2025-2026年黑龙江大庆初二下册期末政治试卷带答案

1、插秧、种蔬菜、采摘辣椒、收割稻谷……封开县各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（     ）

A．掌握所有的劳动技能

B．满足好奇心，体会优越感

C．树立劳动观念，促进全面发展

D．体会劳动艰辛，区分劳动有贵贱

2、下列是对犯罪与一般违法行为的联系，下列说法正确的是（     ）

A．一般违法与犯罪之间有不可逾越的鸿沟

B．一般违法行为属于不良行为，犯罪属于严重不良行为

C．违法不一定是犯罪，但犯罪一定是违法行为

D．犯罪与一般违法行为都有社会危害性，都受法律制裁

3、“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了个别同学的口头禅，这引起大多数同学的反感。对此，下列微点评最恰当的是（     ）

A．自信的人才能赢得美好人生

B．要珍惜个人诚信记录

C．彼此尊重才会使人际关系和谐

D．要设身处地为他人着想

4、某校八年级（1）班学生开展以下研学活动，该活动的开展有利于中学生（     ）

①养成亲社会行为②制定社会规则③提升自身学习能力④学会欣赏他人

A．①④

B．②③

C．①③

D．②③

5、北京街道保洁员王洪和捡到一个装有20万元现金和贵重物品的背包，他立即交给巡逻民警。最后在民警帮助下找到了失主，物归原主。王洪和体现出的美德是（     ）

A．尊重他人

B．以礼待人

C．诚实守信

D．勤奋乐观

6、近年来，以“高薪工作”为名的电信诈骗行为时有发生，给不少人造成了财产损失和精神打击。在各地区“全民反诈在行动”宣传月活动中，以下做法不适合出现在宣传单上的是（     ）

A．在手机上安装国家反诈中心APP

B．不要轻信陌生人电话里的花言巧语

C．坚决不用手机上网，并关闭手机银行

D．不要点击途径不明的短信链接

7、下列对下图漫画《聚光灯下的资助》的理解，正确的是（     ）

①关爱他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考

②漫画中的贫困生会产生自卑感、挫败感等心理体验

③将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助

④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、下列推导中，符合法律知识逻辑的有（     ）

①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任

②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪，健康成长

③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→到法律援助中心求助

④遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的坚定捍卫者

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9、在社会生活中我们具有不同的身份，这些身份是通过____确定的。（     ）

A．亲属关系

B．朋友关系

C．同学关系

D．社会关系

10、生活中，如果遇到法律问题或者权益受到侵害时，下列做法可取的是（     ）

①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益

②向法律服务机构寻求帮助

③可以寻求国家的法律救济

④必要时可以直接向人民法院起诉

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

11、下面图片属于社会秩序中的（     ）

A．生产秩序

B．交通秩序

C．公共秩序

D．社会管理秩序

12、在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是学生；在商店，我们是顾客；在景区，我们是游客……这说明（     ）

①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会生活中人的身份都是固定的

③不同的社会关系中有不同的身份 ④每个人都扮演着不同的社会角色

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、2022年感动中国十大人物之一邓小岚是一位在山村长大的年轻教师，她用自己的歌声为孩子们带来快乐。远方的小山村生活特别艰苦，但邓小岚始终没有离开自己的舞台。她以幽谷兰香远为名，把孩子们送上了冬奥会的舞台。以邓小岚为榜样，我们应该（     ）

①勇于承担责任，不言代价与回报②服务奉献社会，体现人生价值

③追求政府表彰，获取国家荣誉④提升自身素质，增强担责能力

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

14、某校开展“维护秩序靠规则”议题式学习活动时，发言的同学分享了一则案例：

同学们纷纷对此发表看法，下列观点你认为正确的是（       ）

A．规则护秩序，社会秩序明确了社会规则的内容

B．自由有边界，权利行使不能影响他人合法利益

C．违规需处罚，法律力量时时处处强于道德约束

D．法律要遵守，刘某霸座行径理应受到刑事处罚

15、小夏：爸爸通过某医院官方公众号，轻松完成专家门诊网上预约，免去了来回奔波之苦。

小军：叔叔在农村老家，可以利用手机在“云端”游览全国各地景区，足不出户享美景。

以下观点能全面反映对话内容的是（     ）

A．网络保障医疗健康

B．科技推动旅游发展

C．网络便利日常生活

D．网络释放消极影响

16、2022年12月13日，通信行程卡、健康码服务正式下线。“再见了，行程卡。”中国通信院发布关于删除通信行程卡相关教据的通告。这告诉我们（     ）

A．社会规则是一成不变的

B．社会规则是人们享有自由的保障

C．社会规则限制人们自由

D．社会规则应符合人民利益和社会发展要求

17、八年级学生小夏家庭生活困难，哥哥高考在即，为了能保证哥哥继续学习，爸爸妈妈决定让小夏辍学回家务农，小夏成绩优异，不想放弃。苦苦哀求父母，也于事无补。小夏想寻求法律的帮助。下列能给小夏提供法律援助的机构有（     ）

①法律服务所②居民委员会③律师事务所④关心下一代委员会

A．①②

B．①③

C．③④

D．①③④

18、维护国家安全，人人可为。对未成年人来说，下列做法恰当的是（     ）

①随意将网购的外来宠物放生至野外②提醒家人增强国家安全意识和防范意识

③通过国家安全教育平台学习相关知识④发现危害国家安全的行为，及时举报

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、做一个负责任的人，首先要做到对自己负责。作为中学生，我们更应该对自己的行为负责。下列行为是对自己负责的是（     ）

