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1、下列语句中句意明确、没有语病的一句是( )
A. 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B. 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C. 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D. 这种种子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
2、下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是（ ）
A. 学海浩瀚，我们所了解的只是沧海一粟，耐人寻味。
B. 敌人表面上耀武扬威，实际上已是外强中干，不堪一击。
C. 未来在他眼里，就如同飞船前面那氤氲不定的黑暗，不可捉摸。
D. 他为了找寻失散的孩子，走遍了天涯海角。
3、下列说法有误的一项是( )
A.“清明”是我国的传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。
B.这位音乐家在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。
C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。
D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。
4、下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
B.《木兰诗》是选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期南方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双壁”。
C.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,课文中提到的《山海经》是我国记载神话最多的一部古书，除了保存丰富的神话资料之外，还涉及多个学术领域。
D.《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记文学作品，悲剧是指斯科特一行五人的结局悲壮,伟大是指他们爱国、勇于探险、忠于科学事业、替队友着想等精神的伟大!
5、下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。
B. 全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出重围，取得了前所未有的骄人战绩。
C. 看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹”元勋，是当之无愧的。
6、对下面这首诗理解不正确的一项是
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像展翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。
B.“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。
C.作者出使，恰在秋天，途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。
D.本诗通过写诗人出使塞上所见风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。
7、下列各组词语中书写全部正确的一项是（ ）
A.遥言 气迫 苦涩 九曲联环 B.埋葬 耻辱 蔚蓝 目不窥园
C.渴幕 浊流 草率 契而不舍 D.多嗦 祈祷 遗撼 大厅广众
8、阅读下面两则短文，完成后面小题
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（选自周敦颐《爱莲说》）
（乙）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（选自毛泽东《卜算子·咏梅》）
【1】解释下面句中加点的词。
（1）陶后鲜有闻（_____）
（2）待到山花烂漫时（_____）
【2】翻译下面的句子。
莲之爱，同予者何人？
【3】甲文用________ 、________衬托莲花的形象，乙文用________、_________等自然环境来烘托梅花的形象。
【4】两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？
9、（1）箫鼓追随春社近，________________________。（陆游《游山西村》）
（2）万里赴戎机，___________________________ 。（《木兰诗》）
