2025-2026年吉林白山初三下册期末语文试卷含解析

1、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）

A.国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。

B.这本侦探小说，案情离奇曲折，扑朔迷离，但读者兴味无穷。

C.敌人的进攻锐不可当，我们就快支持不住了。

D.一个正直的人，决不会挑拨离间，搬弄是非。

2、下列加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．襁褓qiǎnɡ       阐述chǎn       萦绕yíng          挑拨离间jiàn

B．枷锁jiā          奠基diàn        歧途qí             暴风骤雨jù

C．崇尚chóng       慷慨kǎi          堕落duò          强词夺理qiáng

D．束缚fù       蛮横héng        绚丽xùn          不修边幅fú

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．伺候 （shì） 亵渎（dú） 静谧（mì） 占卜（zhān）

B．解剖（pōu） 狩猎（shòu） 狡黠（jié） 殷红（yīn）

C．怂恿（sǒng） 归省（shěng） 荣膺（yīng） 决眦（zhì）

D．黄晕（yùn） 陨落（yǔn） 酬和（hè） 确凿（záo）

4、下列句中加点成语使用不正确的一项是(     )

A．一个人不可能都是优点而没有缺点，但优点应该多多益善。

B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。

C．他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。

D．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

5、阅读《卖炭翁》，回答下面的问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画，表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。

B.“把”“称”“叱”“牵”四个动词，描绘出宦官的蛮横。

C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍，却又无可奈何的悲愤心情。

D.用“半匹红纱一丈绫”换一车炭，揭露了当时宫市掠夺的本质。

【2】全诗反映了封建社会怎样的情况？

【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

6、根据提示默写。

①__________，教然后知困。（《虽有佳肴》）

②关关雎鸠，在河之洲。__________，君子好逑。（《诗经》）

③__________，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明）

④安得广厦千万间，__________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

⑤苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，表达词人幽居清冷的心境和不敢随俗的高洁品格的句子是：__________，__________。

⑥陆游的《卜算子·咏梅》，写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：__________，__________。

7、阅读下面选段，按照要求批注并回答问题。

“摆脱一切束缚，到我们的队伍中来吧，让我们一起为消灭统治阶级而奋斗。……你说我的朋友们对你不友好，但是你为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢？是虚荣心害了你。你说你不愿意穿上肮脏的军服。你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。”保尔不再说下去了。

【1】按照要求批注

(1)提要式批注(要求概括选段内容)

(2)评价式批注(要求结合事件对保尔进行评价)

【2】《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是_____________。

8、阅读下面的文字，完成小题。

应有格物致知精神（节选）

①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说格物致知的目的是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想──平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。

②大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。

③我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前的经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

【1】传统的中国教育的目的是什么？

【2】为什么说王阳明的思想可以代表传统儒家对实验的态度。

【3】选文中作者认为真正的“格物致知”精神是什么？

【4】下句中加点词加可以删掉吗？为什么？

寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索。

9、读下面材料，然后作文。

盐对大海说：“妈妈，我想永远舒舒服服躺在你的怀里，永远不离开你。”

大海说：“孩子，你如果永远躺在妈妈的怀里，那你就失去存在的价值了。”

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。