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随时随地学习
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1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A.卓越（zhuó） 丰饶（ráo） 盘虬卧龙（qiú）
B.弄堂（lòng） 模样（mó） 可歌可泣（qì）
C.炽热（chì） 殷红（yān） 酣然入梦（hān）
D.菌子（jùn） 迸溅（bèng） 海市蜃楼（shèn）
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限于此。 没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有物我两忘的 ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美 内容 倘若 境界 B.融会贯通 内涵 况且 情境
C.炉火纯青 内涵 倘若 境界 D.出神入化 内容 况且 情境
3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.许多家长强逼本该享受快乐的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B.神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
D.中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新
4、下列加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 对社会上的许多不正之风，他总是忍俊不禁。
B. 每到假日，西湖、黄山等热门旅游景点便座无虚席。
C. 你就别再故弄玄虚，我们早就知道这件事情的真相了。
D. 游览动物园时，我被那些栩栩如生、憨态可掬的大熊猫吸引住了。
5、依次填在下面横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把 许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的 。
②虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢 ，向人们低声 些什么事。
A.组成 奇观 吞吞吐吐 叙说
B.排成 奇观 切切察察 絮说
C.排成 风景 切切察察 叙说
D.组成 风景 吞吞吐吐 絮说
6、下列各项中加点成语运用正确的一项是（ ）
A. 分别十年，今又萍水相逢，欣喜之情溢于言表。
B. 赵本山的小品《同桌的你》，凭着演员出色的演技，当之无愧地获得春晚节目一等奖。
C. 看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
D. 我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。
7、对这首诗的分析有误的一项是：( )
A. 头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
B. 后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C. 诗人说落红实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D. 这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
8、阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自《卖油翁》）
（乙）欧阳修字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑①，守节自誓②，亲诲之学。家贫，至以荻③画地学书。幼敏悟过人，读书辄④成诵。及冠⑤，嶷⑥然有声。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲⑦见义勇为虽机阱⑧在前触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。
（《画地学书》）
注释：①母郑：母亲郑氏；②守节自誓：自己下决心不改嫁；③荻：与芦苇同类，这里指荻杆；④辄（zhé）：立即，就；⑤冠：指成人；⑥嶷（nì）然有声：人品超群而享有盛誉。声：声誉；⑦天资刚劲：生性刚直；⑧机阱：设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套
【1】解释下列句子中的加点词。
（1）公亦以此自矜：__________； （2）尔安敢轻吾射：__________
（3）至以荻画地学书：___________； （4）亲诲之学：__________
【2】乙文中画曲线句子断句正确的一项是（ ）
A.天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾
B.天资刚劲见义/勇为虽机阱/在前触/发之不顾
C.天资刚劲/见义勇为虽机阱/在前触发/之不顾
D.天资刚劲/见义勇为虽/机阱在前触/发之不顾
【3】翻译下面句子。
（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
（2）幼敏悟过人，读书辄成诵
【4】《卖油翁》一文告诉我们________________道理。乙文中欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家：____________________________________
9、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)
②此夜曲中闻折柳，________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
③当窗理云鬓，________________。(《木兰诗》)
④________________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
⑤________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
⑥《登幽州台歌》中抒发悲哀苦闷心情的一句是：________________________________！
(2)默写王安石的《登飞来峰》
________________，________________。
________________，________________。
10、阅读下面的文章，完成下面小题。
祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。……上哪里去呢？这个银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处；白茫茫的一片，只有饿着肚子的小鸟，与走投无路的人，知道什么叫作哀叹。
不知不觉的，他来到了中海。到桥上，左右空旷，一眼望去，全是雪花。他这才似乎知道了雪还没住，摸一摸头上，毛线织的帽子上已经很湿。桥上没人，连岗警也不知躲在哪里去了，有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼。祥子看看四外的雪，心中茫然。