（3）_________________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
（4）独坐幽篁里，___________________ 。（王维《竹里馆》）
（5）谁家玉笛暗飞声，_________________（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）__________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（7）落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（8）马上相逢无纸笔，__________________。（岑参《逢入京使》
（9）马致远《天净沙·秋思》中“_______________”一句，勾勒出充满忧伤的旅人远离家乡、孤身漂泊的身影。
（10）请你写出吟咏乡情的连续的两句古诗句：____________ ， _____________ 。
10、阅读下面一篇小说选段,完成后面题目
东藏记（节选）
宗璞
（1）昆明的天，非常非常的蓝。
（2）这是一种不可名状的蓝，只要有一小块这样的颜色，就会令人赞叹不已了。而天空是无边无际的，好像九天之外，也是这样蓝着。蓝得丰富，蓝得慷慨，蓝得澄澈而光亮，蓝得让人每抬头看一眼，都要惊一下，哦！有这样蓝的天！
（3）一九三八年九月二十八日日寇飞机首次袭击昆明，玷污了纯净的蓝天和瑰丽的白云。空袭威胁着昆明。跑警报已经成为昆明人生活的一项重要内容，像吃饭睡觉一样占一定的时间。有一阵空袭格外频繁，人们早早起身，烧好一天饭食，不等放警报便出城去，到黄昏才回家。有一阵空袭稍稀，人们醒来后最先想到的还是今天会不会有警报。如果有几天没有，人们会在菜市上说点废话：“日本鬼子轰炸没有后劲，飞机给打下来了。”“几架？”“十多架。”“我听说二十多架！”说完这些无可追究的话，哈哈一笑走散。
（4）日本空军大概在养精蓄锐。让昆明人享受了几天平安之后，又一次大举轰炸了昆明。随着警报声响，明伦大学的师生都向郊外走去。他们都可谓训练有素了，不少人提着马扎，到城外好继续上课。一个小山头两边坡上，很快成为两个课堂，一边是历史系孟樾（字弗之）讲授宋史，一边是数学系梁明时讲授数论。孟樾讲到周濂溪的太极图说。梁明时讲到第一位对数论做出巨大贡献的欧洲人费马。“现在说到无限下推法：形如图n+1的一个质数可能而且只能以一种方式表达为两个平方数之和……”这些玄妙的话传入历史系学生的耳鼓。数学系学生则听见“太极图说‘惟人也得其秀而最灵。形既生矣，神发知矣，五性感动而善恶分，万事出矣’”。两位先生有力的声音碰撞着，大家听得都笑起来。
（5）紧急警报响了，讲课依然进行，没有人移动。传来了飞机的隆隆声，仍然没有人移动。空中出现了轰炸机，排成两个正方形，黑压压的，向头顶飞来。愈来愈强的马达声淹没了讲课的声音。两位先生同时停止了，示意学生隐蔽。
（6）“升空了，我们的飞机升空了！”学生们兴奋地大喊。只见我们的飞机只有两架，正勇敢地升空迎战。下面高射炮也开始射击，但究竟火力太小，敌机仍然从容地飞，开始按着次序俯冲投弹了。一声声爆炸，震得地面都在跳动。“新校舍起火了！”好几个学生同时叫。只见新校舍上空浓烟滚滚，是中了炸弹。
（7）“卣[you]辰！卣辰在实验室！”弗之猛然想到，心里一惊，恨不得走过去看个明白。庄卣辰本来已经接受劝说，不守实验室，参加跑警报。近来因为学校购买了两件珍贵仪器--光谱议和墙式电流器，他总觉得走开不放心。几次空袭都没有飞机来，他认为跑出去实在浪费时间，不如留着看书思考问题，倒是清静。光谱仪的核心是光栅，体积不大，可以拆下带走，但卣辰觉得带出去不安全，总之是不如守着。
（8）他坐在实验桌前，读一本新到的物理杂志，那是1938年春剑桥大学出版的。四周很静。他解开长衫领扣，读得专心，没有听见远处的隆隆声。及至飞机轰鸣直追头顶，他才猛然意识到敌机来了。
（9）窗外红光一闪，巨大的爆炸声震得他跳起来。眼看着一排排校舍倒塌下来，洋铁皮屋顶落下时发出金属的声音。“这样近！”他想，下意识地取出光栅掩在衣襟中，又把值夜的棉被盖住电流器，才走至门外。敌机飞得很低，似乎对准了他，机舱中的人清晰可见。又是一声天塌地陷般的巨响，他什么也不知道了。
（10）庄卣辰醒来时，发现自己好好站着。他倒不了，因为半截身子埋在土中。他仍紧紧抱着光栅。光栅完好无损！这时还没有救解除警报，人们纷纷回到新校舍来救护。人们跑过来时，见庄先生如一尊泥像，立在废墟上，眼泪将脸上泥土冲开两条小沟。庄先生在哭！人们最初以为他是吓的，很快明白了他哭是因为高兴，为光栅的平安而高兴！
（11）“发现两个人！恐怕已经死了！”救火的人跑过来报告。很快有学生认出，两位死者是化学系学生，参加步行团由长沙到昆明的。他们像千百万青年一样，有热血，有头脑，有抱负，原是要为国为民做出一番事业的，可怜刹那间便做了异地望乡之鬼！
（12）火场上飘过来白烟，似要遮住一切。孟弗之和梁明时，还有其他人等都肃立，良久不语，一任浓烟缠绕。
（13）只有那蓝天依旧，蓝得宁静，蓝得光亮。它没有留下一点敌机破坏的痕迹，它这样宽阔，这样深邃，连妖魔鬼怪也都能融成美丽的蓝。
