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随时随地学习
随时随地学习
1、在学校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网等寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获多多。这次竞赛活动使我们认识到（ ）
①学习不仅仅局限在学校、课堂②探究、思考、感悟都是学习的表现
③中学阶段学习是我们唯一的任务④我们所尝，所触，所做，都可以是学习
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2、随着科技日新月异的发展，网络对我们生活的影响越来越突出。在网络交往中，我们应该（ ）
①考虑对自己学习和生活的影响
②有一定的自我保护意识
③学会理性辨别、慎重选择
④将网上的朋友都转化为现实中的朋友，加深交往
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
3、金秋九月，跨进中学校园，我们有了新的名字—— 中学生。以下同学对中学生活认识正确的有（ ）
①小智：中学时代为我们的一生奠定重要基础
②小伟：中学时代是人生最美好的年华
③小林：中学生活是步入社会的第一步
④小涛：中学生活意味着机会、可能、目标和挑战
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、北京冬奥城市志愿者将于2022年1月25日全面上岗服务，他们当中大部分来自于在校学生。这些青少年学生将和其他志愿者一起弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为举办一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会贡献力量。青少年学生参加志愿者服务（ ）
①有利于扩展生活阅历，使生命得到充盈
②会影响他们的学习，不利于自身的成长
③奉献他人和社会，能够体现出生命的价值
④会威胁自身安全，是对生命不负责的表现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5、浙江宁波一所小学的孩子们利用暑假时间，捡了 10万多个空瓶，将获得的 1300 元捐给了爱心基金会。下列对他们行为的评价，最为恰当的是（ ）
A．努力做好本职工作，主动承担社会责任
B．帮助他人实现目标，实现自我人生价值
C．用爱心扬传统美德，用善举释生命价值
D．形成良好社会风尚，促使人人关爱他人
6、“什么时光最值得珍爱？是这幸福中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有（ ）
①中学阶段是我们摆脱父母束缚的绝佳机会
②中学时代是成长中最有价值和意义的阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色
A．②③
B．①②
C．③④
D．①④
7、英国作家艾伦·麦克法兰在《给莉莉的信》一书中谈及友谊时写道：“友谊需要建设，它不会从天上掉下来，如果不闻不问，它也不会维持。朋友好比一座果园，需要精心栽培、剪枝和呵护。”下列做法与艾伦·麦克法兰的观点相符的是（ ）
①以行动表达对朋友的关心和支持 ②与朋友发生冲突时勇担责任、坦诚交流
③时时考虑别人感受，和所有人成为朋友 ④当朋友误入歧途时，远离他，以免给自己带来麻烦
A．①③
B．②④
C．③④
D．①②
8、如下面表格所示，小文从“别人眼中的我”和“自己眼中的我”两个方面来认识自己。对此，分析正确的是（ ）
别人眼中的我 | 父母说我有些内向， 老师说我很用功， 同学说我乐于助人 |
自己眼中的我 | 我喜欢看书， 喜欢把自己的生活记录下来， 但我不愿意与他人分享 |
A．别人眼中的“我”是最完整的“我”
B．自己眼中的“我”体现了自我评价
C．通过自我观察并不能正确认识自己
D．自我评价和他人评价之间相互矛盾
9、与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，我们不要把过错全部推给对方，如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。这体现了处理冲突的正确策略是（ ）
A．保持冷静
B．及时处理
C．勇担责任
D．换位思考
10、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这些脍炙人口的诗句，这些诗句仍能在人类文明的历史长河中熠熠生辉，正是因为友谊是每个人一生中不可或缺的部分。下面关于交友的说法（ ）
①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友
②“精诚所至，金石为开”，友谊需要真心呵护
③“友直，友谅，友多闻，结交正直、宽容、见识广的朋友，朋友越多越好
④“交友投分，切磨箴规”，交意气相投的朋友，彼此规劝
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11、郑人买履，宁可相信自己事先量好的脚的尺寸，也不愿意亲自试穿。这启示我们，学会学习要（ ）
、
A．学会变通，善于运用不同的学习方式
B．坚守原则，发现并保持对学习的兴趣
C．合作学习，发挥团队凝聚力和战斗力
D．取长补短，学习他人的先进学习经验
12、下边漫画说明了（ ）
①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间
②朋友之间需要坦诚相待，要替朋友做出决定
