微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、春节时，一些家庭选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业；立人立德立家风”等对联，对联字迹虽因日久而模糊，但好家风代代相传。可见好家风（ ）
A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富
B．是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一
C．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱
2、新学年新气象，金秋九月，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展
③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力
④学习是主要任务，要把时间都用在学习上
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”小丽和同学们对此发表了自己的观点，以下观点你所赞同的是（ ）
①平等待人、尊重他人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提
②朋友之间要用真心去交流和沟通，不能对人虚情假意，更不能口是心非
③友谊是两颗心真诚相待，真正的朋友之间应该是毫无保留，亲密无间的
④我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人以诚相待
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
4、“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（ ）
①中学阶段决定着我们的一生
②珍视当下，为美好明天付出不懈的努力
③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，得过且过
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A．①②
B．①④
C．②④
D．②③
5、“立志而圣则圣矣，立志贤则贤矣。”青少年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。对此，理解正确的是（ ）
A．努力是梦想与现实之间的桥梁
B．少年的梦想应与时代脉搏紧密相连
C．少年的梦想是最天真无邪的
D．编织人生梦想是我们的唯一主题
6、放学后，小明和妈妈步行回家，在经过没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时，他们的正确做法是（ ）
①没人时可以不顾红绿灯，快速通过该路口
②红灯停绿灯行，应该无条件遵守交通法规
③若没有监控拍照，在确认安全情况下可自由通行
④应当耐心等待，在没有外在监督时更应遵守法律
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、对漫画理解正确的是（ ）
A．自知者明，小刚的自我认识是对的
B．正确认识自己，可以促进与他人交往
C．自我评价是认识自己的最好方式
D．我们只能从在集体中的关系来认识自己
8、小川与同桌小明两人从陌生到熟悉，课后经常在一起玩。成绩较差的小明自习课上一遇到难题就问小川，导致小川经常无法完成自己的学习任务。他很想不理小明，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。对此，下列观点错误的是（ ）
A．小明要尊重小川，把握好彼此的界限和分寸
B．小川可以选择宽容对方，与小明坦诚交流自己的困扰
C．小川可以与小明相互协商，在自己空闲的时间为他提供学习上的帮助
D．小川用心关怀小明，必须以一如既往的行动向朋友表达关心和支持
9、古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如牛；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象的说明（ ）
①天行健，君子以自强不息 ②要全面、客观地认识自己
③要接纳自己、完善自己 ④学会将心比心、换位思考
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
10、2023年9月21日天宫课堂第四课正式开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮向全国中小学生展示了太空科技的魅力，激发学生对太空探索的热情与思考。最符合上述新闻的标题是（ ）
A．科学魅力，学无止境
B．意志坚强，筑梦天宫
C．悦纳自己，自信自强
D．编织梦想，强国有我
11、中学生小浩通过画思维导图的方法，梳理教材的知识框架，图中“？”处应填写（ ）
？ | 让我们能够生存，拥有更充实的生活 |
激发前进动力，为幸福生活奠基 |
A．体味学习
B．学会学习
C．打开学习之窗
D．学习点亮生命
12、我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（ ）
A．少年需要有梦想，才能不断进步和发展
B．少年要编织梦想，这样一定能美梦成真
C．少年的梦想立的越高，实现的几率越大
D．只要树立远大志向，梦想就能得到实现
13、“海空英雄气，千秋尚凛然。”中国人民解放军海军某部飞行员任永涛在训练时遭遇飞机故障，在紧急情况下，为避免地面人群密集区出现较大伤亡，他放弃弹射逃生，选择操纵飞机迫降，牺牲自己保护了更多群众。对此，下列说法正确的是( )
A．他不珍爱自己的生命，对自己的生命不负责任
B．生命只有一次，无论如何都不该放弃
C．他选择了牺牲自己，是对家庭不负责任
D．他用勇敢、负责书写了自己的生命价值
14、孩子太“宅”成为不少家长的心病：总不出门，没有朋友怎么行？对太“宅”的孩子，下列建议可行的是（ ）
①敞开心扉，主动表达，建立友谊②做自己喜欢做的事，与他人无关
③走出家门，与志趣相投的朋友做有意义的活动④将网上的朋友转化为现实中的朋友
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
15、习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：“美丽的中国梦属于你们”。中国梦与少年梦是密不可分的，对于梦想下列说法不正确的是（ ）
A．少年有梦不应止于心动，更要付诸行动
B．少年的梦想与时代的脉搏是紧密相连的
C．有梦想就有希望。少年梦更是一种信念
D．我不需要梦想，梦想只是一种新的幻想
16、张丽和李萌是从小玩到大的好朋友，在生活中互相关心，在学习上互相帮忙，可是最近却因为一件小事闹翻而“绝交”了。对此同学们展开了讨论，以下观点你赞同的是（ ）
A．小珠：呵护友谊，要正确处理双方的冲突
B．小海：友谊总是不长久的，需要坦然面对
C．小乾：现实中的友谊无法经受风雨的洗礼
D．小洲：朋友之间需要毫无保留的真诚相待
17、进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列做法符合这一观点的是（ ）