（选文有删改）
【1】请根据作品的内容,以“明伦大学师生”为陈述对象完成下表。
时间 | 主要事件 |
警报响起 | 走去郊外继续上课 |
紧急警报响起 | 依然上课 |
马达声传来 | (1) |
我方战机迎敌 | (2) |
看到校舍中弹 | 惊呼 |
警报尚未解除 | （3） |
见到学生牺牲 | （4） |
【2】请结合文意分析第2段写蓝天的作用。
【3】品味下列加点的词语,分析其表达效果。
（1)两位先生有力的声音碰撞着,大家听得都笑起来。
（2)他想,下意识地取出光栅掩在衣襟中,又把值夜的棉被盖住电流器,才走至门外,
【4】宗璞曾说:“这些乱世中以学术为业的知识分子是中华民族的脊梁。”请结合文本,谈谈她这样说的原因。
11、文学作品阅读
兵 猴
沈石溪
⑴萨蛮猴群陷入了巨大的生存危机。猴王必须对付那只吃猴成性的恶雕——每两天就要发生一起猴入雕口的惨剧。再这样下去，用不了几个月，整个猴群就会被杀尽吃绝。
⑵金氅身为猴王，他必须设法扭转种群灭绝的局面。他已经摸清了雕巢的具体方位，决定趁绿头乌雕不在家的时候深入雕巢，消灭这两只正日长夜大的雏雕。
⑶当绿头乌雕矫健的身影消失在被霞光染红的白云里，猴王立即率领猴群从山的背面攀爬到状如猛犸象脑袋的山顶上。从山顶到雕巢，有十多米长的峭壁。所有的成年雄猴倒悬身体，我抱着你的腰，你抱着我的腰，形成了一条奇特的“猴梯”，从山顶一直垂挂到离鹰巢还有约两米的地方。大白牙是兵猴，踏着长长的猴梯，轻盈一跳，扑进雕巢。
⑷事情并不是大白牙想象的那般简单。两只雏雕虽然羽翼未丰，却不乏猛禽的凶悍，当他捏住红嘴壳的脖颈，红嘴壳扇动双翼抽打他的脸，还抬起一只雕爪来抓他的胸，而另一只幼雕黄嘴则不断地用尖锐的雏音向远方的母雕呼救。毕竟是还不会飞的幼雕，他到底还是占上风的，两只猴爪使劲一拧，咔嚓一声轻微脆响，红嘴壳成了一只断脖子雕。他用力一推，将半死不活的黄嘴壳从船形雕巢里摔落下去。
⑸天空传来绿头乌雕悲愤的啸叫，他瞥了一眼，绿头乌雕还像只大甲虫在远处的白云间疾飞。他有把握能抢在绿头乌雕飞临头顶前顺着长长的猴梯逃到猛犸崖山顶去的。他准备跳起来去攀爬猴梯时，却惊骇地发现，绝壁上空空如也！他被出卖了！被萨蛮猴群出卖了！
⑹呀啊——天空响起锥心泣血般凄厉的雕啸，巨大的雕翼像张恐怖的网，正迅速朝大白牙罩下来。他闭起眼睛，等待最后时刻的来临。
⑺呦欧，突然，头顶传来一声金丝猴特有的报警式啸叫。出于一种本能的反应，大白牙睁开眼睛抬头望去，惊讶地发现，有一只金丝猴，趴在猛犸崖山顶上，小半个身体伸在悬崖外面，正急切地朝他吼叫！他看得很清楚，趴在山顶上的那只金丝猴正是猴群的王后蓝蝴蝶！
⑻刹那间，大白牙的自尊心被激活了。虽然与绿头乌雕搏杀，对金丝猴来说，无疑是以卵击石，但石有石的坚硬，卵有卵的自尊，他也要努力表现出粉身碎骨的勇气来。
⑼绿头乌雕已飞临雕巢上空，挟带着一股令大白牙窒息的腥风，两只遒劲的爪子朝大白牙抓来。他无处躲闪，他也不想躲闪，迎着这致命的攫抓，他猛地往上蹿跳，雕爪抓住了他的腿，在这同一瞬间，他两条胳膊圈住了雕颈。绿头乌雕愤怒地呀呀叫着，用嘴喙来啄咬大白牙的脸。大白牙搂住雕脖拼命噬咬雕的肩胛。弯如铁钩的嘴喙在他后脑勺啄出好几个血洞。他痛得天旋地转，仍顽强地啃咬雕的肩胛。雕的肩胛骨十分坚硬，他咬了好几口，满嘴都是雕羽和咸津津的雕血，但雕翅仍稳健地扇动着。
⑽绿头乌雕用另一只雕爪来撕扯他的腿，他感觉到，自己的两条腿就像拆零件一样，脚掌、小腿、大腿，迅速被撕烂了。天空像在下红雨，点点滴滴洒下鲜艳的血。他的身体越来越虚弱，他的血快流干了。他已筋疲力尽，疼痛感早已麻木，产生极度的疲倦感，想闭起眼睛睡觉。他想，绿头乌雕太强大了，他太渺小了，无论如何也达不到同归于尽的目的了。他气馁了，绝望了，想放弃了。
⑾就在这时，他无意中看见蓝蝴蝶趴在猛犸崖山顶上，正抬头望着他，他被绿头乌雕攫抓在空中，从空中俯瞰下去，他看得清清楚楚，空空荡荡的猛犸崖山顶，只有蓝蝴蝶一只猴子，他心里突然有了一种幸福感，他并没被萨蛮猴群彻底抛弃，有最美丽的王后蓝蝴蝶陪伴着他，他永远也不会孤独。他迸发出一派豪情，将残剩的生命都凝聚在牙齿上，狠命噬咬绿头乌雕肩胛骨，他的牙齿一颗一颗崩断，他仍发疯般地噬咬着。咔咔，传来雕骨碎裂的声响，他发现，绿头乌雕失去平衡，一只翅膀拼命摇扇，另一只翅膀却软绵绵耷落下来，在空中陀螺似地旋转，并直线坠落下去……
⑿蓝蝴蝶将大白牙的尸体带回森林，在一棵参天大树上找了一个树洞，将大白牙给塞了进去，长长的尾巴挂在树洞外，像是一块墓碑。这是金丝猴独特的树葬，只有猴王驾崩了才能享受的崇高哀荣。猴王一直板着脸在旁边注视着王后的举动，既不支持，也不反对……
【1】本文的结尾一段耐人寻味，请谈谈它在全文中的作用。
【2】联系上下文，品味第⑾段中划横线的句子。
【3】请揣摩第⑸段画波浪线处大白牙的心理活动，用第一人称描写出来。
大白牙心想：“___________”
【4】本文为了刻画兵猴大白牙的壮烈形象，运用了怎样的写法？
12、请以“下次，我会做得更好”为题写一篇记叙文。
要求：①不少于600字；
②文中不得出现真实的地名、校名、人名；
③卷面整洁，字迹清楚。
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