③朋友之间要保持亲密的关系，但有时也要保持一定的距离
④朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择结束这段友谊
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
13、下图为“亲子关系随年龄变化大致示意图”，从图中可以看出，青少年阶段的亲子的关系以怀疑为主。下列不属于青少年时期出现亲子冲突的原因是（ ）
A．希望父母向对待成人一样尊重我们
B．完全能够宽容、理解父母，完全掌握了与父母沟通的技巧
C．希望父母不要过多干涉我们的生活
D．对父母的信任和放手，有时又觉得失落和不安，希望得到更多的关注和呵护
14、有人说：“因为自己最了解自己，所以自我评价最重要。”也有人说：“因为以人为鉴可以明得失，所以他人意见才可靠。”对此，下列说法正确的有（ ）
①自我评价容易忽略自身缺点，从而盲目自大
②因为他人评价是我们认识自己的一面镜子，所以凡事都要听从他人意见
③既要学会自我评价，也要理性面对他人评价
④走自己的路，让别人说去吧
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③④
15、本学期即将结束，老师和我们一起填写了学生成长记录卡。通过此环节，我认识到（ ）
成长记录卡 老师评语:思维敏捷，喜欢读书。 同学评价:热爱劳动，善于合作。 自我反思:态度积极，缺少耐力。 |
A．他人的评价最客观、完整、清晰
B．我们可以通过多种途径认识自己
C．正确认识自己可以促进与他人交往
D．心态平和是走向成熟的表现
16、汶川地震截肢舞蹈老师廖智曾说：“真正能够让人获得幸福的，应该是接纳真实的、不完美的自己。这就是我，无论别人觉得好看不好看，当不再活在他人的审美标准和评断中时，我才成为完整的自己。”她的话告诉我们（ ）
A．要积极展示自己的才华，善于掩藏不足
B．要接纳自己，需要做到接纳自己的全部
C．欣赏自己是骄傲自大、目中无人的表现
D．不要苛求和约束自己，放任自己，做快乐的自己
17、小丽很想参加学校的歌咏比赛，可是小秦说：“你唱歌太难听，还不如我。”她很生气，和小秦大吵一架后哭了。老师对她说：“你只在班上唱过流行歌曲，其他类型的我们没有听过，小秦说的也不一定对。而且你普通话说得很好，可以报名参加歌咏比赛的主持人！”对此，以下认识正确的是（ ）
①与他人比较不利于我们认识自身的特点
②小丽应该客观冷静分析小秦对自己的评价
③小秦的评价是小丽不愿意听到的，但勇于面对有助于她提升自己
④认识自己是一个过程，用理性的心态面对他人的评价是成熟的表现
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、柏拉图：“法律的基本意图是让公民尽可能地幸福”，这体现了（ ）
A．我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整
B．法律保护我们的生活，为人民的幸福生活保驾护航
C．法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善
D．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益
19、小帅原来是个性格开朗的男孩，但是自从迷恋网上交友后开始不关心现实中的朋友，也不愿意与现实中的朋友一块玩耍，对于现实中的朋友的请求置若罔闻。他的这种做法（ ）
A．不可取，因为友谊不是一成不变的
B．不可取，因为虚拟交往难辨真实性
C．正确，因为能够享受到网络世界的乐趣
D．正确，因为网络交往能够代替现实交往
20、平时在家李兴喜欢和爸妈一起看电视，讨论国内国际新闻，探讨老旧小区的改造问题，有时周末全家人还会参加社区志愿者活动。这说明李兴的家庭（ ）
①结构类型属于主干家庭 ②氛围是平等且民主的
③成员之间能够和睦相处 ④成员的观念完全一致
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
21、互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个________的时空中交往。
22、基础知识填空：
（1）_________是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（2）_________点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）_________是我们学习的指导者和成长的引路人。
（4）由_________、血缘关系或_________结合成的亲属生活组织称为家庭。
（5）生命的_________，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是我们的生命。在生命的传承过程中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
（6）伟大在于_________和_________。
23、努力，是一种_______态度，是一种的坚忍和_________的勇气，是对_________的坚定信念和对美好的不懈追求。
24、根据你交友的经验和所学知识填写如表。
结交新朋友的经验 | 与朋友相处的经验 |
（1）_____。 | （4）_____。 |
（2）_____。 | （5）_____。 |
（3）_____。 | （6）_____。 |
25、根据要求回答下列问题。
①《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”表明友谊是 的、 的。
