深，车到站一停，没见月台上的小贩，就见一只只焦黄、 油亮、喷着香味的烧鸡给一张张纸托进车窗。当然，我们没有钱买烧鸡吃，我口袋里仅有的30块钱有一半还是向妻子(那时是女朋友)借的呢；我只能在山脚下买些煮鸡蛋和大饼塞进背包，带到山上吃。
在这陌生的山上走着走着，就走入姥姥讲过的泰山故事里。比方斗母宫，它真像姥姥讲的是座尼姑庵。里里外外收拾得幽雅洁静，松影竹影处处可见，坐在回廊上可以听见隐藏在深谷里层层绿树下边的泉响。再有便是回马岭。姥姥当年对我说：“登泰山到回马岭，山势变得陡峭，骑马上不去，所以叫回马岭。你外祖父属马，当年到这里不肯再登，没过两年人就没了。你也属马，将来要是到回马岭一定要上去。”于是那次穿过回马岭的石头牌坊时，是一口气跑上去的。
我一路上最重要的事当然是写生。我在山里写生时，完全不知上边的山还有多高路有多长，到了中天门，见溥佐先生已经到达，坐在道边一家店前边喝茶歇憩边等候我们，待人会齐一同登朝阳洞，上十八盘。
那个时代，没有旅游，上山多是求神拜佛的香客；种种风物传说都是从山民嘴里说出来的，也都是山民深信不疑的。我在小店里买到一本乾隆年间刊印的线装小书《泰山道里记》，版味十足，软软厚厚的一卷拿在手里很舒服。低头看看书中记载的古时的泰山风物，抬头瞧瞧眼前的景物，对照古今，颇有情味。那时没有真正的旅游业，这是唯一的一本堪作导游的小书了。我也不知道山上小店里怎么会有这么古老的书卖。比起当今已陷入旅游市场里被疯狂“发掘”和“弘扬”的泰山，那时才是真正的原生态。
那次登岱还识得一群特殊的人，就是挑山工。一个人，全凭肩膀和腰腿的力气，再加一根扁担，挑上百斤的货物，从山底登着高高的台阶，一直挑到高在云端的山顶。而且，天天如此。这是一群怎样的人？
虽然我和他们不曾交流，甚至由于他们低头挑货行路，无法看清他们的模样，但是他们留在了我的心里，成为20年后我写《挑山工》的缘起。
至于那次写生收获最大的，乃是使我对宋代北宗山水的技法有了深切的认识。泰山的大气更注入了我“胸中的丘壑”。
头次登岱，目的在于绘画，收获却何止于绘画？
【1】请用简洁的语言概括姥姥给 “我”讲过的有关泰山的故事。
【2】请从语言表达的角度对文中画线的句子进行评析。
【3】作者远望泰山，从呈现在眼前的画面中提炼出了“绿色”“蓝色”“墨色”三种颜色，请根据作者给出的三种颜色，用自己的语言描绘出这幅画面。(可任选一种或几种颜色来描绘)
【4】“比起当今已陷入旅游市场里被疯狂‘发掘’和‘弘扬’的泰山，那时才是真正的原生态”，这句话表达了作者怎样的情感？
【5】作者第一次登泰山，“目的在于绘画”，在文末对其收获有所交代，除此之外，你认为作者还有哪些收获？
9、下面两题任选一题作文。
（1）初中两年的生活，转瞬即逝，曾经的我们在课堂上畅所欲言，展现自信的风采；在寝室里挑灯夜读，奔向成功的未来；在操场上百米冲刺，彰显拼搏的魅力……这些都是我们成长道路上留下的足迹。
请以“这一次，做 的自己”为题，写一篇作文。
要求：①请先补充完整题目，再进行写作；②不少于500字；③除诗歌外，文体不限；④立意正确，思想健康，不得抄袭；⑤凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
守拙，归根结底是要当老实人，做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏其为“呆拙”。而这位书画名家，却临池不辍，焚膏继晷（意思：点上油灯，接继日光，形容勤奋工作和读书。），从最基础的一笔一画做起，虔诚砥砺，法度严谨，坚持回炉作业。
读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选(诗歌除外)；②不少于500字；③所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭。④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
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