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1、下列关于本单元童话的说法有误的一项是（ ）
A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《海的女儿》是瑞典作家安徒生的作品，描写了奇幻的海底世界。
C.《宝葫芦的秘密（节选）》里，有了宝葫芦，人们要什么就有什么。
D.《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触动了巨人，也让巨人不再自私。
2、下面的句子与“猫的性格实在有些古怪”所运用的表达方法不同的是（ ）
A．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D．我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
3、在画线字的正确读音上画“√”。
乘车(shèng chéng) 跑得快(dé de) 太行山(háng xíng)
4、选择加点字正确的读音序号填空。
① huán ② hái
借了别人的东西要及时还。（ ）
上课了，他还没有走进教室。（ ）
5、下面这段话使用对比的表达方式，主要是为了说明（ ）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
A.鹅的步态非常傲慢。 B.鸭的步调不够淡定。
C.鹅的步调淡定、大方。 D.鹅与鸭的步态各不相同。
6、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.爸爸最近在工作上忙得不可开交。
B.海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。
C.上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
D.成成入迷地读着《钢铁是怎样炼成的》，看上去失魂落魄，连旁边同学的呼叫声都没有听见。
7、下列加下划线的字读音全正确的一组是（ ）
A.湖畔（bàn） 川芎（xiōng） 心系（xì）乘客
B.胸脯（pú） 痕（héng）迹 一塌（tà）糊涂
C.呕吐（tù） 顷（qǐng）刻间 一唱一和（hè）
8、按查字典的要求填空。
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除去部首余几画 | 组词 |
怒 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
翼 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
9、课内语段精读。
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
器绿、绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
是绿的，
是绿的，
是绿的，
也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交又在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】根据课文内容将诗歌填写完整。
【2】用“ ”画出表示绿的词语。
【3】诗中画“﹏﹏”的部分是一个（ ）
A.比喻句 B.拟人句 C.夸张句
【4】春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。
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10、阅读课文片段，完成练习。
试跳成功 紧接着 一队队羚羊腾空而起 没有拥挤 没有争夺 （ ） 快速飞跃 顿时，山涧上空划出一道道令人( )的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣！猎人们个个惊得( ),( )地放下了猎枪。
【1】在短文中加上标点。
【2】在括号中填上合适的成语。
【3】那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。（缩句）
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【4】弧线连成的“桥”，对__________来说是希望之桥；对_______来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾，这是何等的伟大。
【5】猎人们为何放下了猎枪？
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11、挑战课外阅读。
地球就诊记
这天，宇宙中心医院来了一位不速之客——全身布满人类“超级文明”的地球，只见他满面愁容，拄着拐杖一瘸一拐地走进挂号室。
挂号医生天牛星忙上前嘘寒问暖：“地球老弟，几十万年前你是那么健壮，现在你哺育的人类发达了，你应该更加健壮了，可现在你怎么成这个样子了？”“唉!一言难尽啊!”地球苦笑着，“人类是发达了，但我的身体是一天不如一天了呀!”为了赶快去弄清病情，地球匆匆告别了天牛星医生。
地球来到眼科。彗星医生说：“……人类大量开办工厂，工厂排出废气，给你的眼睛蒙上了几公里厚的纱布……难怪你要患上深度近视，戴上厚厚的眼镜，足有3500度呢……”
地球拿着诊断书，心情非常沉重，他哀求医生快治好他的眼睛，医生却说：“这样的病，我们无能为力，人类是宇宙的主宰，你的病最终要他们来医治。”
“节能减排，保护环境吧!”地球在哀求，地球在呼吁!
