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1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 荫庇yīn 脑畔bàn 拮据jú 良莠不齐yǒu
B. 糜烂mí 蓓蕾léi 褴褛lǒu 悄然无声qiǎo
C. 油馍mó 慰藉jiè 炮制páo 不屈不挠náo
D. 折本shé 眼眶kuāng 省亲xǐng 惟妙惟肖xiāo
2、下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.挑拨离间（jiàn） 寒噤（jìn） 漩涡（xuàn） 襁褓（qiáng）
B.风雪载途（zǎi） 演绎（yí） 眩晕（xuàn） 驰骋（chěng）
C.悄怆幽邃（qiǎo） 迁徙（xí） 缄默（jiān） 拾级（shí）
D.教学相长（jiào） 蜷卧（quán） 拙劣（zhuō） 翌日（yì）
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.瞭望（liào） 卑鄙（bì） 苍劲（jìng） 强词夺理（qiǎng）
B.萦绕（yíng） 拙劣（zhuō） 襁褓（qiáng） 纷至沓来（tà）
C.翌日（yì） 旷野（kuǎng） 徘徊（huái） 挑拨离间（jiàn）
D.翡翠（fěi） 颠簸（bǒ） 棱角（léng） 拾级而上（shè）
4、对《壶口瀑布》这篇文章理解不正确的一项是（ ）
A．《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。
B．文章写了作者二到壶口，于枯水季观瀑，通过秋日的冷清、寂寥，反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。
C．全文形象可感，借助了多种修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响，形状，态势及伟力，给人以身临其境的感受，使人震撼。
D．文章借景抒情，情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再联想到人历经艰难宁压不弯，勇往直前的精神。
5、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【1】请赏析首联中“横”与“绕”的妙处。
【2】全诗表达了诗人什么感情？
6、古诗文默写。
（1）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）_____________，悠悠我思。（《子衿》）
（3）欲济无舟楫，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）_____________，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）
7、填空。
(1)《卖炭翁》是组诗《_______》五十首中的第三十二首，作者______，字__________，号________，唐代诗人。与元稹共同倡导________运动，世称“元白”，与______并称“刘白”。其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
(2)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是：_______，_________。描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：_______，____________。揭露了宫市制度不合理的诗句是：__________，________________。
8、阅读下面的材料，完成问题。
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善、与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文，学习语文，享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
（1）材料中有两处标点符号错误，请指出并改正。
第___句的_____错误，应改为______________。
第___句的_____错误，应改为______________。
（2）材料中第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
第②句修改意见：_____________________________________________________
第③句修改意见：_____________________________________________________
9、阅读下面的材料，按要求作文。
在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。
请结合自己的经历，以《值得珍藏的财富》为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字。
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