A．小明每天上学都迟到，他总是抱怨妈妈叫他晚

B．小李总是以参加志愿服务活动为由故意逃课

C．小周为在期末考试中取得好成绩，在考场上作弊

D．小霞刻苦努力学习，生活俭朴，不攀比，不虚荣

20、在人际交往中，我们应学会（     ）

①欣赏他人、赞美他人   ②礼貌待人、尊重他人

③将心比心、平等待人   ④谦虚谨慎、诚信待人

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

21、反对特权   以案为鉴

2021年1月13日，网传大连市金普新区一女子进入小区拒绝完善个人信息，给社区卢书记打电话要求放行的视频。经查，该女子王某作为街道分管疫情防控工作的领导干部，理应带头执行和遵守疫情防控工作要求，但却特权思想作祟，拒不配合防疫登记，通过打招呼的方式谋求方便，扰乱疫情防控工作秩序，造成严重不良影响；卢某作为社区干部，不能正确履行职责，违规放行。1月14日，王某受到党内严重警告处分、免职处理，卢某受到党内警告处分。

请运用所学知识，对以上案例进行简要评析。

22、某校八年级（5）班开展了一次以“关爱他人，奉献社会”为主题的班会，同学们展开了激烈的讨论，下面是可欣和浩然两名同学的观点，请你进行辨析。

23、雷锋月活动期间，小王和他爷爷有以下对话。

小王：爷爷，星期六老师要带我们去学校附近社区清扫垃圾，搞环保宣传。

爷爷：别去了，没有什么意义！

小李：不行，这是老师说的，这也是一种学习。

爷爷：能学什么呀，浪费时间，还不如在家多做几道题。

小王爷爷的观点对吗？为什么？

24、小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学，三个人在一起做作业，因为对一道数学题的解答方法出现分歧，小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞，冲突发生了。小林上前去劝解说：“两个人吵什么啊? 怎么不向我学学，小心点不就永远不发生冲突吗?”

这一情景中，冲突是因何发生?（2 分）

如果换做是你，你怎样避免冲突的发生?（4分）

小林的说法正确吗?为什么?（4分）

25、   某校道德与法治老师为了帮助同学们更好地学习理解所学内容，设计了一个闯关大比拼。游戏的规则是参赛同学每个人找一位队友帮助他完成闯关任务，每队每关随机抽取一道题，答对才可进入下一关，全部答对则闯关成功。夏华特别渴望能在闯关大比拼中胜出。假如你是夏华的队友，请你协助他闯关。

（第一关：人大知识知多少?）人大共分四级，四级人大都享有立法权。全国人大是最高国家权力机关，国务院是最高国家权力机关的常设机关，在各级人大闭会期间代行其全部职权。

（1）请你找出以上材料中错误的说法并加以改正。

（第二关：我们与国家机关）有人说我们作为普通人，人大、政府、法院等国家机关离我们很遥远，那些机关的事都有国家领导人操心，我们没权干涉。你赞同吗？

小明的答案是这样的：答：不赞同。在我国，人民是国家的主人，人民通过选举人大代表，组成人民代表大会行使国家权力，因此国家机关的权力本质上是人民赋予的，人民有权通过合理合法的方式参与国家治理。

（2）小明的答案不够完整，请你帮他补充。

（第三关：其他国家机关了解吗？）第三关抽到的试题有点难，你和夏华都不会。恰巧第三关的裁判是你和夏华的好朋友丽莎，夏华希望丽莎能让自己重新抽一道简单些的试题，可是丽莎铁面无私，坚决不肯。于是，夏华和你说：“丽莎真不够朋友，这点小忙都不肯帮，没义气。”

（3）你会和夏华说什么?

（4）虽然闯关没成功，但你和夏华都收获良多。请写出你自己的收获与感悟。

26、阅读材料，回答问题。

有网友吐槽：“本来带着好心情外出旅游，却遭遇了不愉快。先是因为两名乘客互骂推搡，差点影响航班正常起飞；到了景区，又看到有人攀爬雕像。真应该有个‘黑名单’，记录这些不文明行为。”其实，为规范出行秩序，文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前，银行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”。“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性，制裁失信行为。当前，人们对法律、规则的遵守意识较淡薄，“黑名单”正是在法律的基础上维护秩序。

(1)我们要做一个文明有礼的人，请说明理由。

(2)“黑名单”的出现可以强化社会规则的权威性。我们应该怎样自觉遵守社会规则？

(3)“黑名单”可以制裁失信行为。我们在生活中应如何践行诚信？

27、（维护国家安全）

2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日，全国各级各类学校将结合各学段学生的特点有针对性地安排国家安全教育活动，使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。“皮之不存，毛将焉附”，国与家，国与民本是一体，国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我，我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大，那么遥远，你我的一个小小的举动就是维护国家安全。

（1）维护国家安全有什么意义？

（2）请结合所学知识，作为公民怎样履行维护国家安全的义务？

（3）为教育学生树立国家安全意识，某中学准备举办一次国家安全教育主题活动，请你设计两种活动形式。

28、根据《遵守规则》所学知识，回答问题：

2018年1月5日由蚌阜南开往广州南的G1747次列车在合肥站停车办理客运手续时，一名带着孩子的妇女罗某，以老公还在检票为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员多次劝解无果，导致该列车上500多名乘客晚点。无独有偶2018年8月21日，一段“女乘客在G334次列车上遇座霸”视频热传,在济南开往北京的高铁上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。事件发酵之后，引发了网友的关注和热议。

从规则与自由关系的角度，简要说明上述新闻事件给予我们的启示。