②“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己，就要 。
③“一日之师，终身为父。” ，是我们与老师建立良好关系的开始。
④“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是 。
⑤孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此,可看出生命有 。
26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。
①出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。 A.婚姻法、老年人权益保障法
②到了上学年龄，父母必须送我去上学。 B.户口登记条例、居民身份证法
③我未成年，父母有责任抚养和教育我。 C.未成年保护法、劳动法
④一般情况下，年满十六周岁才能就业。 D.未成年保护法、义务教育法
⑤父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 E.婚姻法、未成年人保护法
27、初中学习是我们的主要内容，初中学习就是文化知识学习（ ）
28、 生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免 会遇到一些挫折、失利乃至失败。面对这些失败，有的人越挫越勇，有的人胆怯懦弱，还有人半途而废。
29、阅读材料，回答问题。
新冠肺炎疫情发生以来，河南全省约有83万支志愿服务组织、200多万志愿者参与全省城乡社区、村居疫情防控。
据此，有人认为：“冒着生命危险做志愿者，不值得。”请你辨析。
30、请你辨析
某校师生在学习《把握学习新节奏》一课时，针对“我们应该怎样看待学习”在网上设立论坛，下面是两位网友的跟贴：
[齐天大圣]：“学习是一种痛苦的事，不如放弃”。
[雪花飘落]：“学习是一件愉快的事，应该珍惜”。
请你对这两位网友的观点的进行辨析。
31、阅读材料，回答问题（10分）
中学生李明写道：生活应像一杯热咖啡，暖暖的，甜甜的，回味几番，唇齿留香；生活应像冬日里的阳光，不张扬，不炫耀，照射于心，顿时敞亮！
品味生活，情趣不同，每个人的体会和感受也就存在差异，某校团委计划围绕陶冶情趣设计一组文化长廊，请你积极参与并出谋划策：
（1）请你为文化长廊设计两个栏目，力求新颖，科学。（2分）
（2）在同学们学习和生活中存在哪些庸俗的情趣并分析其所带来的影响。（4分）
（3）结合课本所学知识，请你为广大同学追寻高雅生活情趣提供两条好的建议。（4分）
32、以下是某班同学关于“家”的一份未完成的手抄报。请你参与一场关于“家”的探索。
(1)请你思考“家”在我们心中有什么样的意义。
(2)《游子吟》中描写的母爱令人感动，在此基础上思考我们为什么要孝亲敬长并写出至少两项具体行动来完善手抄报。
33、【男生女生】
小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，两人又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。小刚却意识到自己越来越喜欢能干、善解人意的小娟了。难道自己陷入“爱情”了，小刚开始有些迷茫……
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)联系身边的实际，谈谈中学生与异性交往的重要性。
(2)结合小刚的迷茫，谈谈正值青春期的我们应如何看待与异性的朦胧情感。
(3)异性之间的友谊需要注意些什么？
34、阅读材料，回答问题。
小明在《我的成长足迹》作文中有这样一段班主任寄语：“在你的字典里没有‘失败’二字，你坚强又执着，如果能主动和同学交流，掌握正确的学习方法，你将更加优秀。”面对班主任的希望，小明认识到了自己的优点和不足，今后的目标就是做更好的自己。
（1）小明是通过什么方式认识自己的？
（2）小明怎样做才能达到目标？
（3）“学无定法，贵在得法”，只有掌握好的学习方法才能达成目标。你有什么样好的学习方法和小明分享一下。
35、阅读材料，回答问题。
材料一:亚楠英语基础不太好，她想，要是在网上找个外国朋友教我就好了。Jack 的父母经常对他描述中国的美丽风光，建议他学点汉语，并答应他有空带他去中国玩。Jack 也在想，我能否拜一个中国学生为师学习汉语呢?他们不约而同来到英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并互教互学。一年后，亚楠参加学校英语竞赛，荣获一等奖; Jack也会用简单的汉语进行交流。在双方的安排下，两个相隔万里从未谋面的异国学友见面了。他们简直不敢相信，一根细细的网线竟然能把虚拟的朋友变成现实中的朋友。
材料二:小林非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的却是游戏。他不肯与周围的同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，游戏完后，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱上网。小林答应了，几天后，小林和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。
(1)材料一中亚楠是如何认识并利用网络交友的?
(2)结合材料二，说说在网络交友中我们该如何做。
(3)我们交到朋友后怎样才能让友谊之树常青?
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