①沉迷学习，封闭自我 ②坚持不懈，超越自我
③善于合作，包容他人 ④积极上进，敢于表达
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
18、“朋友是膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ）
A．人无完人，朋友也有缺点
B．朋友能帮我们克服所有困难
C．我们要明智而慎重地选择朋友
D．朋友带给我们温暖、支持和力量
19、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。颜真卿的这首诗启示我们（ ）
A．要认识到学习的重要性
B．要体味到学习的快乐
C．要寻找适合自己的方法
D．要不休不眠地去学习
20、“为解一道题，我中午没休息，饭都没顾上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。”这一过程表达的感觉是（ ）
A．学习压力抑制兴趣
B．学习是苦乐交织的
C．学习打乱生活规律
D．学习需要科学方法
21、最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚生气地说：“你知道什么！这才叫‘酷'”，“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管。”你会对小刚说（ ）
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②小刚的言行体现的是独立思维，值得点赞学习 ③真正的独立是勇于为自己的行为负责 ④独立不是一味的追求独特，同时要接受他人的合理建议。
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
22、到了新的班级，我们可以采取些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说
①主动作自我介绍
②主动了解和帮助同学
③只与有相同爱好的同学相互交流
④建议班集体开展些 小组互助活动
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
23、你心目中的美好集体是什么样子的？
A．是民主的、公正的； B．是充满关怀与关爱的； C．是善于合作的； D．是充满活力的。
北京冬奥中国代表团就是这样一个美好的集体，请根据相关表现，把对应特点的序号填入指定的横线上。
表现 | 特点 |
代表团集思广益，对待所有团员一视同仁 | ①__________ |
运动员们昂扬向上、顽强勇投，全力争胜 | ②__________ |
全体队员和工作人员同心同力、相互支持 | ③__________ |
代表团全体成员之间相互关心、亲如一家 | ④__________ |
24、基础知识填空
（1）“工欲善其事，必先利其器”强调了掌握学习________的重要性。
（2）网上交往具有_______特点。
（3）“当局者迷，旁观者清”体现的认识自我的途径是______。
（4）在中国的家庭文化中，________是主要的精神内涵。
（5）守护生命，要爱护身体，还需要_________。
25、努力，是一种_______态度，是一种的坚忍和_________的勇气，是对_________的坚定信念和对美好的不懈追求。
26、连线题
（1）呵护友谊 A.是平等的、双向的
（2）友谊的特质 B.需要用心去关怀对方
（3）教师工作特点 C.是人类文明的主要传承者之一
27、小雨是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与异性同学交往。
28、 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受到四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。
29、材料一：小何是一名留守儿童， “ 家” 对他而言是沉重的话题。记忆中的父母，是视频中的 “ 只言片语” ，是过年过节团聚中的“ 匆匆相遇” ，是渴望交流时永远不变的“ 听爷爷奶奶的话” 的嘱咐。他总认为“ 我没有家” 。
（ 1） 你同意他的看法吗？并说明理由。
材料二： 学校期中考试结束之后，小何成绩不尽如人意，班主任老师在与小何父母电话沟通中，提到了小何上课听讲不专注，课堂效率差的问题。为此，远在外地的父母要求小何每天晚上把当天的上课笔记拍照，微信发給父母检查。小何就这样的做法与父母发生了激烈的争执， 他认为每天晚上作业本来就多，时间已经很紧张，每天的笔记就算发过去，父母也未必能看出其中的问题， 这样做徒劳无益。 父母则认为小何不想发笔记，就是学习态度有问题，学习不努力。
（ 2） 假如你是小何的好朋友， 你该如何劝解他呢？
30、辨析题
31、认识自己
评语 | 你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！ |
特长、兴趣 | 你的口才很好，演讲富有特色 |
(1)老师的评价属于认识自我的哪一条途径？
(2)面对这些评价，我们中学生应该怎么做？
32、阅读材料，回答问题。
材料一 生命是宝贵的。珍爱生命的人，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望．在生活中，养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度．
材料二 我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害或一些人为灾难。必备的求生知识，这是我们在紧急情况下保护生命所必需的。
(1)面对挫折，不同的人会产生不同感受和行为反应的主要原因是什么？
(2)根据所学知识．谈谈挫折对人的积极影响。
(3)请你结合生活实际，列举两种健康的生活方式。
(4)面对生活中的自然灾害或人为灾难，我们需要怎样做？
33、“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年61日起施行。此次修改未成年人保护法弥补了许多制度短板，条文由原来的72条增加至132条。专门增设“网络保护”“政府保护”两章，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。这部法律对近年来频发的涉未成年人热点问题做出积极回应，以推动未成年人保护法治化走向更高水平，为预防未成年人健康成长提供有力法律保障。
(1)为什么新修订的未成年人保护法要增设新内容来全方位保护未成年人？
(2)拥抱新时代，自护保成长。青少年怎样做才能适应法治时代的要求？
34、在学习《做情绪情感的主人》一课后，某校七年级2班老师为了进一步了解同学们对所学基础知识的掌握情况，帮助学生积极调节情绪，准备在本班组织一次以“做一个乐观开朗的人”为主题的座谈会。
(1)请你分别写出表达积极情绪和消极情绪四个字的成语各两例。
(2)青春期的情绪有哪些特点？
(3)情绪具有怎样神奇的作用？
(4)人生有喜也有悲。我们可以通过哪些方法更好地调节情绪，成为情绪的主人？
35、 同学、朋友，是我们成长路上必不可少的“他”，在与“他相处的过程中我们要用心去呵护彼此的友谊。
请你说一说我们应该如何呵护友谊呢?
邮箱： 