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2025-2026年四川凉山州初三下册期末语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列标点符号使用有错误的一项是( )

    A.雅加达亚运会跳水比赛中,施廷懋成就“全满贯”,中国队“十全十美”收官。

    B.在奔向中国梦的征途上,继续敲响吧,安塞腰鼓!

    C.中宣部“纪录中国”项目、新华社拍摄制作的大型纪录片《与非洲同行》全球同步推出。

    D.“昆山反杀案”引发舆论热议,于海明的行为是属于故意伤害?还是正当防卫?

  • 2、下列古文默写与原文不一致的一项是( )

    A.斥鴳笑之曰:“不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,彼且奚适也?我腾跃而上,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”(《庄子逍遥游》)

    B.有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!”(司马迁《孔子学琴》)

    C.孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”(《离娄》下·二八)

    D.孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。”(《尽心》上·二○)

  • 3、下面词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )

    A.狼/##dot## /有力 挑拨离/亲密无

    B./ ##dot## /气势 巍然/今为止

    C.包/ /级而上 才华/无理

    D./ /怒不可##dot## 崇山/工程

  • 4、给下面空缺处选填语句,最恰当的一项是( )

    紫鹊界梯田依山顺势,层层叠叠,连绵直上,直通云海。无论站在哪个观景台,或俯或仰,每个角度都能见到不一样的梯田。 。春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴,自是清新水彩画。

    A.然而,紫鹊界梯田的模样,却受到季节因素的影响。

    B.不过,紫鹊界梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。

    C.是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”!

    D.这样,无论什么季节看紫鹊界梯田,它都是一幅完美的图画。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读诗歌,回答问题。

    《送杜少府之任蜀州》

    王勃(唐代)

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    1下列对诗的理解和分析不正确的一项是(   )

    A. 首联点明送别之地和友人的赴任之地。一个“望”字将千里之外的蜀地与分别之地京城联系起来;“风烟”二字,尤显杜少府任所的荒蛮,上任路途的艰险。

    B. 这是一首五言律诗,诗人以全新的视角,劝勉好友乐观面对离别,抒发了诗人与友人的惜别之情和积极乐观的人生态度。

    C. 颈联以理性的议论展现友情和别情的新境界,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

    D. 颔联从侧面写离情别意,重在点出两人相同之处,即同为宦游人。

    2“海内存知己,天涯若比邻”为什么能成为广为流传的佳句?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、请根据要求填写古诗文名句。

    (1)_____________________ 君子好逑。(《诗经》)

    (2)_____________________白露为霜。(《诗经》)

    (3)《望洞庭湖赠张丞相》中,委婉含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐的诗句是:______________,__________________.

    (4)曲径通幽处,_____________________。(常建《题破山寺后禅院》)

    (5)拣尽寒枝不肯栖,_______________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (6)___________________,___________________挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    (7)_______________,__________________、风雨不动安如山。(李白《茅屋为秋风所破歌》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    1956年2月29日夜

    亲爱的孩子:

    昨天整理你的信,又有些感想。

    关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会…

    比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣…

    这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了…

    (《傅雷家书》节选)

    1《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子_______(姓名)胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感。

    2在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读课内选段,完成后面小题。

    物候现象的来临决定于哪些因素呢?

    首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

    经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

    影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。  

    此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

    1选文第一自然段有什么作用?

    2文中画线的句子运用了什么说明方法?

    3决定物候现象来临的因素有哪些?作者是按什么顺序来说明的?

    4为什么“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、(2)在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某件事为素材,展开合理的想象,写一篇故事。

    要求:①自拟题目,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③书写要工整、规范。

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得分 45
题数 9

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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