他在桥上立了许久，世界像是已经死去，没一点声音，没一点动静，灰白的雪花似乎得了机会，慌乱的，轻快的，一劲儿往下落，要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中，祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？不敢再思索，他拔起腿就往回走，非常的快。
门外有些脚印，路上有两条新印的汽车道儿。难道曹太太已经走了吗？那个姓孙的为什么不拿她们呢？
不敢过去推门，恐怕又被人捉住。左右看，没人，他的心跳起来，试试看吧，反正也无家可归，被人逮住就逮住吧。轻轻推了推门，门开着呢。顺着墙根走了两步，看见了自己屋中的灯亮儿，自己的屋子！他要哭出来。弯着腰走过去，到窗外听了听，屋内咳嗽了一声高妈的声音！他拉开了门。
“谁？哟，你！可吓死我了！”高妈捂着心口，定了定神，坐在了床上。“祥子，怎么回事呀？”
祥子回答不出，只觉得已经有许多年没见着她了似的，心中堵着一团热气。
“这是怎么啦？”高妈也要哭的样子的问：“你还没回来，先生打来电话，叫我们上左宅，还说你马上就来。你来了，不是我给你开的门吗？我一瞧，你还同着个生人，我就一言没发呀赶紧进去帮助太太收拾东西。你始终也没进去。黑灯瞎火的教我和太太瞎抓，少爷已经睡得香香的，生又从热被窝里往外抱。包好了包，又上书房去摘画儿，你是始终不照面儿，你是怎么啦？我问你！糙糙的收拾好了，我出来看你，好，你没影儿啦！太太气得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打电话叫车吧。可是我们不能就这么‘空城计”哇。好，我跟太太横打了鼻梁（注：横打了鼻梁，即保证），我说太太走吧，我看着。祥子回来呢，我马上赶到左宅不回来呢，我认了命！这是怎会说的！你是怎回事，说呀！”
祥子说：“____________(1)_____________________”
（节选自《骆驼祥子》第十二回，有删改）
【1】发生了什么事让选文中的祥子“走投无路”？请联系小说前文情节，简要概括。
【2】联系上下文，回答括号中的问题。
（1）他要哭出来。……高妈也要哭的样子的问……（二人各自因什么情绪而会“要哭出来”？）
（2）可是我们不能就这么‘空城计”哇。（加点的“空城计”在文中是什么意思？）
【3】选结尾，祥子回了高妈的话，你推断以下三项中哪项可能是祥子的答复。请联系情节，根据祥子性格，选择一项填在（1）处，并简述理由。
【甲】你走吧！……见了先生，告诉先生快跑，侦探说了，准能拿住先生，左宅也不是平安的地方。快跑！
【乙】明儿再说吧。事情简直说不清。
【丙】自然是有事，并且是要紧的事！你不用着急，我来是为你好！
【4】你认为是什么让祥子从“就是在地狱里也能做个好鬼”（第一回）变成了“还有口气的死鬼”（第二十四回）？请结合小说相关内容，简述你的看法和理由。
11、阅读下文，完成下列小题。
世界还很年轻
刘丽丽
①初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都会发生，没有什么稀奇，唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。
②那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种出了棉花，变成新被褥至少需要一年的时间。再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前，母亲大手一，她很坚决，她的理由也很简单：女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。
③开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步步走着去的，从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠，是一块撂荒地，长满了白茅和芦苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。这样的地块，掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土，这里得多费几倍的力气。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。
④学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花趟子里，指权子打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。
⑤那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比划带拍桌子的演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。
⑥那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露打湿衣服，但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的权子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前，母亲的急性子和坏脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝权间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说：“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。”
⑦最后的这句话突然击中。了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”，为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后，夜有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。
⑧多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作。
⑨世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样：
⑩世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。
（选自《中学生阅读》2018年第7期）
【1】第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么？
【2】结合语境，根据要求赏析下面语句。
（1）茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又厚又密像一条错综的毯子。（从修辞角度）
（2）有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。（品味词语的表达效果）
【3】谈谈你对划线句子“好东西都是熬出来的。”的理解。
【4】文章用“世界还很年轻”做标题，有何用意？
12、阅读下面的文字，按要求作文。
为了顺应未来世界的趋势，满足未来人类的需求，探索未来世界的美妙，应对未来世界的变化，对于新的科技发明，你有怎样的设想？请你展开联想和想象，以“我的未来新发明”为话题，写一篇600-800字的文章。
（要求）①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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