【1】写出下列词语的近义词。
哺育——__________ 哀求——__________
【2】联系上下文解释词语。
（1）嘘寒问暖：____________________
（2）一言难尽：_____________________
【3】地球为什么戴上了厚厚的近视眼镜？
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【4】地球是人类共同的家园，请你写一条标语，号召大家保护地球。
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12、课内阅读。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。②一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】选文主要描写了_________________________的景象。
【2】选文是按太阳_______→_______→_______的顺序描述的。
【3】根据选文内容填空。
（1）句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中_______的样子。“_____”“_____”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
（2）句②中的“深红的圆东西”指的是____________。
【4】说说选文是从哪些方面描写日出的。
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13、仅仅是一遍鸡鸣
人们是怎样从米的白、高粱的红、葡萄的紫里发现了酒的透明与清醇？
传说有两个人与神仙邂（xiè）逅（hòu），神仙授他们酿酒之法，叫他们选端阳节那天饱满起来的米，冰雪初融时高山流泉的水，调和了，注入深幽无人处千年紫砂土铸成的陶瓮（wèng），再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。
像每一个传说里的英雄一样，他们历尽千辛万苦，找齐了所有的材料，把梦想一起调和密封，然后潜心等待那个时刻。
多么漫长的等待啊。第四十九天到了，两人整夜都睡不着，等着鸡鸣的声音。远远地，传来了第一声鸡鸣，过了很久，依稀响起了第二声。
第三遍鸡鸣到底什么时候才会来？其中一个再也忍不住了，他打开了他的陶瓮，惊呆了，里面的一汪水，像醋一样酸。大错已经铸成，不可挽回，他失望地把它洒在了地上。
而另外一个，虽然也是按捺不住想要伸手，却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣响彻天空。
多么甘甜清冽（liè）的酒啊！只是多等了一刻而已。从此，“洒”与“酒”的区别，就只在那看似非常普通的一横。
而许多成功者，他们与失败者的区别，往往不是机遇或是更聪明的头脑，只在于他们多坚持了一刻——有时是一年，有时是一天，有时，仅仅只是一遍鸡鸣。
【1】从文章最后一个自然段中找出一对反义词。
________—________
【2】比较组词。
洒________ 鸡________
酒________ 鸣________
【3】文中两个酿酒人最后结局不同的原因是什么？
______________________________________________________
【4】你怎么理解“仅仅只是一遍鸡鸣”？
____________________________________________________________
【5】从这篇文章中，你明白了什么道理？
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14、课内阅读
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白
头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地
冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，
只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
“嘿！这个人简直就是从我的童话故事里走出来的。”小女孩这么想。
【1】文中的老人是指________。
【2】文中画线的句子运用了______描写，说明他_____________________________。
【3】文中除通过外貌描写爱因斯坦不拘小节，另外还体现什么地方？用“ ”画出来
【4】从 、 、 、可以看爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己。
【5】我读了课文，认为爱因斯坦___________，因为___________________________。
15、非连续性文本阅读。
【1】上述广告的主要推销对象是（ ）
A.孩子 B.家长 C.游泳队队员 D.热爱游泳的人士
【2】上述课程的最大卖点是（ ）
A.师资优良 B.发掘潜能 C.个别教授 D.班额人少
【3】上述广告没有提供的信息是（ ）
A.上课时间 B.课节数目 C.教师资历 D.咨询电话
【4】暑假里，苏涵同学已安排了每周四下午3：00—5：00学钢琴，每周日上午10：00—12：00学舞蹈。从时间上看，请问她可以报的游泳课程是（ ）
A.A班、B班 B.B班、C班 C.A班、C班 D.C班
16、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。
17、修改下面这段话。（共5处）
五月份，我们四年级学生集体阅读了党史故事，并组成了一只只队伍，进入到社区、公园、长辈家里等地点，开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中，大家不仅讲得枯燥无味，还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外，我们还一起阅读了“敬礼！伟大的中国共产党”，了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上，教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。
_______________
18、用修改符号改病句。
班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”
19、看图写话。
学习了《华山的险》，我们知道了课文主要抓住华山的特点——险，来写华山的。
下面请你也抓住春、夏、秋、冬每个季节的特点，来写写你喜欢的一个季节吧。
要求：（1）顺序清晰，语言流畅。
（2）特点突出
（3）不少于300字
（4）题目自拟。
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